1樓：王啦啦啦
母親艱苦籌錢送「我」上學。
2.母親含淚送三姐出嫁。
3.母親在堅持除夕夜送「我「返校。
《我的母親》是**家老舍的作品。《我的母親》是一篇質樸無華、情真意切的回憶母親的散文。 文章中體現了母親對子女的舐犢之情，子女對母親的感激、懷念和讚頌之情。
在文中，老舍細細地描述了母親的性格，她勤勞、熱心、疼愛兒女。母親給他的是「生命的教育」。
這篇文章的風格是純樸而清新的。語言隨情而發，自然樸素，字字句句都是濃得化不開的情深之語；結構任性而為，平實流暢。結尾處，一聲沉痛的嘆息，明白如話，卻是意悲而遠，感人至深。
語言特色：
1、敘述和描寫語言流暢、樸素、親切，極富表現力。這也是老舍文學語言的基本特點。如「兄不到十歲……一直到半夜」這一段記述就把父親死後，母親為了養活一家人，含辛茹苦，日夜勞作的經歷與精神寫得很充分了。
而所用語言則是嘮家常式的樸素、流暢、親切的語言。
2、議論語言凝練、深情、雋永，蘊有哲理意味。在文章中，老舍經常在敘述到一定的時候，便適時地插進議**字，這對於深休全文題旨，抒發濃郁的感情，都發揮了如點睛般的作用。例如「人，即使活到**十歲……心裡是安定的」，這段話是作者在抗戰時期被迫躲到四川成才見不到滯留在北平的母親，無比思念又擔心年邁的老母遭遇不測所表達的憂懼、思念交織的複雜感情的一段話，是人處在特定的環境中時才會有的感覺和想法，作者以其凝練的文字表達出來，其雋永意味是頗具啟發性的，足以引發很多人的共鳴。
老舍 我的母親 節選 全文寫了哪幾件事情請各用一句話簡明的話概括出來。
2樓：王啦啦啦
母親艱苦籌錢送「我」上學。
2.母親含淚送三姐出嫁。
3.母親在堅持除夕夜送「我「返校。
《我的母親》是**家老舍的作品。《我的母親》是一篇質樸無華、情真意切的回憶母親的散文。 文章中體現了母親對子女的舐犢之情，子女對母親的感激、懷念和讚頌之情。
在文中，老舍細細地描述了母親的性格，她勤勞、熱心、疼愛兒女。母親給他的是「生命的教育」。
這篇文章的風格是純樸而清新的。語言隨情而發，自然樸素，字字句句都是濃得化不開的情深之語；結構任性而為，平實流暢。結尾處，一聲沉痛的嘆息，明白如話，卻是意悲而遠，感人至深。
語言特色：
1、敘述和描寫語言流暢、樸素、親切，極富表現力。這也是老舍文學語言的基本特點。如「兄不到十歲……一直到半夜」這一段記述就把父親死後，母親為了養活一家人，含辛茹苦，日夜勞作的經歷與精神寫得很充分了。
而所用語言則是嘮家常式的樸素、流暢、親切的語言。
2、議論語言凝練、深情、雋永，蘊有哲理意味。在文章中，老舍經常在敘述到一定的時候，便適時地插進議**字，這對於深休全文題旨，抒發濃郁的感情，都發揮了如點睛般的作用。例如「人，即使活到**十歲……心裡是安定的」，這段話是作者在抗戰時期被迫躲到四川成才見不到滯留在北平的母親，無比思念又擔心年邁的老母遭遇不測所表達的憂懼、思念交織的複雜感情的一段話，是人處在特定的環境中時才會有的感覺和想法，作者以其凝練的文字表達出來，其雋永意味是頗具啟發性的，足以引發很多人的共鳴。
老舍《我的母親》節選
3樓：天堂長什麼樣
幫不了你了,我都忘了
4樓：皇冰洪忠
2.這段文字是按照什麼順序記敘的？
時間3.請分析下面各句。
「母親笑了」，寫出母親
思念兒子，終於盼到兒子歸來的喜悅和內心的安慰「她愣住了」，寫出母親
不捨兒子離開
「半天，她才嘆出一口氣來」，寫出母親
好不容易緩過神來
「她遞給我一些花生，『去吧，小子』」寫出
母親對兒子的希望
4.這段文字表達了作者怎樣的思想感情？
思念母親，也表達了母親的大愛。
閱讀題：《我的母親（節選）》老舍
5樓：匿名使用者
1.是按時間的順序組織起來的
2.深明大義,堅強樸實
3.表現出我對母親不盡的疼愛,懷念,不捨
4.送子上學
送女出嫁
除夕夜送子返校
6樓：匿名使用者
1.不會
2.勤勞善良，樂於助人，關愛子女
3.母親時時刻刻以她的行為感染著我，沒有多教育過我什麼，但卻用她的舉手投足讓我成長
4.惋惜
5.每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的訊息。人，即使活到**十歲，有母親便可以多少還有點孩子氣。失了慈母便象花插在瓶子裡，雖然還有色有香，卻失去了根。
感受不會
7樓：匿名使用者
1.時間
2.慈愛
3.思念
4.考學，三姐出嫁，回家看母
老舍我的母親節選閱讀題答案
8樓：匿名使用者
1。這篇文章寫了三件事，各用一句話概括其大意
2。「她掙扎著，咬著嘴唇，
手扶著門框，看花轎徐徐的走去。」中「徐徐」一詞能否刪去，為什麼
3。母親笑了，寫出___________________________
「她遞給我一些花生，『去吧，小子』」，寫出母親_____________
4。這篇文章表達了作者怎樣的感情
1.（1）艱苦籌錢送「我」上學；（2）含淚送三姐出嫁；（3）除夕夜送「我「返校。
2.不能。「花轎雖然走過了，但當時的情形卻在她心裡留下了不可磨滅的創傷。這個傷痕時時困擾著她.
3.「母親笑了」寫出了母親對於兒子回來的欣慰喜悅，「半天，她才嘆出一口氣來」」「她遞給我一些花生，『去吧，小子』」對於兒子馬上又要離開的無奈，同時也表示理解。
4.熱愛、讚頌以及失去母親的悲傷，對母親無限懷念.
9樓：匿名使用者
頓時我的心裡像打翻了五味瓶，再沒心情去理會旁邊那個女孩驚愕的表情。我強裝鎮靜地說道：「你好，我叫慕青，是子晨以前的……同學。
」「同學」兩個字被我硬生生的擠出來了，我不知道為什麼我會說是他同學，或許在他眼中我一直以來就只是同學，又或許是我不想再傷害乙個無辜的女孩吧。
畢竟站在他身邊的已經不是我。
「你好，我叫洛晴。」略帶羞澀的話語就像她這個人，文靜甜美，單純的就像**盒上跳動的音符。
我微笑，像發自內心的那種笑，誰都不會懷疑。只有我自己知道，長久以來我已經習慣在人前表演，儘管演技拙劣，但我還是乙個表演者，就像此刻，我可以表現的那麼不在意，就像我真的已經忘記了子晨這個人，他只是我的乙個同學。但，他真的就只是我的乙個同學嗎？
《我的母親》老舍中圍繞母親主要寫了哪幾件事？
10樓：帥氣的小宇宙
現代作者老舍的《我的母親》中主要圍繞母親寫了三件事：
（1）母親在除夕之夜對付敗家子大哥的債主。通過這件事表現了母親寬容的度量和善良的品性；
（2）母親與我的大嫂、二嫂相處的過程和對待她們妯娌之間的矛盾的解決方式。這件事表現了母親容忍、溫和的性格。
（3）寫母親受了人格上的侮辱非常生氣，讓五叔當面認錯賠罪才罷休。這件事表現了母親「剛氣」的一面。
11樓：匿名使用者
概括地說，寫了母親三個方面的事：一是對我的管教；二是作為當家的後母如何處理家庭的難事和矛盾；三是如何對待他人對自己人格的侮辱。
12樓：匿名使用者
是老舍的作品，不是胡適的
13樓：水門君
我的母親主要寫了哪幾件事
我的母親(節選) 老舍 文學體裁是什麼?幫忙啦,謝謝各位啦
14樓：☆雨中的淚
體裁散文
是按事情的發展順序組織起來的
表達了我對母親的歉疚,思念,及對母親的愛
15樓：匿名使用者
1散文2.是按時間的順序組織起來的
3.深明大義,堅強樸實
4.表現出我對母親不盡的歉疚,懷念,不捨
5.送子上學
送女出嫁
除夕夜送子返校
老舍的《我的母親》一文中主要寫了那幾件事？從這些事情中可以看出母親的那些性格？ 5
16樓：demon陌
概括地說，寫了母親三個方面的事：一是對我的管教；二是作為當家的後母如何處理家庭的難事和矛盾；三是如何對待他人對自己人格的侮辱。
具體說來，寫對我的管教，主要寫了學習上的督促和做人上的訓導。在學習方面，天剛亮時，她把我的衣服穿好，催我去上早學；在做人方面，除了寫每天早晨對我的教育外。
重點寫了我因說了一句輕薄的話而受到的重重責罰。寫母親對我的管教，表現了母親對我既嚴格又慈祥，即她「是我的嚴師，我的慈母」。
在文中，老舍細細地描述了母親的性格，她勤勞、熱心、疼愛兒女。母親給他的是「生命的教育」。
這篇文章的風格是純樸而清新的。語言隨情而發，自然樸素，字字句句都是濃得化不開的情深之語；結構任性而為，平實流暢。結尾處，一聲沉痛的嘆息，明白如話，卻是意悲而遠，感人至深。
17樓：天父的花園1愛
通過記敘母親一生的身世、經歷、性格及遭遇，表達了作者對自己母親的無限敬愛和無以報答母親恩情的愧疚之情，也塑造了一位有著典型東方女性性格特徵的平凡而偉岸的母親形象。首先,這篇文章多處運用了刻畫人物的寫法,使母親的形象活靈活現.此文章能感動我,是因為文中列舉了老舍母親的生前往事.
沒有普希金的波瀾壯闊,也沒有文一多的特殊見解.有的,只是對母親一顆真切的心.
從"我"生下來的那刻開始,母親就與我相依為命.一句"把我端在懷中.致為凍死",體現出了作為乙個母親的責任，同時也表現出了老舍母親對老舍的重視．在父親的死後的日子裡，母親非常窮苦，但她還要養著自己的兒女，她整天為人們洗衣服，手終年都是鮮紅微腫的。
從手終年都是鮮紅微腫的這句話中，我們可以體會到母親的辛苦。天天為人們洗服裝，母親為了什麼？母親為了兒女的生活，甘願受苦，這是一種多麼偉大的精神啊！
又如」我這能長大**，是母親的血汗灌養的.我之能成為乙個不十分壞的人,是母親感化的".此句寫出了母親從小到大對我的無盡關懷,指明了我的人生道路,讓我成為了乙個素質人格品德都健全的人.
本文採用口語與書面語相結合的形式，既流暢樸素生動，又凝練含蓄雋永，抒發了對母親的敬仰感念追懷和永世不忘的深情。敘述語言流暢、樸素、親切，極富表現力。這也是老舍文學語言的基本特點。
如「史不到十歲……一直到半夜」這一段記述就把父親死後，母親為了養活一家人，含辛茹苦，日夜勞作的經歷與精神寫得很充分了。而所用語言則是嘮家常式的樸素、流暢、親切的語言。議論語言凝練、深情、雋永，蘊有哲理意味。
在文章中，老舍經常在敘述到一定的時候，便適時地插進議**字，這對於深休全文題旨，抒發濃郁的感情，都發揮了如點睛般的作用。例如「人，即使活到**十歲……心裡是安定的」，這段話是作者在抗戰時期被迫躲到四川成才見不到滯留在北平的母親，無比思念又擔心年邁的老母遭遇不測所表達的憂懼、思念交織的複雜感情的一段話，是人處在特定的環境中時才會有的感覺和想法，作者以其凝練的文字表達出來，其雋永意味是頗具啟發性的，所以，足以引發很多人的共鳴。
概括地說,寫了母親三個方面的內容。
一是對我的管教;
二是作為當家的後母如何處理家庭的難事和矛盾;
三是如何對待他人
老舍《我的母親》文主要寫了母親哪幾件事？表現了母親什麼品性？
18樓：罕光明受玲
主要寫了五件事：1母親要給人家洗衣服，2母親送哥哥，3母親幫助鄰里，4母親保護我免受鬼子殘害，5籌錢給我上學。文章通過對母親一生經歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂於助人、意志堅強等性格與偉大無私的母愛，以及母親的人格力量對作者思想性格形成的深刻影響，表達了作者對自己母親的敬仰、感念、追懷和永世不忘的深情，以及無以報答母親恩情的愧疚之情。
老舍我的母親節選閱讀題答案我的母親節選老舍閱讀答案
1。這篇文章寫了三件事，各用一句話概括其大意 2。她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門框，看花轎徐徐的走去。中 徐徐 一詞能否刪去，為什麼 3。母親笑了，寫出 她遞給我一些花生，去吧，小子 寫出母親 4。這篇文章表達了作者怎樣的感情 1.1 艱苦籌錢送 我 上學 2 含淚送三姐出嫁 3 除夕夜送 我 返校。...
老舍的文章《我的母親》1 寫了母親給予我怎樣的愛？2 母親
1.在行為上以身作則，善良助人 軟而硬的性格，做人的宗旨與基本的法則 拳亂 時保護 我 困苦孤獨時仍為我著想 戰亂時仍寄信惦記著我。總而言之，母親給我的是默默的潛移默化的無微不至的影響我終生的卻又平凡和簡單的愛。2.母親並不識字，她給我的是生命的教育 生命的教育 說得何等精闢。所謂 生命的教育 就是...
我的母親閱讀答案老舍的我的母親老舍閱讀題答案
我的母親 母親生在農家，勤儉誠實。為我們的衣食，母親要給大家洗衣服，縫補衣裳。在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大盆。她料理家務永遠絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間，她抱著一盞油燈，還要縫補衣服，一直到半夜。她終年沒有休息，可是在忙碌中她還把...