1樓：紫月遠征軍呵璫
4個蘋果=28，則每個蘋果=7，
又因2個蘋果+2把香
蕉=30，則每把香蕉=8，
又因1把香蕉+1個梨子+1串葡萄+1個蘋果-（2串葡萄+1個梨子+1把香蕉）=20-16=4（1串葡萄比1個蘋果少的數），
所以1串葡萄=7-4=3，
因此：7+7+8+3=25；
答：「？」處所代表的數是25．
故答案為：√．
3道小學數學題，讓世界都矇圈了，會解嗎
2樓：環球雅思小公升初
題一：下面相同的水果代表
相同的數不同的水果代表不同的數。兩種水果分別代表什麼？
題二：根據下面的圖案：相同的水果代表相同的數不同的水果代表不同的數來計算：
題三：最後的一道我們作為課後訓練題：下面「我、愛、中、國」各代表不同的數字，相同的漢字代表相同的數字，下面算式中的「我、愛、中、國」各代表什麼數字，算式才能成立？
我=，愛= ，中=，國=
不同的水果代表不同的數,在圓圈裡填上「>」或「<」。 (1)
3樓：匿名使用者
>、《第一大於,第二小於
4樓：匿名使用者
蘋果大於桃子，葡萄大於香蕉
下面的加法算式中，相同的字母代表相同的數字，不同的字母，代表不同的數字，求這算式
5樓：血刺伊凡
兩個一位數相加的和最多18，s+t和的十位數最大是1，所以t是1，s+1的和是兩位數，前一位e+h，最多只能向後一位進一，所以s只能是9或8；
百位上的數字相加就是：v+r+1，它們的和的十位數最大只能是1，e+h的和的個位數是e，那麼h就是9，而且從前一位進了1；
不同的字母，代表不同的數字，h是9，s只能是8；8+1再加進的1是10，那麼w只能是0；
n+e+o的個位數是e，那麼n+o=10，剩下的數字中有3+7=10，6+4=10．若n和o為3和7，那麼十位上：e+e+0再加進的1，它們的和的個位就是奇數，剩下奇數只有5，v就是5，豎式就可以變成：
8e5e7
19ree
+ 103
10e l5e
，e+e+0+1=5，那麼e就是2，還剩下數字4和6，若r=6，5+6+1=12，那麼l就是2，與e相同不成立；若r=4，4+6+1=11，l就是1，與t相同不成立，所以n+o只能是6+4．豎式就變成了：
8eve6
19ree
+ 104
10elve
，當v=5時，e=2，還剩下數字3和7，5+r+1=l，只有r=7，l=3時算式成立；所以這個豎式就是：
82526
19722
+ 104
102352
．故答案為：
82526
19722
+ 104
102352．
在下面的字謎算式中，相同的漢字代表相同的數字，不同的漢字代表
第一題貌似有問題，上上海上吧。可能是水平問題，解不出來，第二題 我 8，愛 1，數 3，學 0 第一題好像結果多了乙個上字吧 大4 上5 海0 第二題我8 愛1 數3學0 第一題多了乙個上字大4 上5 海0 第二題我8 愛1 數3學0 在下面的算式中，相同的漢字代表相同的數字不同的漢字代表不同的數字...
在下面的算式中，相同的字母代表相同的數字，不同的字母代表不同的數字。求ABC各等於幾
a b b的位數是a,則b b的位數是0，b為5 2a 5 1的位數是a，則a是4 c有進製得到，c是1.整數的加法和減法 答 a代表4，b代表5，c代表1.a b b,個位數為a,說明b 5或b 0。當b 0時，看b a a ca,即 a a ca，a a有進製，c 1,5 a 9，這個是無解的。...
在下面的兩個算式中，相同的漢字表示相同的數字，不同的漢字表示
題出錯了吧，學 學 好，學 算 好，那學就是2,4,8，那好就時4,6,4，算就是7,9,3，都不符合 罒肜俁.在下面兩個算式中，相同的漢字代表相同的數字，不同的漢字代表不同的數字，那麼 學 而 思 等於 8 9 9 89 8 1 8 1 81 下面兩個算式中，相同的漢字代表相同的數字，不同的漢字代...