1樓：小_雯雯雯
你可以從甜入手，你寫你做什麼事情，老師表揚你，如：你參加興趣班，老師出很難的題，全部就你乙個人會回答，老師當著全部的面表揚你。 你寫作文，寫得好，在班上被老師表揚，還展示給同學看，往這一的方面去想...
試試看吧，
2樓：陽光盛女
可以結合你最近學過的課文來說。譬如學習了a課，裡面說到「引用一下文章的句子」，表達了作者的什麼心情，你從中感受到（結合自己所見所聞）。。。課文的文化背景說一說，再談是怎樣的文化感情（愛國的好寫）薰陶就可以了。
3樓：匿名使用者
文人通才文字表達現內心的情感，喜悅，悲傷，讓我們讀者很快的了解作者，
4樓：開發一中
背誦課文，特別是文言文！語文書的每一篇文章都是經典，都是經過很多專家挑選出來的，每讀一篇都可以讓人得到情感上的昇華！
5樓：
一些敘事的比較無聊，宣傳道德勵志的應該多一點。
文學~~`如何學習語文
語文和文學有何區別？
6樓：束王妃
文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術，包括戲劇、詩歌、**、散文等，是文化的重要表現形式，以不同的形式（稱作體裁）表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。
語文是進行表述、記錄、傳遞口頭或書面資訊的文字言詞的物質存在形式；語文是描述事實、引證思維、陳述思想、表達意志、抒發情懷、及改造事物和思想的資訊定位的一種意識存在內容（這些內容其資訊原意因語言文字固有的釋義格韻等特性可能受到限制改變或得到發揮變化）。
概括點說就是語文是基礎，文學是產物。語文是工具，文學是產品。
7樓：飛雪穿花
語文的定義：
[哲學] 語文是進行表述、記錄、傳遞口頭或書面資訊的文字言詞的物質存在形式；語文是描述事實、引證思維、陳述思想、表達意志、抒發情懷、及改造事物和思想的資訊定位的一種意識存在內容（這些內容其資訊原意因語言文字固有的釋義格韻等特性可能受到限制改變或得到發揮變化）。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。（錢威、徐越化.中學語文教學法.華東師範大學出版社.2000.6）
文學是指以語言文字為工具借助各種修辭以及表現手法形象化地反映客觀現實的藝術，包括戲劇、詩歌、**、散文等，是文化的重要表現形式，以不同的形式（稱作體裁）表現內心情感和再現一定時期或者一定地域的社會生活。
文學家們是如何學習語文的
我們為什麼要學習文學？
8樓：匿名使用者
論學習文學對設計專業的影響
學習文學不僅只是學習語言，它更是一種文化，能夠引導我們正確的人生觀，價值觀，是全面學習知識的基礎。所以，我認為學習文學對設計專業有很大的影響。
文學它起源於人類的思維活動，是社會文化的一種重要表現形式，可以說是羅列齊全，博大精深。文學教導我們怎麼用文字說話，用書面語言表達出來，是乙個人對人生觀，人生價值觀的總體顯現，而乙個文學素養很好的人，他的生活素養一定不會很差。藝術**於生活，設計更是與生活密切相關，熱愛生活是乙個優秀設計師的基本修養。
在大學中學習語文會受到疑惑，其中最常見的問題是：我既非文學專業，學語文有什麼用？其實文化生活無處不在，舉乙個例子吧：
比如最近熱播的電視劇集，大部分人只會評價這個故事好不好看，表演者顏值怎麼樣；而僅有那麼幾個人，他們最先考慮的是它的製作過程，製作原理。這就是時代所具有的文學素養，對設計亦是如此，能夠薰陶人們的思想，引發人們的創新思維，引導乙個國家發展。
學無止境，學習，是沒有盡頭的。中華文化博大精深，不論是在學習文學還是學習設計中，只有將其學以致用，才能發揮他最大的價值。所以，我認為文學對於設計有很大的啟迪，它能夠提高文學素養，提公升自己的品味，也是為我今後的學習設計提供了堅實的基礎。
所以我認為學習文學對我今後的設計生活有很大的幫助。
9樓：匿名使用者
1、提高素養，提公升自身的品位；
2、是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上提公升乙個人分析問題的能力，這樣才能觸類旁通；
3、學習文學，也是一種美的享受，文學中所含括的智慧型、人文精神是其他學科難以媲美的。
4、學習本國文學，當然也是一種文化的傳承。每乙個國家都有自己的獨特的文化，何況作為四大文明古國的中國，其文化更是淵源流長，傳承這些文化精髓——文學是每乙個華夏人的隱而不現但真真實實的責任。
因為文學，原本枯燥的東西變得生動，我們更好地接收知識，了解歷史，從而豐富了生活，也讓我們的世界生動了起來。
10樓：匿名使用者
文學即人學，因為我們是人，所以必須學。
當然，更多的，文學是悟。是心開闊的過程和方式。
11樓：百度使用者
使你的告白更加打動人心
我想學習『文學』從哪開始！
12樓：匿名使用者
提高文學素養，就是要擴大眼界、提高鑑賞力。所以應該這樣做：
13樓：匿名使用者
詩雨綿綿
黃中通理，正位居體。
美在其中，暢於四肢。
——《周易》
吟誦《詩詞三百首》，能夠使人獲得最具東方特色的高雅藝術享受，對過去進行冷靜地思考和全新地認識，對未來產生美好的嚮往並做出客觀的把握，從而更加充滿勇氣和自信，坦然地面對一切，達到「學以聚之，問以辨之，寬以居之，仁以行之」的人生最高境界。
多少年來，從長城內外到大江南北，從學齡兒童到百歲老人，越來越多的人們都已經把《詩詞三百首》作為勾通心靈的渠道和加深感情的紐帶、傳承文明的載體和弘揚正氣的媒介。「讀最好的書，做高尚的人。」又一次成為不同時代人們的共識。
《詩詞三百首》思想性和藝術性完美和諧、高度統一；與天公直接對話，與大地時刻共語，並能永遠撫慰人們的心靈。雖然曲高和寡，但並非高不可攀，而是來自社會大眾的一種真情呼喚和至愛宣洩，是天意民心借作者手筆向我們傳遞的一種美好祝福.
______甘泉
14樓：啄b木w鳥
先了解歷史，然後唐詩，宋詞．
15樓：黑暗兵法
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟
漢語言文學專業學習哪些內容
16樓：花花之舞
我是北京師範大學漢語言文學專業的學生，馬上就要畢業了。
漢語言文學專業分為語言和漢語兩大部分。
語言主要課程有：現代漢語、古代漢語、中國漢字學、漢語史（或文字、聲韻、訓估學）、中外語言學史、語言文字資訊處理
文學主要課程有：中國文化概論、中國古代文獻學、文學概論、馬克思主義文論、中國現代文學史、中國現當代文學作品選、中國古代文學史、中國古代文學作品選、民間文學、比較文學
其他還有：文藝心理學、中國文學批評史、語文教學論。自然科學基礎等。
17樓：匿名使用者
主幹課程語言類和文學類。語言類包括：語言學，古代漢語，現代漢語。
文學類包括文學理論，古代文學，現當代文學和外國文學。基礎課程一般在大一大二上完，大三大四會根據學校情況分別開專題研究課，比如唐代詩歌流派研究，詩經研究，楚辭研究，現當代文學思潮，音韻學，訓詁學，外國文學專題研究等等。具體情況就看各個學校的老師的興趣和研究方向了。
漢語言文學要語文特別好的不
18樓：匿名使用者
呵呵 一看樓上幾位就應該不是學這個的，
19樓：匿名使用者
學得特別好其實也不用,畢竟平時用不著,和別人講話誰開口就是文言文的?但如果是考試的話,那就要學學好了.
學習文學是否需要背誦全部詩詞？文學的內涵、價值？
20樓：餘同書由君
學習語文或文學當然要背誦大量的詩詞，除非你不想學好或只是隨便學學。
人是有思維的，你在背誦那些詩詞時自然而然的就會思想。豔詩的文學價值更多的價值在於它的形式而不是內容，當然，豔也是人的情感之一，所以也是有價值的。
文學家也不是能背誦所有詩詞的，背得多一點，或者理解深一點罷了。背了忘了再背就是了。
文學抒情、言志，感染別人、在特定環境下揭露現實，是的，就是這樣。
文學是很個性化的，多姿多彩的，而哲學則是普遍性的規律性的，看你喜歡哪個了，呵呵
21樓：禚梓維廖倩
喜歡文學為什麼要背誦所有的詩詞？
詩詞美，有那種意境，這才是讓人真正喜歡他的地方，有些美是一點點體會的，不是背下來了就明白了，絕對真理其實就是本無所謂有，也無所謂無的。。
僧人在學習修行管理寺院過程中有哪些困難
這是人事管理的知識 職位有其身份該做的事 是相關人員的本分 需分化與規劃清楚。職責與本分的規劃 行使權力,不能越權。學佛修行不管是出bai家或du是在家,修的就是自己的一zhi顆清淨心 dao,最大困難莫於是保持當 回下自己的一顆清淨心,既已答出家要做到身出心亦出,身出心沒出不叫真出家。一切無我遠離...
你在學車過程中有哪些被教練罵慘的經歷
周文龍 第一次學車難免會很多不會的地方，也就免不了不少地方被教練罵，想起我練車的時候了，每次靠邊停車總是把車停歪，每次教練都狂罵我一通，越被罵我越緊張，又把車停歪了，轉過頭看看教練，教練一語不發，也看著我，我怯怯的問 我又把車停歪了是吧？教練義憤填膺地說 哪能啊，是他孃的路修歪了！帶腦子來了麼！帶了...
小學五年級在學習漢字的過程中有什麼趣事發生作文
我願以為中國漢字是那樣枯燥乏味,單調難寫,而且難於學習記憶.可是,今天老師給我們上了一節課,讓我改變了我的看法.上課的時候,老師對我們說有些人將橋字的木字旁,寫成了禾字旁,這樣可以嗎?為什麼不能把木字旁換成禾字旁呢?因為禾字代表的是莊稼,用莊稼的稈子來造橋,怎麼能走人呢?我想了想 是呀,人一走上用莊...