1樓：匿名使用者
有諷刺性，反應當時社會制度的黑暗。連小孩都不能倖免！
2樓：陸陸陸仁假
反映當時社會黑暗 ，也讓我們體會到現實生活的無比幸福
《凡卡》一課在表達上有哪些特點? 請舉例兩處並作說明
3樓：user嚾
在表達上主要有兩個特點：一，講凡卡的悲慘遭遇時，作者的敘述、凡卡的信和他在寫信過程中的回憶三部分內容穿插在一起，互相映襯。二，採用對比、反襯、暗示的表達方法。
文中以引用寫信的內容為主，凡卡向爺爺傾訴當學徒所受的虐待欺凌，基調是「苦」文中插述回憶的內容主要講在鄉下生活的快樂，基調是「樂」。訴苦為主，以「樂」相襯，形成內容、情感上的對比。最後課文以凡卡的夢結尾，暗示了他願望的破滅，給人留下深刻的印象。
凡卡這篇文章在表達方式上有哪些值得我們學習的
4樓：中庸好難
1.《凡卡》這篇課文採用了（插敘 ）、（對比）、（反襯）、（暗示）的表達方法.
2.在信中寫了四件事：① 問候爺爺,表明思念及自已的孤兒身份； ②痛苦的學徒生活 ；③ 介紹莫斯科見聞； ④ 哀求爺爺、問候熟人.
寫出了凡卡的生活悲慘,主要表現在經常（挨打）、（挨餓）、（整天幹活）、（睡不好覺）,凡卡對美好生活的渴望是通過插敘了下生活的兩個情景來反映的,一是：爺爺守夜的情景； 二是：過聖誕節的情景.
5樓：匿名使用者
？ 。 。 ？ 。。 。 。 。 。。 。 。
《凡卡》在表達（寫法）上突出的特點是什麼？
6樓：百度使用者
描寫特點插敘、抓住細節描寫、突出了、當時社會黑暗、窮人家的孩子都過著悲慘的生活、
7樓：雞絲豆腐
在表達上主要有兩個特點：一，講凡卡的悲慘遭遇時，作者的敘述、凡卡的信和他在寫信過程中的回憶三部分內容穿插在一起，互相映襯。二，採用對比、反襯、暗示的表達方法。
文中以引用寫信的內容為主，凡卡向爺爺傾訴當學徒所受的虐待欺凌，基調是「苦」文中插述回憶的內容主要講在鄉下生活的快樂，基調是「樂」。訴苦為主，以「樂」相襯，形成內容、情感上的對比。最後課文以凡卡的夢結尾，暗示了他願望的破滅，給人留下深刻的印象。
《凡卡》課文表達了作者怎樣的思想感情
8樓：
以夢結尾,用似喜實悲的手法暗示凡卡願望的破滅,給讀者留下深刻的印象,更能激起對凡卡的深切同情和對黑暗社會的痛恨.
凡卡 你發現本課在表達上有哪些特點?
9樓：ok月月
1、抓住細節描寫，使文章感人
2、對比描寫，反襯出凡卡的淒苦
3、插敘的手法，讀來自然、流暢
10樓：匿名使用者
用敘述手法寫出了凡卡的悲慘命運
凡卡這一課表達了哪些特點拜託各位了 3q
11樓：手機使用者
在表達上主要有兩個特點：一，講凡卡的悲慘遭遇時，作者的敘述、凡卡的信和他在寫信過程中的回憶三部分內容穿插在一起，互相映襯。二，採用對比、反襯、暗示的表達方法。
文中以引用寫信的內容為主，凡卡向爺爺傾訴當學徒所受的虐待欺凌，基調是「苦」文中插述回憶的內容主要講在鄉下生活的快樂，基調是「樂」。訴苦為主，以「樂」相襯，形成內容、情感上的對比。最後課文以凡卡的夢結尾，暗示了他願望的破滅，給人留下深刻的印象。
《凡卡 》這篇文章的最大寫作特點是 :( )20
12樓：溫雪儀
《凡卡 》這篇文章的最大寫作特點是運用對比和反襯，增強人物情感表達。
例如：1、有一天，老闆那楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過來。我的生活沒有指望了，連狗都不如！
2、要砍聖誕樹了，爺爺先抽一斗煙，再吸一陣子鼻煙，還跟凍僵的小凡卡逗笑一會兒……
小學六年級語文凡卡課文表達上有哪些特點
表達了當時 沙皇統治時候的黑暗時代，對窮人的殘忍，小凡卡在沙皇統治時代的苦難生活。特點 1 本文運用了對比 反襯 暗示的手法。特點 2 本文講凡卡悲慘遭遇的時候是把作者的敘述 凡卡的信和寫信過程中的回憶部分內容穿插起來，互相映襯。作者抓住了凡卡的動作和神態描寫，從 蘸了蘸 寫下去 嘆口氣 抽噎 中可...
凡卡課文寫了哪幾方面的內容《凡卡》這篇課文寫了哪幾個方面的內容
3方面 1.準備寫信 2.寫信時 和寫信時的回憶 3.寫信後準備寄信。如果問寫信時的主要內容，你回就可以寫，答1爺爺守夜時的情景 2.這個我忘了，想到再告訴你，好嗎？哈哈。拜託給個最佳答案吧！這是我第一次回答問題哦！拜託。1 對爺爺的傾訴城市生活很難熬2 他想到了鄉下生活的樂趣 1寫信前，2寫信時，...
草原這篇課文寫了哪些景物，表達了作者什麼樣的心情
草原這篇課文寫了哪些景物，表達了作者什麼樣的心情。天空 草地 駿馬 小鳥 河 羊群.蒙古族與漢族人民之間的情誼很深,怎麼捨得馬上離開?表達了作者對大自然的讚嘆與依戀,對蒙古人民的情深與不捨的心情.草原第一自然段寫了哪些景物表達了作者什麼樣的心情 主要描寫了草原上的風光 空氣 天空 小丘，表達了作者熱...