1樓：匿名使用者
不知道你孩子的年齡，但是，孩子在學校愛說話，可以說明孩子的性格較外向，和同學的關係處理的也很好，愛問問題也是很優秀的特點，這些對孩子的成長尤為重要，應該適當的鼓勵他。如果孩子年齡不大，和老師一起多提醒他，或是要求老師給孩子換個座位就好了，畢竟不是所有的孩子都愛講話，把愛說的和不愛說的中和一下，對兩個孩子都有好處。但是，如果孩子到了中學階段，處於叛逆的青春期階段，家長就要多觀察孩子，要有耐心的進行干預，比如多和孩子交換意見，聽聽孩子的想法，從本質上去了解孩子，從而在孩子出現問題時能及時的糾正……
2樓：
不是病。那說明交際能力不錯，是優點。只是上課的時候，應該遵守紀律
3樓：清風淑婷
個人認為不是病。你可以聯絡班主任老師，和班主任一起對他進行誇獎式的教育，早一些糾正他的行為習慣。對於一些學生來說，他有些課比較愛說話，有些課也不一定愛說話的，要分類來看。
一棒子打死，對今後的教育也不一定有利。調查一下他上什麼課的時候愛說話，為什麼說話，對症下藥才是良策
4樓：匿名使用者
這有什麼 孩子不都是這樣嗎 你孩子如果在學校不愛講話 那才有問題 愛講話沒問題的
只是你和他好好聊聊 少在課堂上講話
不過這個也是 學生有時候真的會很喜歡在上課的時候講話 我想這主要要怪上課的老師魅力不夠
可能上課的老師講課太枯燥了
學生本來就是這樣 有些老師上的課他們就會很認真的聽 有些老師的課 真的是超級超級枯燥 所以怪不得你兒子的
孩子在學校不說話，也不和老師和同學交流怎麼辦？
5樓：藍澀隨舞
呵呵，其實我以前也是這樣的，不說話，上課不舉手，一站講台就發抖，不過現在已經好了。我覺得您的孩子主要還是不夠自信，比方說他考試完了之後不管好不好都要鼓勵他，考好更要表揚，在生活中一定要多多表揚您的孩子，讓他學會自信，學會「我可以」，即使您的工作忙，也一定要找一些時間和孩子好好交流，但切忌不要用命令式的口氣，這會讓孩子產生逆反心理。凡事都要尊重他的意見，考慮他的感受，因為有時候母愛（或父愛）太強勢，反而會讓孩子「垮掉」。
還有，您要和孩子的老師交流，讓老師上課是=時多關注孩子，讓老師更有耐心的對待您的孩子，最好有時候能來點小幽默，讓孩子不怕老師（千萬不要讓孩子因為沉默被忽略掉！）最後囉嗦一句，我語文不是很好，不過有一句俗話叫：以毒攻毒，如果還是不行，您就讓您的孩子多一些上台機會，比如演講，表演，辯論之類的，這樣的活動一定要多參加，也許他一開始很怕，但是後來會習慣的（我也是學生，我就是這麼被逼出來的）也就不會那麼沉默。
希望您能採納！！！謝謝！！！
6樓：神馬id哈
那你要區分他不說話到底是因為什麼 如果他本身是個比較內向的孩子 那麼你就不要著急 這種性格方面的問題要慢慢解決 需要你去慢慢指導 把他放在乙個輕鬆的氣氛中讓他嘗試著交流 另外平時同學的聚會也不要太阻止 這樣會讓他更好地融入集體 如果他本身不內向 只是在學校是這樣的情況 那麼你應該多了解他在學校有什麼事 最好是面對面的談談心 他不說你可以問問老師 至於他不愛和老師說話 應該學生都是這個情況 你最好做做工作 你先和老師熟悉 然後老師才能關注你的孩子 你的孩子才能覺得老師平易近人 容易交流 希望你的問題早日解決
7樓：匿名使用者
要看孩子一直是這樣，還是最近才這樣的。如果是前者，那可能只是性格，是天性使然。如果是後者，那可能是孩子的心理有較大變化，需要尋求專業的心理諮詢師給予專業和系統的幫助了。
8樓：匿名使用者
這位家長，你應該在家裡多和孩子一些玩遊戲，主要是他太膽小了！
鼓勵不愛發言的孩子大膽發言的一段話
9樓：來自東北的老挺
鼓勵孩子的寄語
1．在這個問題上，你可以當老師了！-
2．你分析問題這麼透徹，老師真希望每課都能聽到你的發言。-
3．這麼難的題你能回答得很完整，真是了不起！-
4．你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。-
5．你的想法很有創意，看來你是認真思考了。-
6．你真愛動腦筋，這麼難的題你都能解決！-
7．你好厲害！敢於向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！-
8．通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了.
9．你預習的可真全面，自主學習的能力很強，把你的學習方法介紹給同學們好不好？-
10．謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。-
11．你的進步真大，老師為你感到高興.
12．你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發言就是好樣的！-
13．老師真想在下節課看到你更出色的表現！-
14．對學生經常說："老師相信你經過努力一定能行！"-
15．你很勇敢，第乙個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢於發表個人見解！-
16．希望下節課，你是第乙個回答問題的人.
17．雖然這句話讀錯了，但老師和同學們都很佩服你的勇氣，下次努力！-
18．你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎、
19．這個問題提出得真好，誰願意幫助他解決？
20．你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
21．你天天在進步，老師相信你，對自己要充滿信心！
22．咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎麼這麼小呢？同學們還想多聽聽你那清脆的聲音呢！再大聲回答一遍問題好嗎？
23．雖然課文中有許多你不認識的字，但你一直努力把課文讀完，你是個有毅力的孩子。有了這種毅力，還有什麼事情能難倒你呢？-
24．請你談談這個問題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來。
25．你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫助！-
26．這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續努力，你一定會更出色！-
27．你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。-
28．你真是乙個知識淵博的孩子，老師都有些羨慕了，繼續努力啊！-
29．你們都是有心的好孩子，發現了生活中這麼多的數學問題
30．老師真高興，你能勇敢地舉手並站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧！
10樓：張愚頑
要鼓勵不愛發言的孩子大膽的發言，那麼就要首先解決他的自卑感，膽怯感，所以首先要培養和提公升他的自信及成就感，可以先從小事做起，只有有了自信，就不會怯場，就會大膽發言
11樓：宇宙神隕
關於孩子不愛發言的問題，
想鼓勵孩子發言，
不是一段話就可以解決問題的？
一般不愛發言的孩子，
性格上有點內向，
得分二步走：
一，家庭的環境，
父母要和孩子平等，
家中的一切事務，
應該讓孩子一起參與，
讓孩子勤動腦筋勤動手，
這樣就會慢慢培養自信，
才能讓孩子敢於表現自己。
二，學校的氛圍。
老師應該給孩子打成一片，
多舉辦一些有獎比賽，
舉辦「今天我是班長」的活動，
班長所具備的素質，
必須讓每乙個孩子積極參與，
這樣孩子的自信和學習，
就會有乙個大的變化，
內向的孩子就會勇於上台發言！
我的回答望你採納！
12樓：五月
課堂上老師要多鼓勵孩子積極發言，以前小時候我也很不愛舉手,但有一位老師我在他的課特別愛舉手,那是因為那位老師平時就喜歡和同學們聊天,也不直接喊我名字,都是比較隨意的,所以大家都和他距離很近,都很喜歡他的課.不愛發言的孩子老師要多觀察，循序漸進的引導孩子多發言，課下也要和孩子多溝通多說笑，讓孩子和你有進一步的了解，全班同學都能融入輕鬆的課堂，自然不愛發言的孩子也會被帶動起來！經常鍛鍊口語
13樓：鑄就輝煌
我覺得不論是家長，還是孩子的老師，都可以用簡短而有感**彩的語言來鼓勵孩子，誘發他們勇於發言，敢於說出自己的想法。比如:
「沒關係,把你想說的說出來，看看我們是不是想到一塊去了。每個人都有自己的想法，說說你是怎麼理解的，沒有人會責怪你，勇敢點兒！」。
14樓：咪咕閱讀撒了吧
孩子們，你們是祖國的未來，你們就像是早上**點鐘的太陽，希望寄託在你們身上，要大膽發言，暢想未來，要把心裡話大膽說出來，因為你們是祖國的希望，現在連個發言都不敢，將來怎麼做**人
15樓：養殖專家
鼓勵不愛發言的孩子大膽發言的一段話，你高大上，你最愛發言，你發言的最好，你每次發言都是最好的。
16樓：浩宇金陽
說出自己的想法，才有機會放飛夢想
17樓：青海果洛人
老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起！那麼，你能把「有時」變成「常常」、「天天」嗎？
真希望能常常看見你舉起小手。
18樓：乙隻da萌萌
跟孩子談談心，知道孩子問什麼不發言，是因為不會還是因為怕說錯，給孩子講道理，發言是正確的，發言的好處是什麼，不發言會虧損什麼，一定要多激勵他，鼓勵他給他信心，讓他感覺到愛，他發言了給他點小獎勵。
19樓：乞丐碗裡的包子
大家都很喜歡你，想聽聽你要說什麼呢，就當我們在玩遊戲呀，比比誰今天更勇敢，勇敢的人會得到獎勵喲～
20樓：匿名使用者
很多孩子不是不愛發言不愛說話 只是有些人比較害羞而已 多點帶出外面和人交際給他多練練就好了，在家裡也要多鼓勵孩子，告訴孩子不管對與錯只有你大膽的說出來，別人才知道你說的什麼，不管任何時候都要告訴孩子你是最棒的加油
21樓：說說叨
課堂上老師要多鼓勵孩子積極發言，不愛發言的孩子老師要多觀察，循序漸進的引導孩子多發言，課下也要和孩子多溝通多說笑，讓孩子和你有進一步的了解，全班同學都能融入輕鬆的課堂，自然不愛發言的孩子也會被帶動起來！
22樓：貓爪梅花
如果你是父母，建議你們多給孩子鼓勵加強孩子信心！讓孩子吃好喝好心情好，長大高個子慢慢的孩子的自信就出來了。千萬不要矮小，不然孩子不自信會越來越自卑
23樓：可愛的哈嘍
如果您是父母的話就鼓勵孩子,跟孩子說沒關係,只要你知道就回答,錯了沒有人會責怪你.
以前小時候我也很不愛舉手,但有一位老師我在他的課特別愛舉手,那是因為那位老師平時就喜歡和同學們聊天,也不直接喊我名字,都是比較隨意的,所以大家都和他距離很近,都很喜歡他的課.
當然現在老師能做到那種程度是比較難的,所以多鼓勵孩子是關鍵!
24樓：uc有地圖
多激勵孩子，給孩子信心，創造機會讓他能夠表現自己，讓他有成就感
25樓：匿名使用者
針對孩子膽子小，不愛發言，細心的媽媽應該會發現的，孩子不願意發言，那是膽卻自尊心太強，總是怕自己說錯話，作為父母，要經常地鼓勵孩子，給她自信，回答錯了也沒有人責怪你，勇敢發言說出自己放飛，
26樓：life符號
5、我相信你能找回學習的信心——-幫助孩子重新樹立學習上的自信心。
6、別放棄，再試幾次!堅持下去準能行!
7、誠實是做人的第一美德。
8、勤能補拙是良訓，乙份辛苦乙份才!沒有絕對聰明的天才，也沒有絕對愚蠢的傻子。天才和傻子是相對而言的，只有努力的人才能成為天才，也只有懶惰的人才能成為傻子。
9、莫找藉口失敗，只找理由成功。(不為退步找理由，要為進步找方法)10、從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。
11、你大膽去鍛鍊一下不是很好嗎——-積極培養孩子的勇敢精神?
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首先要他多和幾來個自,小朋友玩,不能讓他bai 厭倦和人溝通,喜歡du有朋友的感覺,然後和欺zhi負他的那dao幾個孩子的家長和老師談談雖然不能保證不被欺負但是能好很多,然後就是慢慢的成長讓他意識到這樣的性格不好,這樣在他上初中是他就會慢慢改變.最好不要因為怕被欺負讓他轉學,因為你也能體會到在乙個已...
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