1樓：蔡鄒蘇
由於英語本身是一種語言，因此要求我們不僅僅是筆頭上的「行水流雲」，還要求我們能用口表達出來，甚至能出口成章。曾經有許多人把中國人學的英語稱為「啞巴式」英語，言下之意是我們的英語太死，只注意筆頭而忽略了口語。當然，講得一口流利的英語，並不是一朝一夕就可以做到的，這就需要我們日復一日，年復一年地長期練習。
這就是所說的「冰凍三尺，非一日之寒」。因此，我們就應該這方面有所突破，當我們進入小學的時候就應該注意到這點的關鍵性，所以我們必須要在小學就要把小學英語口語練習好。做到最好的基礎。
但是，對小孩子學習英語我們最先開始的是要注重培養他們的興趣，讓他們一開始就對英語產生一些好感，在進一步培養他們的觀點，堅強他們對英語學習的愛好。因此，在小孩子在學好小學英語口語的關鍵是要他們自己開口說英語。把一些最基本的問候語言能夠很容易的說出來，而不感到吃力等
2樓：
最重要的就應該是口語和聽力吧，閱讀和寫作只要多練就行，中國的學生閱讀和寫作一般不會太差。
3樓：星星
為以後上初中打基礎，學英語要從小打基礎。
小學英語口語的重要性？
4樓：海風教育
1.隨時隨地
2.強大的教師
教育機構雇用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是乙個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.
因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.
3.家長可以隨時監督
(網路題庫真的海量)
5樓：小小語老師
英語口語表達中存在的問題
6樓：書林傑克
由於英語本身是一種語言，因此要求我們不僅僅是筆頭上的「行水流雲」，還要求我們能用口表達出來，甚至能出口成章。曾經有許多人把中國人學的英語稱為「啞巴式」英語，言下之意是我們的英語太死，只注意筆頭而忽略了口語。當然，講得一口流利的英語，並不是一朝一夕就可以做到的，這就需要我們日復一日，年復一年地長期練習。
這就是所說的「冰凍三尺，非一日之寒」。因此，我們就應該這方面有所突破，當我們進入小學的時候就應該注意到這點的關鍵性，所以我們必須要在小學就要把小學英語口語練習好。
做到最好的基礎。但是，對小孩子學習英語我們最先開始的是要注重培養他們的興趣，讓他們一開始就對英語產生一些好感，在進一步培養他們的觀點，堅強他們對英語學習的愛好。因此，在小孩子在學好小學英語口語的關鍵是要他們自己開口說英語。
把一些最基本的問候語言能夠很容易的說出來，而不感到吃力等
關鍵是孩子的興趣，若沒有興趣，強迫學習，可能會扼殺了學生的學習主動性，過早的厭學！！！
7樓：匿名使用者
學生學英語口語
的上英語口語培訓班的很多，而且是各種各樣的培訓班，比如說戴爾啊、華爾街啊、新東方啊，還有一些不知名的培訓機構。還有一些家長為了方便就直接的讓孩子在自己的英語老師那裡學英語，在上完課後就自己在學習補習就可以了。不過也有很多的學生學英語口語用的是**英語口語培訓班，而且我也認為**英語很合適學口語的學生哦，**英語是採用**溝通的方式授課的，學生一邊在聽老師講課練習了聽力，一邊自己要向老師說出自己不懂的地方然後又練習了口語，這樣是一舉兩得的好方法。
而且**英語是老師學生一對一的，老師通過先讓學生在網上了解**英語如一線口語**英語，然後看學生做的英語測試，後面才來打**和學生溝通看看學生需要什麼樣的學習方式還有上課時間的安排等，然後老師再為學生制定屬於他自己的學習方式，然後每天由老師給你**給你上課，這樣你每天都有接觸英語，慢慢的養成了習慣就自然而然的學好口語了。
8樓：速恩外教
小學英語是打基礎的時候，
從開始就要培養標準口音，
形成英語思維習慣，
切記不可學啞巴英語。
速恩外教就是一對一家教方式，
注重提高口語能力，一次一結，
北京的家長可以了解下。
9樓：匿名使用者
英語是英國的國語，我們的國語是漢語，英國人也要通過學習漢語，到中國時方便與我國人交流，相反，我們也一樣
10樓：匿名使用者
培養語感和興趣啊，我孩子現在也在學口語，我也覺得蠻重要的
11樓：匿名使用者
關鍵是孩子的興趣，若沒有興趣，強迫學習，可能會扼殺了學生的學習主動性，過早的厭學！！！
12樓：匿名使用者
我覺得最好是和其他的家長一起交流一下
**如何提公升小學生的英語口語表達能力
13樓：吾乃至尊殺機
一、培養來口語表
達的興趣
二、源在課堂中
（一）創設良好的語言環境，組織好課堂教學
小學生英語的重要性？
14樓：海風教育
1.隨時隨地
2.強大的教師
教育機構雇用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是乙個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.
因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.
3.家長可以隨時監督
(網路題庫真的海量)
15樓：丶空島丶空心丶
1、為孩子
根據研究表明，孩子最好的學習時段是在孩子幼兒時期，作為孩子的家長，首先要明白教幼兒學習英語的重要性，在孩子的幼兒時期很多相當複雜的語言是都能夠學會的，而這些有可能是孩子長大以後都達不到的學習的技能。
處在幼兒時期的孩子，這段時間我們可以教會孩子很多東西，這些有可能是成長以後都學不到的東西，在幼兒時期可以給孩子將來學習英語打下一定的基礎，她以後的學習也會輕鬆不少。
2、方便孩子興趣的養成
英語在現代社會可以說是相當重要的，英語的應用在當今的生活中也是相當廣泛的，孩子學習英語應該從幼兒時期就開始，可是教幼兒學習英語的重要性都有些什麼呢?我們都知道興趣應該是從小培養的，學習英語也應該是這樣。
對於幼兒來講，英語是乙個新鮮的事物，培養成興趣的可能性是要比長大以後英語成為乙個舊事物之後的可能性更大一些。因此家長在幼兒時期能夠教孩子英語是能夠培養孩子學習英語的興趣。
3、豐富的肢體語言和準確的語音
英語教師不同於數學語文老師，英語畢竟是一門外語，遇到學生聽不懂得地方，不能完全用中文來解發布來，因此這就更需要英語教師具備豐富的肢體語言來幫助學生理解。
這不僅能幫助學生理解，還能讓教師更加有親和力，使學生喜歡上老師，從而真的喜歡上英語。
4、讓孩子自主學習
養學生的思維和創新意識也是自主學習的一種。恩格斯說：「思維著的精神是人類最美麗的花朵。
課堂教學是離不開思維的，課堂學習更加離不開思維。如果把學生的大腦比作是乙個平靜的湖水，那麼教師具有針對性的啟發,在課堂教學中好比投入湖中的一顆石子，是可以激發起學生思維的浪花，開啟學生的知識之窗。
小學生英語的學習方法
1、鑑於小學英語教材中的課文多以對話為主，那麼學習小學英語首先應從視聽入手，抓住機會多接受視聽訊號的刺激。
一般小學英語教師會根據課文的重點語言功能句、課文的教學目標創設各種各樣的情景，或借課文主題圖、投影片、幻燈片、實物道具等將其展現出來。此時學生就要集中注意力，眼看、耳聽，以更好的理解課文，並掌握重點詞彙的讀音和用法。
一般要做到，聽完一二遍課文後應基本能說出課文大概的主旨，圖上有幾個人，他們分別是誰，在什麼地方，正在做什麼事或正在談論什麼問題。此後再帶著正確答案進行更有目的地聽，並跟著錄音重複課文中的每一句話，重點句型可多重複幾遍。充分地聽、說之後，看課文朗讀也很重要。
3、在看、聽、讀，並解決問題後，整體理解課文。後個階段在於總結課文重點，並找出重點句型，通過分組操練，對整篇文章的結構等能有更進一步的理解和掌握。
4、一旦理解課文和重點詞彙句型後，有乙個重要的綜合練習步驟，這個步驟對於掌握知識、消化知識具有積極的意義。
比如老師給予設計乙個去玩具店購物的情景，學生們可根據課文內容進行自由的新增和改動情節，充分發揮自己的主觀能動性，如可在購物前增加邀請這一環節，可說do you like toys? shall we go to the toy shop?ok,but how?
另外購物的整個過程也可充分運用自己所學知識來編寫。
5、知識需要重複記憶並重複運用，才能深刻映入腦子，記在心裡。在全面理解課文對話，掌握課文詞彙、句型、語音語調、語言結構和基本語法現象的基礎上，還要進行知識的複習、反饋、檢測及表達、書寫、聽寫和言語技能技巧的使用和複習。積級完成課後的結構練習、語音練習和小結自測等。
16樓：光澤盛輝
隨著社會的發展，英語在社會中的重要性越來越顯著，家長們也都早早的就開始了對內孩子的容英語教育。
小學生（一至六年級）學習階段，是培養孩子養成良好習慣的關鍵點，為初中英語打下堅實基礎。同時在這個階段，孩子的好奇心比較旺盛，也可以比較輕鬆激發小學英語學習興趣。
17樓：幸福**歲月
小學生英語是英語的基礎，我們從小學三年級開始就會學英語， 而且三年級的英語是
版學習英權語最基礎的。現在小學生英語分為多種，剛剛學英語的孩子一定要注意，家長在孩子的這段時間一定好好的幫助孩子記單詞呀、還有雪發音，要盯著孩子學發音，孩子還小學英語最主要的就是英語的發音了。發音一定要給孩子找乙個外教老師來引導英語的發音，如果那裡有不對的要趕快的幫孩子糾正英語可以的發音哦。
enging的**英語就是最好的發音教育方式哦。enging還有專門的**英語培訓教材呢，可是其他**英語輔導課上沒有教材的哦。而且enging的**英語是外教一對一的授課。
先是根據顧問老師跟學生交談互相的了解一下然後老師再根據學生對學習的要求，還有時間上的要求，enging**英語學習班對學生制定「合身」的的學習方法。合理貼心的學習安排，優秀的外教老師和熱心的學習顧問。當然了一大要孩子要好學哦。
18樓：v飯碗行動
朗讀有助於學生詞彙與句子的積累，有助於學生語言感知能力和語言想象力的提高，有助於學版生英語思權維能力的培養，也有助於聽力和口語的進一步完善。聽、說、讀、寫是學習英語的四**寶，缺一不可。離開了朗讀，學生將在無聲的世界中學習，學習的不完整性將使學生在英語學習的道路上舉步為艱。
可見，朗讀不僅是學生學習書面語言的乙個重要過程，更是為今後能熟練、流利地用英語表述打下良好基礎的必備**。
以往的一些小學英語課，有時，教師為了營造乙個輕鬆、活潑、熱鬧、愉悅的課堂氛圍，大量得使用遊戲、表演等形式，卻很少引導學生在課堂上朗讀。就算是對話教學，也難得見到學生有機會開啟書本好好得讀一讀課文。因為平時缺乏練習，使得學生在開口朗讀時，出現了拖音、節奏較差、讀不整齊等不良現象。
從上面的敘述我們不難看出，朗讀在英語教學中的作用日趨明顯，而現階段學生的朗讀狀況顯然已經無法跟上我們對學生朗讀水平的要求了。因此，我們有必要從三年級開始，讓朗讀一路伴隨著學生的英語學習歷程。
小學生應該如何練習英語口語，小學生怎麼練好英語口語，學習機有用嗎？
想要孩子能bai夠流利的說du出英語？給予孩子優質的英語zhi交流環境是讓孩dao子學好英語並且 版流利說出 最好來的練習方式就是給學生設自定情景，讓他們在情景裡去說bai英語。比如說可瀚 du學堂之伊索寓言的zhi教材。主要是動 首先 抄 要讓孩子在生活襲 中也能自然而然的融入到英語的環境中。英語...
小學生文明禮儀的重要性，文明禮儀對學生的重要性
一 進行文明禮儀教育，是傳承文明的需要 我國是世界四大文明古國之一，自古以來就享有 禮儀之邦 的美稱。在五千年悠久的歷史長河中，不但創造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統美德，很多優良的 傳統的禮儀規範，直至今天仍然有很強大的生命力，它是中華民族的寶貴的精神財富。二 進行文明禮儀教育，是時代發展...
對小學生來說學英語有哪些好處小學生學英語有什麼好處？
1 從小就學校英語，為以後上學打下好基礎，在班級裡面取得好的名次很內有幫助。2 小學容生處於語言學習階段 包括母語 漢語 當國語學習的差不多的時候，可以讓孩子學習第二語言，這樣有利於孩子開發大腦，這於開發這種潛力有很大的好處。3.通過熟悉另外一種語言，另外一種社會的文化，這樣對孩子開闊視野，增加知識...