1樓：晴天安好是你
一、以興趣為契機，多結合生活實際，學會運用語言。
初學英語階段，意識還處於感性階段，老師會千方百計地在課堂上激發培養小學生的學習興趣，如通過做遊戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性，讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。
二、注意良好學習習慣的養成。
1、傾聽的習慣。
2、養成規範書寫的習慣。
3、養成背誦的習慣。
三、注重積累，搜尋有效的記憶方法。
記憶在英語學習中占有重要地位，記憶方法直接關係到英語學習的成敗。小學生是初學者對於單詞的記憶還知識處於感性階段，如能引導得當，能發揮他們記憶的潛能。
2樓：網友
小學生英語技巧。
二、提前預習課本小學生對課本的預習可以提高小學生在課堂上的學習效率和質量，培養孩子的自學能力。在第一遍預習課本的時候，可以先聽課本錄音，不用去翻看課本。讓孩子初步感受英語的語調，同時去嘗試了解課本的大致內容，先對課本有乙個整體的印象。
在聽錄音預習課本一遍之後，自己讀課文。
3樓：涼都樂教
1.培養學習興趣。
豐富學習形式，比如可以用動畫來學英語表達，用**來記單詞，用口訣來記語法等等。要時刻讓孩子覺得學習英語是一件很有趣的事情。能不斷地從學習中獲得快樂，孩子也就能持之以恆地學習英語了。
2.培養學習自主性。
一定要讓孩子明白學習英語是自己的事情，也就是要培養孩子學習的自主性。
千萬不能逼著孩子去學習，這樣會讓他們有「我學習是為了我爸媽」的想法。只有讓孩子養成自主學習的習慣，他們才會獲得真正的學習動力。
3.從朗讀入手。
大量地朗讀能培養孩子的語感，所以剛開始學英語的時候不要急著讓孩子寫單詞、句子，而是要以閱讀為主。可以採用色彩鮮明、設計新穎、內容趣味性強的書籍，這樣能幫孩子集中注意力。
4.重視口語交流。
小孩子學習語言都是從模仿開始的，所以在小學英語階段，一定要盡可能地讓孩子多開口說。
如果家長的口語還可以的話，可以用英語跟孩子交流，引導孩子用英語來表達自己的想法。孩子的學習能力和勁頭都是很足的，長久下來能培養他們的語感。
5.提高書寫能力。
小學英語階段，書寫能力也是不能忽視的。從書寫英語字母到單詞再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基礎。
從小對孩子的書寫能力有一定要求，比如字跡工整、清晰等，能幫助孩子樹立正確、嚴謹的學習態度。
6.參加英語活動。
寓教於樂是最好的英語教學方法。讓孩子參加豐富多彩的英語活動，比如記單詞比賽、說英語小故事、英語角色扮演等，不僅能增強他們的學習興趣，還能提公升他們運用英語的能力。
小學英語學習小方法
4樓：涼都樂教
1.培養學習興趣： 家長和老師要多去激發小學生的學習興趣，比如可以通過唱英文歌、畫畫、遊戲等方式去培養小學生對英語的興趣。
提前預習課本： 預習課本時，可先聽課本錄音，不用去翻看課本，讓孩子初步感受英語的語調，同時去嘗試了解課本的大致內容。
提高聽課效率： 小學生在聽英語課時，要多注意觀察英語老師的口型，注意聽老師的發音，加強練習，將單詞的發音以及句子或課文的發音學準確。
做到學以致用： 在全面理解課文對話，記憶課文詞彙、掌握句型、熟悉語音語調、語言結構和基本語法現象的基礎上，還要不斷進行知識的複習、反饋、總結及表達、默寫、聽寫和言語技能技巧的綜合使用和複習。
小學生英語學習方法有哪些
5樓：我叫蕭笑
小學生接收英語的聽與讀方面，形式單一。絕大部分學生停留在聽老師講課和跟老師朗讀這個層面。這固然重要，但是老師以外的資訊更加豐富，而且又有選擇性。
如同學發言、錄音磁帶、廣播電視等，但首先要利用好配套的錄音磁帶。我在班裡做了乙個簡單的調查，結果發現絕大多數學生都在開學初就買了與教材配套的錄音磁帶，但回到家真正聽過錄音磁帶的同學為數很少，其中包括一些英語成績出色的學生。好學生的理由是錄音太簡單了，我不用聽。
一些成績相對較差的學生則抱怨錄音帶朗讀快，聽不懂，所以以後就不聽了。其實，能夠聽懂也好，不能夠聽懂也好，都應該聽，只不過是程度不同導致了聽的次數多少的差異。英語基礎薄弱的學生可以先逐句聽，再整體聽，多聽幾次。
最好先不要開啟課本對照地聽，只有聽了幾次還沒聽清楚時方可看看課本。
6樓：小暢老師學英語
在小學階段，家長可以從心態、氛圍、基礎提公升三方面入手幫助孩子學好英語。
一、 培養孩子「內在動機」
家長可以給孩子制訂短期、長期目標，引導孩子體會通過自己的努力達成某事的成就感，將成就感化為學習動力，激發孩子學習的內在動機。
二、 英語氛圍的「小用處」
在家裡營造學習英語的氛圍，具體做法都有哪些？小暢給分享幾個方法：
1、家裡設定乙個小小的英語角，盡可能多的擺放掛置一些與英語有關的物品可以是英語繪本、英語遊戲玩具，讓孩子養成讀書的習慣。
2、將孩子的英語學習和生活結合起來，在家具上貼上英文標籤。記不住的知識點貼在書桌前，記憶起來更加省力。
3 利用碎片化的時間多聽錄音帶。 把早晨起床的鬧鐘換成英語錄音，可以是課本上的對話、課文；也可以是英語歌曲。
三、 吃透書本、拓展閱讀。
讓孩子先把學習重心放在單詞、短語、句型和語法的積累記憶上，把書本吃透。
給孩子多買一些英文原版書籍，帶著孩子一起看；日常可以給孩子提供乙個小話題，讓孩子練習寫小短文，定期總結寫作技巧。
7樓：文藝水土
洗漱和洗澡時，可以用手機英語軟體放英語口語對話。不一定要刻意去聽明白，僅創造乙個環境。讓耳朵適應英語語感、鍛鍊聽力能力。要手機音量小，可以配個藍芽小音響**。
還可以週末陪小孩一起看一部英文電影。在輕鬆娛樂的氛圍裡培養英語語感。
平時要多聽、多讀、多看、多寫。早上學校早讀課要利用起來，多讀英語課文或者英文雜誌。
多聽寫單詞。學習單詞是學習英文的基礎。可以讓家長配合，家長說漢詞，自己默寫對應的英文或者口頭拼寫也可以。對錯誤的做個標記，下次聽寫再接著抽答。
小學英語學習方法
8樓：靜待花開
小學英語學習方法如下：
1、學英語，不要走入誤區：題海戰術、語法戰術、背單詞戰術。（題海，老師指定一套綜合練習題，自己準備一本閱讀訓練，即可，不用太多。
語法，老師上課講的語法，足夠，一定要抓住課上40分鐘，認真聽講。背單詞，每天工整的寫一遍，讀3遍即可。）
2、大聲讀。讀英語一定要大聲朗讀，默讀、小聲讀都沒效果！別做無用功，浪費時間。
3、反覆讀。老師講新課，一定要跟著老師先把每句話的讀音、翻譯都準確的搞明白。課上沒搞明白，課下問老師，問同學啊！
不懂就要問。然後就是反覆的讀課文，大聲的、反覆的讀！乙個學期，每課不低於50遍。
拉長戰線，一天讀完不管用的。每天都一兩遍即可。
4、反覆聽。反覆聽課本、反覆聽繪本故事、英文動畫片、英文電影等等有聲英文。學習原聲的發音和韻味。
小學英語入門技巧有哪些
9樓：offercoming留學
小學英語是我們學習英語的基礎階段，打好基礎了以後學習英語就不會那麼地累。下面就來說說小學英語入門技巧有哪些，一起來看看吧！
1.積累詞彙量。
小學生課堂上總會學到一些新單詞，而要想有能力閱讀書籍、報紙需要知道至少3000個單詞，這個時候孩子學會了多少單詞呢？恐怕都不到300個。
那麼乙個孩子在小學裡能學會多少個單詞？讓我們計算一下：一天學習乙個新單詞，每年至少能掌握250個單詞，那麼六年的話就能夠學習1500個單詞，小學畢業時，詞彙量已經達到初中水平，孩子的聽、說、讀、寫能力將達到乙個相對高的水平，考試成績也會處在上游。
2.學習音標。
為了有效地記憶單詞，學習音標是非常重要的。
音標記憶單詞的優點是：
1)可以自己拼寫單詞的發音，幫助孩子用發音引導意義記憶單詞；
2)學習音標的拼寫規則，幫助孩子有效記憶單詞。
3.正確記憶單詞。
正確背誦單詞的方法可以使孩子們的學習事半功倍。
1)首先學習單詞的發音(借助教材或英語學習軟體、音訊詞典等進行閱讀);
2)每個單詞在紙上寫5-10遍(這是最重要的一步);
3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶；
4)進行單詞測試，檢查學習結果，篩選出記不住的單詞，進一步記憶；
5)重複背誦在遺忘臨界點所學的單詞來克服遺忘。
4.閱讀。英語單詞背了之後，特別容易忘記，這也是為什麼許多學生不能堅持背單詞的原因。
5.使用現代工具幫助孩子記憶單詞。
中國學生缺乏學習英語的語言環境是乙個事實。但也可以輔以其他手段，比如可以請個外教一對一輔導，或者參加一些網課幫助孩子更好地學習英語。
小學生學好數學的方法和技巧，如何教小學生數學好的學習方法
多刷題啊，平常多練練手 如何教小學生數學好的學習方法 細心讀教材，引導學生預習，培養學生的自學能力第一步，先教會學生學會預習。第二步，通過預習後，能夠做多少作業就做多少，不管是練習或習題都不放過。可明確向學生講明 預習的成功標準是會做作業。第三步，要經常檢查學生是否預習。加強互助學習，共同提高 課內...
對小學生來說學英語有哪些好處小學生學英語有什麼好處？
1 從小就學校英語，為以後上學打下好基礎，在班級裡面取得好的名次很內有幫助。2 小學容生處於語言學習階段 包括母語 漢語 當國語學習的差不多的時候，可以讓孩子學習第二語言，這樣有利於孩子開發大腦，這於開發這種潛力有很大的好處。3.通過熟悉另外一種語言，另外一種社會的文化，這樣對孩子開闊視野，增加知識...
小學生如何學習英語的方法，應該怎麼教小學生英語
第一步，熟悉單詞，只要家長夠細心，現在的單詞表裡的單詞在網上都能找到。一天熟悉乙個單元還是能做到的。學會發音後，疊讀，如 dog dog 狗 cat cat 貓 等。第一天乙個單元，第二天 疊讀1和2 兩個單元 第三天疊讀1，2，3 單元，以此類推 天天如是，不用記著，只要疊讀，等到第十天，我們把1...