小學生如何快速認識單詞的方法,小學生應該怎樣快速記住英語單詞

2023-07-16 12:16:53 字數 1971 閱讀 8421

1樓:涼都樂教

死記硬背法。很多同學從a開始背,但是背不了幾天就洩氣了,背了今天的忘了昨天的,於是就從z往a背,結果也沒有堅持下來。因此建議從s開始背,因為s開頭的單詞最多,而且接近詞彙的一半,當從s背到z,再從r往a背。

這樣心理上的壓力和厭倦感會少一些。(附註:筆者認為這種方法適合在最後總複習的時候使用,一開始記憶單詞就使用這種方法不科。

英英解釋法。例如:pig,我們就背中文的意思「豬」,這樣的做法是不對的,而應該查英英詞典,查出並記憶該單詞的英文解釋,常用片語和例句。

這樣,不但會擴充套件你描述乙個事件和問題的多元化方式,而且有助於你形成地道的英語語感。(附註:這是非常值得推薦的方法,有助於你快速的達到後面我們所說的英語單詞記憶的第四個階段,也就是最好的階。

形象聯想法。形象化是一種能力,也是背單詞是一種能力。例如:schedule->時間表(從漢語拼音的角度可。

2樓:網友

比較記憶法 比較是人們認識客觀世界的重要手段,有比較才有鑑別,不經過比較就很難弄清事物的。

聯想記憶法 蘇聯著名生理學家巴甫洛夫指出:「記憶要依靠聯想,而聯想則是新舊知識建立聯絡的。

構詞法記憶法 通過對英語單詞構成的了解,學生能很快地記住單詞。英語主要有三種構詞法: 1)..

形象記憶法 就是利用單詞整體或區域性結構的象形性(形狀)想象到某種含義,加深印象,從。

3樓:板妙菡

1,會讀單詞。2,明白單詞意思。3,會拼讀。這就是方法,不用問為什麼。

4樓:教育導師詩詩

你好,可以通過知識卡片的方法。小學生的想象能力很強。

5樓:匿名使用者

最好的方式還是以**的形式,結合情境,這樣才行。

小學生應該怎樣快速記住英語單詞

6樓:叮噹貓老師

小學生應該要快速記住英語單詞,就要多讀,多記,多聽。

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小學生如何記單詞

7樓:l一t啊

單詞記憶法:

1.分類記憶:把單詞進行分類,如:顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等,進行分類記憶。

2.整體記憶:把幾個字母看作乙個整體來記。

如:「ow」再加上不同的字母,可組成how,cow,low,now,town,down,know」等。「ight」在前面加上不同的字母,可組成eight,light,right,fight,night等。

3.形象記憶:如:

tree」把tr看成樹幹和樹枝,把「ee」看成樹葉。「eye」 把兩「e」看成兩個眼,中間的「y」是鼻子。「banana」把a看成乙個個的香蕉。

bird」把b和d看成兩個翅膀等等。

4.比較記憶:英漢比較,如:t-shirt(t恤)。同音詞的比較,如:eye-i, see-sea,right-write。

5.讀音記憶:根據字母組合、讀音規則進行記憶,會讀乙個單詞,便會拼寫出來。

6.感官記憶:記單詞時,盡可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

7.卡片記憶:自製單詞卡片隨身帶著,有空就拿出來讀一讀,記一記單詞。

8.複習記憶:記住了的單詞,過段時間不看就忘記了,所以每隔一段時間要進行複習,鞏固所學單詞。

9.睡眠記憶:晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然後睡覺。第二天醒來後再讀兩遍,這樣記憶效果不錯。

小學生如何學習英語的方法,應該怎麼教小學生英語

第一步,熟悉單詞,只要家長夠細心,現在的單詞表裡的單詞在網上都能找到。一天熟悉乙個單元還是能做到的。學會發音後,疊讀,如 dog dog 狗 cat cat 貓 等。第一天乙個單元,第二天 疊讀1和2 兩個單元 第三天疊讀1,2,3 單元,以此類推 天天如是,不用記著,只要疊讀,等到第十天,我們把1...

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