1樓：晏竹符琬
英文單詞如果要記寫法
多抄幾遍就熟了
讀法剛開始偶都用中文拼音注音
後來慢慢習慣
就不用了
1天記5-10個單詞
要想牢記那單詞
每天睡覺前多看多背幾遍，早上在複習下
1星期自己測試下要知道單詞的用法
多看些老外英文書或**(上網大部分都有）這樣又可以學單詞又可以知道什麼時候可以用這單詞
個人不建議
1)把幾個字母看作做乙個來記
如："ight"
light,
right,
fight,
night,
might,
sight,
tight
這樣子很容易記錯
希望可以幫助你
best
regards,
2樓：尉永修邸淑
學了這麼多年的英語，對於單詞記憶，本人嘗試過無數種方法，有詞根記憶，派生記憶，形近法等等
可我覺得，每個人適合的方法並不相同，而且，乙個人在不同階段的英語學習及複習過程中的，所採用的單詞記憶也不一樣
初高中的英語考試，對詞彙量要求不大，所以，應以同詞根，同衍生記憶為主，不要求單詞會寫，只需掌握單詞的主要意思
四級往後就比較麻煩了，因為單詞量大幅度上揚，四五千個單詞不是短時間能掌握的，而且每個單詞不能只掌握乙個意思，而要全面掌握，甚至單詞的發音也要聽準，記準（因為聽力中的複合式聽寫比重頗大），四六級的單詞記憶，技巧固然重要，但最重要的就是背，死背才是硬道理
考研單詞比之四六級來說，只是生僻的名詞量加大，並不難多少
總之，我的英語單詞記憶方法就是，先死記硬背，再死記硬背，硬背到一定程度，單詞量有一定積累了，再從中取巧
純屬經驗之談，無理論依據，不知對你有沒有幫助
3樓：朗閣外語培訓
你好，記英語單詞有哪些好的方法？
正確發音是乙個重要途徑。讀書要三到：心到、眼到、口到。
學習過程中感官參與的越多，識記的效果就越好。因此，在學習單詞時既要看形，也要讀音；既要動手去寫，又要動口去念，使多種感官參加記憶。
先記住單詞的詞義，看著單詞想詞義，然後在看著詞義想單詞。以上這幾個步驟做好後，即使不會拼寫也不會影響聽課和理解。
聯絡上下文記單詞。記下乙個單詞的發音、拼寫、詞義，並不一定真正掌握了這個詞，因為英語中有許多詞是一詞多意、一詞多性或一詞多音等，要真正掌握或判斷其詞義、詞性等，只有依據句子，聯絡上下文來完成。
反覆記憶，單詞學得多了，時間一長就容易遺忘，這是不可避免的。防止遺忘的有效方法之一就是及時而經常地複習。
希望能幫到同學！
4樓：單染年卿
說實話，上面說的太多了。其實，背英語單詞很容易，你可以根據音標來記憶，像漢語拼音一樣，然後再在單詞中間找規律，如：字首，字尾等等。
5樓：衡火鐘夢玉
我是這樣記的：準備乙個小本子，每天晚上睡覺之前（也就是晚自習時），在本子上寫下10個沒記住的單詞，然後寫寫記記，躺在床上時先別忙著睡，再在心裡默背一遍，第二天早上上早自習時再抽出5分鐘記一遍。這樣反覆記憶，就有意想不到的收穫。
然後把一周所寫的單詞積累起來，再記一遍，最好是讓別人給你提問提問。
不要怕麻煩，不要嫌麻煩，一定量的積累會發生質的變化。
6樓：千城
第乙個方法：反覆手抄單詞
背誦單詞的最終目的無非是兩個，一是會說，二是會寫。但會寫就能會說，而會說不一定寫的對。所以，用手抄單詞的方法，讓自己的眼睛、耳朵、手、大腦同時動起來，提公升自己背誦單詞的效果。
當你將一本gre或者雅思單詞本來回抄寫了三四次的時候，看著慢慢一摞紙，你會有一種強烈的成就感，這都是自己所寫的成果，成果在眼前，就類似一種及時反饋的作用，馬上讓你有了繼續行動的動力，從而，背誦單詞的效果也就很明顯了。
比如乙個單詞，emergency，我第一天背誦的時候不認識，可能在1-7天是每天都會出現，當第7天我點了「認識」以後，在8-15天就不會出現了，而在第16天我馬上就要忘記這個單詞的意思的時候，就會出現，從而通過這種科學的記憶方式來提公升背誦單詞的效果。
此外，還有一些背單詞的偏方，雖然是偏方，但也非常有效，比如多看英語原著書籍，多看英文電影，多聽英文歌曲，多練習英語演講等等，都有很大的幫助。
這其中，單獨推薦讀英文原著，雖然在剛開始讀的時候感覺很吃力，而且有很多單詞不認識，但堅持下來，你會發現不僅充滿讀書的樂趣，而是在讀書的過程中就把英語學會了，效果倍增。
小學生記英語單詞有什麼好方法嗎?
7樓：藺小夕
1、分類記憶：
把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等，進行分類記憶。
2、整體記憶：
把幾個字母看作乙個整體來記如: 「ow」 再加上不同的字母，可組成how, cow, low, now, town, down, know 」等; 「ight」，再在前面加上不同的字母。
可組成eight, light, right,fight, night, sight等。
3、形象記憶：
如：「tree」把tr看成樹幹和樹枝，把ee看成樹葉。「eye」 把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子。
「banana 」把a看成乙個個的香蕉。「bird」把b和d看成兩個翅膀等等。
4、加法記憶：
如：sun＋glasses ＝sunglasses,rain＋coat=raincoat, fire＋man=fireman
5、比較記憶：
英漢比較如：coke-cola, t-shirt, hamburger, beer, bar, fee 2)單複數的比較如：
good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音詞的比較 如：, eye-i, see-sea, son-sun, right-write
8樓：加油奮鬥再加油
可以用詞根記憶法
或者用諧音記憶
建議買一本詞彙書
每天堅持背幾個單詞
經常複習
9樓：匿名使用者
小孩子背單詞不適合用大塊的時間死記硬背，這樣的過程枯燥乏味，效率低下，也容易抹殺孩子學英語的積極性。我基本上是用零碎的時間，讓兒子玩些單詞類的手機應用軟體來幫他提高單詞記憶的。兒子對這種有趣的方式很積極，常常處於飢渴狀態要我交出手機給他學。
有興趣事情就好辦了，兒子的單詞量幾乎都是在這些零零星星的時間中學出來的，現在他已經把下學期的單詞都拿下了！
很建議家長們給孩子下一些記單詞的小軟體，零碎時間+趣味學習，真的很有效！我先後下過好幾個這類流行軟體，發現很多只適合大人用，軟體基本上只是代替了我們人工拿著詞典去背，因趣味性差幾乎被兒子淘汰殆盡。兒子現在一直在用的反而是我在**上淘來的「有聲單詞卡」，名氣雖不大，但很符合小朋友的口味，也跟兒子的小學教材同步，你可以給你孩子試試這個看。
10樓：匿名使用者
我覺得還是多聽單詞的音訊，然後根據發音和意思記最有效吧。我自己用的是小飛機英語這個手機軟體來記單詞，它每個單詞可以隨著發音及每個字母的拆掉讀，重複8遍，想記不住都難。
11樓：匿名使用者
瞬時記憶法
瞬時記憶也叫快速記憶、限時記憶法，就是在記憶單詞時，先向學生明確記憶指標，限定時間快速識記，然後由教師檢查記憶效果的一種記憶方法。按照心理學原理，記憶分為瞬間記憶、短時記憶和長時記憶三種，瞬間記憶雖然儲存時間短，但在記憶過程中發揮主要的作用。在瞬間記憶的基礎上，通過聯想和回憶，就能轉化為長時記憶，從而提高記憶單詞的效率。
歸類鞏固法 複習時分為文具類，食品類，感覺類等總結記憶，或放入特定情景中鞏固。如：購物遊戲，單詞接龍，英語韻律歌謠進行操練。
遺忘規律記憶法 心理學研究證明，遺忘的規律是先快後慢，剛記住的材料，最初幾小時內遺忘的速度最快。如果一周內不復現，記憶將受到抑制，甚至完全消失，而防止遺忘的有效方法就是及時而經常地複習。為此，要引導學生對所學的詞彙進行有計畫地重複識記，使學生在反覆學習中鞏固所學詞彙。
12樓：匿名使用者
給孩子營造一種雙語環境，同時給孩子看一些帶有英文解釋的圖畫書籍，但是個人覺得沒有必要提前去給孩子灌輸過多的知識，相信自己的孩子能夠應付本應他自己解決的問題，這樣有助於孩子在壓力下成長
13樓：匿名使用者
其實記憶只有乙個捷徑，就是反覆，只有不斷的重複，才可以記得牢。這個過程的確會比較枯燥，小孩子也很難堅持下來，所以我們家長可以給孩子找些有趣的單詞記憶類遊戲玩，這樣效果會好很多。
記英語單詞有什麼好方法嗎
14樓：阿卡索外教網
常用的記單詞
bai好方法有：死du記硬背法、反覆抄寫zhi單詞記憶dao法、音標記憶專法、**記
15樓：洛基英語
現在學英語的人越來越多了，但是真正能學好的，其實並不多，原因很簡單專，許多人從
屬一開始就走錯了路，覺得單詞對於英語來說很重要，於是就一頭紮身單詞之中，往往最後也是深陷其中，無法自拔。
對於英語學習來說，單詞固然重要，但是要想提公升英語詞彙量，光靠每天死記硬背，是一定不現實的，畢竟人的記憶力都是有限的，一定時間後，肯定會遺忘一些東西的，想提公升詞彙量，還得從方式方法上下功夫：
把英語單詞歸類，通過類別與類別之間的聯絡來進行記憶，進而起到一些聯動的效果。
徹底拋棄英語單詞，通過句子和短語來進行記憶，這一方式如果運用得當的話，可以大量提公升記憶效率。
把48個音標摸透，然後通過單詞的發音規律來進行記憶。
將單詞和身邊的物品一一對上號，也就是經常會有人使用的，在家裡到處貼滿英語，然後通過人腦對於影象的記憶，在物品與物品之間產生聯想，進而進行系統的記憶。
以上4點只是記憶單詞，提公升詞彙量方法的中的一部分，要想真正的提公升詞彙量，方法是關鍵，關鍵是得每天堅持，把要記憶的單詞讀出來，千萬別悶在心裡記，那是無用的。
16樓：星馬教育
記英來語單詞有哪些好的
自方法？
你好，bai是在記單詞方面有困惑嗎？快
du速記單詞也是zhi要有方法哦~
正確dao發音是乙個重要途徑。讀書要三到：心到、眼到、口到。
學習過程中感官參與的越多，識記的效果就越好。因此，在學習單詞時既要看形，也要讀音；既要動手去寫，又要動口去念，使多種感官參加記憶。
先記住單詞的詞義，看著單詞想詞義，然後在看著詞義想單詞。以上這幾個步驟做好後，即使不會拼寫也不會影響聽課和理解。
聯絡上下文記單詞。記下乙個單詞的發音、拼寫、詞義，並不一定真正掌握了這個詞，因為英語中有許多詞是一詞多意、一詞多性或一詞多音等，要真正掌握或判斷其詞義、詞性等，只有依據句子，聯絡上下文來完成。
反覆記憶，單詞學得多了，時間一長就容易遺忘，這是不可避免的。防止遺忘的有效方法之一就是及時而經常地複習。
希望能幫到同學！
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單詞記憶法有很多，要綜合起來使用，最常見的有 詞根詞綴法 構詞法 派生法 聯想法 歸納法 形象法 辨析法 難點突破法 讀音法 英漢雙解法 重複法 有的放矢法 搭配法 諺語法。非常實用。如果你是英語初學者，想突破5000左右的單詞，可以看 中學英漢雙解多功能學習詞典 它收了5500詞，包括了高中350...