1樓:mew的孤單
凡是誠心念佛誦經,便有功德。此心越誠,越無雜念,則功德越大。此功德為誦經者而生,是此人在未來無量劫中成佛的一顆善根種子。
但是,如若誦經者發心,願將此功德回向,則亦可將誦經的功德以一部分隨誦經者的願望給予另一物件。個人認為,此種行為,雖因回向,而有功德給予另一物件,但對於誦經者本身,所增功德並不會減少,因為誦經者若因一心恭敬或者一念慈悲等等善念而做回向,則此善念能增無邊功德,而無減理。譬如回向文:
願以此功德,莊嚴佛淨土,上報四重恩,下濟三途苦,若有見聞者,悉發菩提心,同生極樂國,盡此一報身。十方三世一切佛,諸尊菩薩摩訶薩,摩訶般若波羅蜜。則是誦經者將誦經功德迴向於十方三世恆河沙數莊嚴佛土,無量眾生,供養十方三世一切佛諸尊菩薩摩訶薩,禮讚摩訶般若波羅蜜。
此心若誠,則此功德不但能夠有莊嚴佛土,利益眾生,供養諸佛菩薩的效力,並且對誦經者本人的善根功德也有殊勝的增進作用。總而言之,回向文就是在誦經完畢之後,更加明確地發心,令誦經者不會漫無目的地念誦,從而更好地實現此行為的效力。增功德,增善根,利修行,近菩提。
2樓:匿名使用者
mew的孤單 回答的真好,一聲佛號,亦可回向,阿彌陀佛!
佛教裡的回向是什麼意思?
3樓:匿名使用者
回向是佛教修學過程當中,非常重要的一種修行功夫。所謂『回向』是將自己所修的功德,智慧型,善行,善知識,不願自己獨享,而將之『回』轉歸『向』與法界眾生同享,以拓開自己的心胸,並且使功德有明確的方向而不致散失。
1、回『自』向『他』:即將『自』己所修的一切功德,回施其『他』法界一切眾生,以示自己所修的功德,並非只屬於自己所有,而實是一切眾生所共有的。如此,可拓開自己的心胸與氣度,同時學習菩薩念念『利益眾生』的偉大精神。
2、回『事』向『理』:即將所修千差萬別的『事』相功德,迴向於不生不滅真如法界的『理』體。由於真如法界的理體是普遍平等而無所不在的,所以吾人若將所修種種事相功德,一旦回向到法界理體中,並且真正做到『三輪體空』,即『內不見己,外不見人,中不見所施之物』,其功德自然普遍廣大,而如虛空界一樣的無窮無盡了。
3、回『因』向『果』:即將『因』地所修的一切功德,回向到最高無上的佛果。如『念佛是因,成佛是果』,是出世因果;『諸惡莫作是因,歲歲平安是果』及『眾善奉行是因,萬事如意是果』,是世間因果。
因此,吾人唯有努力認真去修善因,才能得到殊勝無比的果報。
4樓:善良的張秀霞
無論做什麼善事,或稱念南無阿彌陀佛,這句佛號是萬德洪名,具備有萬種功德,我們念佛後,將無量無邊大大小小的功德收攝起來,朝向一定的目標送出去,這稱為回向。
所以念佛修行的人,心較安定,因為在我們的生命過程中,有乙個大目標存在,無論在家或出社會,守住本分,諸惡莫作,眾善奉行,希望將來能往生西方極樂世界。所以當我們做種種善事時,要將功德收攝起來,向西方淨土送出去,念佛或行一切善事,都是為了往生西方極樂世界的結果而做,如此回向稱為回因向果。
一、回小向大
1、平時行善做功德,一般人不知回向,將來只得小福報,小善因得小善果,大善因得大善果。回小向大是指行善做功德,不企求人間的福報,而將它回向西方極樂淨土,這是念佛行善的第一層目的。第二層目的是為了能真正快速成就佛果,這是大結果。
什麼小因能成大果呢?在佛法有大乘小乘之分,小乘阿羅漢為自己了生死,不願度化眾生,大乘則發菩提心,
2、不僅自度而且度他,念佛做一切功德是為了自度度他發菩提心,發的心量大,念佛行善的功德就變大了。
二、回自向他
自即自己,將一切善的功德全數回向他,他指法界眾生。在四十二章經佛作一比喻曰「譬如一炬之火,數千百人各以炬來分取,熟食除冥,此炬如故,福亦如之。」,可見自己手中的燭火傳送到他人手中,使各處大放光明,如此功德非但未減少,反而加倍的增長。
所以念回向文必須真心至誠回向給一切眾生,功德才能無限制的增加。
回事向理
1、佛法將萬事萬物分為「事」「理」兩方面,事,事相指看得見的一切事物。理,道理指只能體會、說明而看不到的道理。
2、深一層的道理即是理性,宇宙問的萬事萬物是如何來的,總源頭在何處,這就是理性,萬法唯心造,萬法都是我們的心性變造出來的,真如本性雖看不到,摸不著,但卻是存在的,依華嚴經的解釋,萬事萬物是心性所變造的,故萬法和心性是合為一體的,萬法既然是心性所變造的,其本體即是真如本性。
3、 我們所見到的事物,若不被外面的現相所執著,我們就能直接悟到事物的本體心性,故華嚴經中的四種無礙,最根本的是事理無礙,看得見的事相和看不見的理性是相同的。但一般人只看到外表的事相,卻看不到真正的理性,無法體會萬事萬物皆是因緣所生的,是無自性的。
4、如能悟到萬事萬物是空性的,就是事理無礙。回事向理,是希望將一切事相的功德回向到真如本性,如能體悟到真如本性即成佛了。修淨土的人,若能對所作的一切功德不執著,又能將它回向西方極樂世界,如此即回事向理。
以上是四種回向的意義,我們作回向時能存此四種心,即能真正達到回向的作用,再來解釋平常通用的回向文。
5樓:從頭再來好風彩
所謂『回
向』是將自己所修的功德,智慧型,善行,
善知識,不願自己獨享,而將之『回』轉歸『向』與法界眾生同享,以拓開自己的心胸,並且使功德有明確的方向而不致散失。
將回向種類歸納成六種:
1、回事向理
將所修千差萬別的事相功德,迴向於不生不滅的真如法界理體。
2、回因向果
將因中所修的一切功德,回向最高無上的佛果。
3、回自向他
將自己所修的一切功德,回向給法界一切眾生。
4、回小向大
將自覺自度的小乘之心,回向轉趣於大乘的自利利人。
5、回少向多
善根福德雖少,以歡喜心大回向,善攝一切眾生。
6、回劣向勝
將隨喜二乘凡夫之福,回向欣慕無上菩提。
依佛法而言,『回向』可分為三種:
擴充套件資料
三種回向
1、回『自』向『他』
即將『自』己所修的一切功德,回施其『他』法界一切眾生,以示自己所修的功德,並非只屬於自己所有,而實是一切眾生所共有的。如此,可拓開自己的心胸與氣度,同時學習菩薩念念『利益眾生』的偉大精神。
2、回『事』向『理』
即將所修千差萬別的『事』相功德,迴向於不生不滅真如法界的『理』體。由於真如法界的理體是普遍平等而無所不在的,所以吾人若將所修種種事相功德,一旦回向到法界理體中,並且真正做到『三輪體空』,即『內不見己,外不見人,中不見所施之物』,其功德自然普遍廣大,而如虛空界一樣的無窮無盡了。
3、回『因』向『果』
即將『因』地所修的一切功德,回向到最高無上的佛果。如『念佛是因,成佛是果』,是出世因果;『諸惡莫作是因,歲歲平安是果』及『眾善奉行是因,萬事如意是果』,是世間因果。
因此,吾人唯有努力認真去修善因,才能得到殊勝無比的果報。 回向既然這麼重要,我們一般最常使用的回向偈:『願以此功德,莊嚴佛淨土,上報四重恩,下濟三途苦;若有見聞者,悉發菩提心,盡此一報身,同生極樂國』,以及回向西方淨土的偈:
『願生西方淨土中,九品蓮花為父母,花開見佛悟無生,不退菩薩為伴侶』,
我們要真正了解其回向文的意義—即將自己所修的種種功德,全部貢獻出來,與法界眾生同享,不存一己之私,如此不但使諸功德得到保障,亦可使功德加以擴大,這就是佛法所說的:『功不唐捐』也。是以修學佛法***,實應學普賢菩薩發廣大心:
『願令眾生常得安樂,無諸病苦;欲行惡法皆悉不成,所修善業皆速成就;關閉一切諸惡趣門,開示人天涅盤正路』,以期利益一切眾生,使他們能究竟離苦得樂。
6樓:夢想的小尾巴
1.「回向」是將自己所修的功德,智慧型,善行,善知識,不願自己獨享,而將之『回』轉歸『向』與法界眾生同享,以拓開自己的心胸,並且使功德有明確的方向而不致散失。
回向是佛教修學過程當中,非常重要的一種修行功夫。
2.回向時常用回向偈:
(1)願以此功德,莊嚴佛淨土,上報四重恩,下濟三途苦;若有見聞者,悉發菩提心,盡此一報身,同生極樂國。
(2) 願生西方淨土中,九品蓮花為父母,花開見佛悟無生,不退菩薩為伴侶。
7樓:匿名使用者
通俗地說,就是以自己所修之善根功德,迴轉給眾生,並使自己趨入菩提涅盤;或以自己所修之善根,為亡者追悼,以期亡者安穩。
回向二字,對學佛修道的人非常重要,華嚴經普賢菩薩有十大行願,最後第十行願就是普皆回向。無論做什麼善事,或稱念南無阿彌陀佛,這句佛號是萬德洪名,具備有萬種功德,我們念佛後,將無量無邊大大小小的功德收攝起來,朝向一定的目標送出去,這稱為回向。
關於回向在華嚴經上有詳細的分析解釋,總共有四種意義:
一、回因向果:一切事有因必有果,如播稻種於田土中是因,將來成長為稻穀是果,念佛修行的人,念佛就是因,是希望命終以後有個好結果,不再輪迴六道。
二、回小向大:平時行善做功德,一般人不知回向,將來只得小福報,小善因得小善果,大善因得大善果。回小向大是指行善做功德,不企求人間的福報,而將它回向西方極樂淨土,這是念佛行善的第一層目的。
三、回自向他:自即自己,將一切善的功德全數回向他,他指法界眾生。
四、回事向理:佛法將萬事萬物分為「事」「理」兩方面,事,事相指看得見的一切事物。理,道理指只能體會、說明而看不到的道理。
佛教裡的「回向」是什麼意思?
8樓:典渟司空嘉言
1.「回向」是將自己所修的功德,智慧型,善行,善知識,不願自己獨享,而將之『回』轉歸『向』與法界眾生同享,以拓開自己的心胸,並且使功德有明確的方向而不致散失。
回向是佛教修學過程當中,非常重要的一種修行功夫。
2.回向時常用回向偈:
(1)願以此功德,莊嚴佛淨土,上報四重恩,下濟三途苦;若有見聞者,悉發菩提心,盡此一報身,同生極樂國。
(2)願生西方淨土中,九品蓮花為父母,花開見佛悟無生,不退菩薩為伴侶。
擴充套件資料:
依佛法而言,『回向』可分為三種:
1、回自向他
即將『自』己所修的一切功德,回施其『他』法界一切眾生,以示自己所修的功德,並非只屬於自己所有,而實是一切眾生所共有的。如此,可拓開自己的心胸與氣度,同時學習菩薩念念『利益眾生』的偉大精神。
2、回事向理
即將所修千差萬別的『事』相功德,迴向於不生不滅真如法界的『理』體。由於真如法界的理體是普遍平等而無所不在的,所以吾人若將所修種種事相功德,一旦回向到法界理體中,並且真正做到『三輪體空』,即『內不見己,外不見人,中不見所施之物』,其功德自然普遍廣大,而如虛空界一樣的無窮無盡了。
3、回因向果
即將『因』地所修的一切功德,回向到最高無上的佛果。如『念佛是因,成佛是果』,是出世因果;『諸惡莫作是因,歲歲平安是果』及『眾善奉行是因,萬事如意是果』,是世間因果。因此,吾人唯有努力認真去修善因,才能得到殊勝無比的果報。
參考資料:搜狗百科.回向
舉例說明舉例子的說明方法有什麼好處
好處 1 使文章表達的意思更明確,讀者更明白,增強說服力。運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。更多 常見的說明方法有舉例子 作引用 分類別 列數字 作比較 畫圖表 下定義 作詮釋 打比方 摹狀貌 作假設等11種 1 作引用 引用說明法 引資料 為了使說明的...
引號的作用有哪些,引號的作用有哪些舉例說明
文章裡人物每說一句話,我們就會看到一前一後的引號。這可能是我們最常遇到它的情景了呢。那麼引號具體有哪些作用呢?引號的作用有三種 一 表示引用的部分。文章中的人物對話或者是直接引用別人的話 或文章 用引號,為的是把他們和作者自己的話區別開來。如 要記住革命!我想起他犧牲前說的話。對,要記住革命!草地夜...
舉例說明分數的意義,分數的意義是什麼
一 教材分析 分數的意義 是義務教育課程標準實驗教科書五年級下冊第四單元第的內容。根據學生的年齡特點,和我校學生的實際情況,我把分數的意義這一教學內容分為3課時進行教學,第一課時教學分數的產生和分數的意義,也就是我的教學設計 分數的意義 第二課時教學 分數單位 第三課時 分數的意義 練習課。分數的意...