1樓：匿名使用者
誠信是中華民族的傳統美德，是全人類所認同的道德規範。誠信，對於提公升整個社會的道德水平，促進經濟的發展、社會的穩定等方面具有重大的意義。當代大學生是國家的未來建設者和人，他們的誠信狀況將直接關係到我國現代化建設的順利進行。
從總體來看，當代大學生的誠信狀況是好的，是積極向上的，然而近些年來，大學生誠信缺失的現象越來越突出，對此我們必須引起高度重視。
一、當代大學生誠信缺失的主要表現及其危害
第一，弄虛作假嚴重。一是考試作弊屢禁不止。二是學術抄襲司空見慣。三是簡歷注水花樣百出。四是投機取巧追逐名利。
第二，信用意識缺乏。一是騙貸逃貸。二是拖欠學費。三是隨意違約。
第三，人際關係淡漠。
二、原因
大學生誠信的缺失，實際上是社會、家庭、學校誠信缺失的乙個縮影。導致大學們誠信缺失的因素有很多，主要有以下幾個原因：
1、外部環境欠缺。
2、學校教育滯後。
3、家庭教育乏力。
4、自律意識較差。
5、約束機制缺乏。
三、大學生誠信重建的對策
切實加強大學生誠信的重建不僅是高校也是全社會一項刻不容緩的重要任務。實踐表明，誠信的重建不是單純靠哪一家、哪個部門就能完成的，它是乙個系統工程，需要社會、學校和家庭的共同努力和通力合作。 詳細參考六維**網「**大學生誠信教育」
1、營造氛圍是誠信重建的前提。（1）是要提高認識。（2）是要加大宣傳力度，（3）是規範行為，全力打造誠信，充分發揮在誠信重建中的主導作用。
2、加強教育是誠信重建的重點。
3、完善機制是誠信重建的保證。
在我們的生活中誠信是最重要的，人可以沒有錢，但不能沒有誠信。誠信是人類社會共有的道德原則和行為準則，也是中華民族的傳統美德。乙個社會能否和諧，乙個國家能否強大，長治久安，很大程度上取決於全體成員的誠信素質和誠信意識，構建和諧社會，也離不開誠信教育。
君子一言，駟馬難追。」這一古訓是說，人在理智狀態下一旦許下諾言，就要忠實履行承諾。生活中有許多事實告訴我們，交往中不兌現自己的承諾，失信於人，就會產生信任危機。
誠信：誠信是人間最溫柔的枕頭。的確，誠信是乙個人與其他人深入交流的橋梁也是成功的墊腳石。
你試想下乙個沒有信譽的人你想和他交朋友嗎？想和它合作嗎？結果很明顯不想。
那麼乙個不講誠信的人如何在社會上立足，即使你有多打的本事也會被大家所孤立。那麼你的才華就沒有了發揮的空間。所以說誠信是成才的先決條件。
現在的大學生流行的做作業的方式是「」與「貼上」或者拿乙份現成過來狂抄一遍就完事。做作業完全不用經過大腦的，到了考試的時候就被趕的鴨子把脖子伸得長長的，又或者利用各式各樣的高階科技來作弊。即使你可以矇騙過關，你可以欺騙別人但你欺騙不了自己。
當你在校四年或三年後出去找工作的時候，你是不是犯傻啦。人家靠的是優異的成績和過硬的專業技能，你靠的是什麼？畢業後除了一張文憑你還有什麼。
現在的大學生滿街都是，一張文憑有什麼用。你看報紙了沒有，有上百名的博士研究生去競爭乙個「豬肉佬」的職位，而且還要經過幾輪的篩選。只有真正有才的人才能留下來。
所以說成才就要誠實的對待自己。作為一名學生你的職責就是學習。在校期間你就要努力學習，只有經過刻苦的學習才能是你的羽毛變得更豐滿更厚實。
做到誠實守信，我們當代大學生就應做到：1、堅持實事求是，在利益衝突的問題時，誠信守則要求我們站在多數人利益一 邊；2、在長遠利益和眼前利益面前，我們應站在長遠利益一邊；3、在情與法的衝突中，我們應站在法律一邊。這幾點誠信守則，做個有誠信的人，還應該做到真誠待人，講究公正，表裡如一，信守承諾。
2樓：天藍藍
我就是一名大學生，可以舉例子給他們聽，據實際的例子更容易讓同學們接受，尤其是在課堂上面，不要就講書面上的意思，也不要就講一些大道理，舉例子更切合實際
3樓：匿名使用者
最好的辦法就是通過支付寶誠信系統。
如何加強大學生誠信教育1500
如何在生活中教學工作中對待誠信
4樓：爵帝少帥
「誠信」是乙個人對自己言行負責任的倫理規範，基本內涵包括「誠」和「信」兩個方面。「誠」主要是講忠誠老實，誠懇待人；「信」主要講取信於人，信任他人。自古以來，誠信就是中華民族的傳統美德，對於乙個國家、乙個地區、乙個民族來說，誠信是其文明程度的象徵，對乙個企業、乙個單元、乙個公司來說，誠信是其信譽和形象的體現，對乙個個體的人來說，誠信是其人生觀、價值觀和社會公共道德水準的反映。
當前，我國正大力提倡「以德治國」，作為德的內容之一的誠信顯得尤為重要。少年兒童是祖國的希望,民族的未來,加強對小學生的誠信教育，不但是學校的責任，更是社會的責任，在經濟全球化、資訊高速發展的今天，其意義是深遠的。在小學教育工作中，我們應怎樣開展誠信教育呢？
一、講解說教，形成誠信導向 在教師的教育工作中，特別是德育工作中，要有意識地進行誠信教育。一是利用班、隊會，開展以誠信為主題的班隊會，討論，深入理解什麼叫「誠信」？怎樣做才算是講誠信。
教師可以給學生講古人季布「一諾千金」、「守濂守信」的故事，還可以講近代名人的誠信故事，如「恪守信用的***」、「誠實的列寧」等故事，以及一些有關誠信的寓言童話故事，引導學生向誠信人物模仿。二是利用黑板報、標語等營造誠信的環境，可以書寫一些名人格言，如：***說：
「自以為最聰明的人往往是沒有好下場的，世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗」。富蘭克林：「誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶」。
二、榜樣示範，引導誠信理念 孔子說：「其身正，不令則行，其身不正，雖令不從」，教師的言行舉止、思想品質，是學生學習、模仿的榜樣，教師的言行對學生起著不可估量的潛移默化的作用。教師在教育工作中應以身立教，以德育德，以行導行，用愛和誠感染學生，用言和行引導學生，用自身的誠信度來為人師表。
我國著名的教育家陶行知先生說：「千教萬教教人求真,千學萬學做真人」,其「真」的根本是「誠信」，教師的一言一行、一舉一動都應當體現誠信，做到說話算數。要從一些小事、一些點滴之事做起。
如：教師說該多久檢查作業就多久檢查,說何時家訪就何時家訪,不能失信於學生。在與學生相處時，以平等的身份與學生談話，和學生約定的事要付諸行動，不能給學生留下「老師說話不算數」的印象。
三、強化措施，規範誠信行為 在學生對誠信有一定理解的基礎上，教師不但要做出榜樣，還要及時地規範學生的誠信行為。一是要加強預防，防微杜漸，及時糾正不良行為。許多學生在未完成家庭作業或犯錯誤時，為了逃避老師的批評，都有一些自我保護性的扯謊行為，如家庭作業未完成時，他們往往會說：
「我把本子忘家裡了」，「我寫了，沒帶來」。犯錯誤時，明明知道是自己幹的錯了，往往還說「不是我幹的」、「不是我拿的」、「是他先罵我，我才打他的」。在錯誤面前不誠實，有僥倖能躲過老師的批評和處理的心理，如果老師沒發現，或未及時引導，往往會給學生形成說謊會不受到處罰的心理。
每當此時，教師要嚴厲地指出其不但犯了錯，扯謊、不老實又是一錯，這種不誠實行為是錯上加錯行為，不准再次發生。二是要及時鼓勵表揚。對犯錯誤後勇於承認錯誤的學生要及時表揚，讚揚這種敢於承認錯誤、不說謊話的精神，這時需要教師有一種寬容的心態，正確認識學生犯下的錯誤及以後的表現，允許學生犯一些小的錯誤，允許學生改正錯誤，終究是未成年人，只要是不超原則的錯誤就應當寬容一些。
三是要循序漸進。小學
一、二年級應以「不說謊話」、「不隨便拿別人東西」、「借東西、撿東西要還」為主，
三、四年級以「不隱瞞錯誤」、「不要貪小便宜」、「不要不懂裝懂」為主，
五、六年級以「不弄虛作假」、「不攬功推過」、「做人要講信用」為主。從大處著眼，從小處入手，從小事做起，循序漸進地引導學生的誠信行為。
四、家校配合，共造誠信環境 人不是孤立存在於世上的，是社會中人，因此他總要在一定的環境中生存。學生，尤其是小學生，生活的主要環境是家和學校，除了在學校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老師。
對學生進行誠信教育，也是如此，需要家長的密切配合。這就要求家長也要做到誠實守信，不但對孩子這樣，而且在生活中的待人處事也要這樣，才能使學生心中誠信的概念不發生衝突。如教師要求學生在家長的督促下讀文三次並簽字，學生未讀或未讀完三次，家長就籤了字，學生就跟著父母學會了扯謊應付老師，家長這種輕易撒謊、不守信用行為，學生會全盤吸收，並有可能長期一起來對付老師，久而久之，就形成了不誠實的壞品質，讓老師難以糾正。
因此，對學生的誠信教育不但是學校的責任，也是對家長的要求，這樣才不致於產生教育的負效應。 總之，誠信教育，我們要引起高度的重視，從小加以培養，才能培養出言行一致、勇於承擔責任的、有負責精神的未來人才，我們的國家才有希望，民族才能振興。
如何理解誠信？大學生如何做到誠信？
5樓：匿名使用者
誠信即待人復處事真誠、老製實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。
大學生如何做到誠信，參考以下建議：
輕諾則寡信
一旦我們做出了承諾，就該努力完成任務，牢記一諾千金的故事！
2.從身邊的小事做起
想必大家都知道「曾子殺豬」的故事，這個故事告訴我們誠信不是夸夸其談，而是要在生活的點點滴滴中實踐的。試想，乙個平時都不誠信的人，別人怎麼可能會在關鍵時刻去相信你?人們常說，細節決定成敗，事實就是如此。
3.分清事實，恰當誠信
如果乙個歹徒要搶劫你時，你還對他報以誠信，講出個人的真實資訊，那就是誠信過頭了。我們誠信，是要有利於大家的幸福生活，遇到敵人時，則要 見機行事，正確應對。
當代大學生如何成為乙個講誠信的人 15
如何加強大學生維權意識，如何加強大學生維權意識
加強大學生維權意識應做到 1 在學生層面上，應做好 1 強化大版學生的主體性地位。普權遍開展大學生維權活動，讓學生正確地認識自身權利，認識自身的主體地位，在實踐中實現權利的行使，通過維護權利激發學生的主人翁精神。2 建立和完善學生維權機構。維權機構是學生行使權利的代表，它的作用應包括宣傳正確的權利知...
分析當代大學生在生活中如何踐行「大學之道」的精神？
1 大學之道 第一條綱領是 在明明德 要去明白 弄清楚並且彰顯人人內心原有的光輝品德。儒家強調 人之初，性本善 長大了以後，有的變成了很好的青年，而有的卻變成了罪犯惡人，呈現如此之大的差異，就在於後天社會環境的影響。因此，外在環境和人性發展的關係就是大學教育不得不考慮的方面了。2 大學之道 的第二個...
如何適應大學生活左右，如何適應大學生活800字左右
全身心的bai投入進去 不要放鬆 du對自己的要求 大學是zhi相對高中而 dao言更加寬鬆了 之餘你說的挫專摺不知道屬是指哪方面 生活上應該不會有什麼問題 多走走多轉轉在校園裡 盡快熟悉生活必須的場所 你要是在外地的話 連學校周邊的也要多逛逛 熟悉地形 課餘時間多了 參加英語角啊之類的 多鍛鍊自己...