1樓：小鎮東街小余
每個步入大學的學生一開始都躊躇滿志，志存高遠。學習了一段時間之後，會有明顯的落差感，好像和老師說的不一樣，明明有了很多時間，但是還是覺得無事可做。打遊戲，刷抖音，聊天，吃飯，睡覺。
明明不想躺平，但是還是振作不起來。一面迷茫，一面有覺得沒有事情可幹。
其實吧，大學生就應該明確目標，樹立新的追求。好好鍛鍊身體，好好吃飯，好好學習。去泡一下圖書館 ，去一次博物館，去旅遊，去寫詩，去拍拍照，做志願者。
相比較而言，沒有人規定大學生不可以打遊戲，刷抖音，只是因為青春太短，每一秒都應該熱忱的對待。沒有時間能夠用來浪費，揮霍。當然你有任性的權力，但是花無重開日，人無再少年。
珍惜你所擁有的，接納你不可得的，熱愛你喜歡的。
如何看待大學的生活？
2樓：擁有八億的千千
大學生活首先應該是精彩的，豐富的，開闊你的視野和人脈的。
大學是個多元包容，自由度高的舞台。它不再像高中生活那樣被死板教條主義束縛，而是允許你的奇裝異服，期待你的創新創造，鼓勵你的前進潛能。所以，在大學，我盡可能認識更優秀的人，從更有深度有學識的前輩身上學習汲取專業知識，人生經驗之類的。
大學也是發揚你的個性與魅力的劇場。琳琅滿目的社團，發展能力和社交的學生會，多才豐富的展示特長愛好的校園活動，不會是每個同學加入，但總有人能找到他們的長處從而發揚展示出來。
其次，大學也應該是你培養專業能力的地方。大學是學生銜接社會的重要階段，我們想要在就業時掌握主動權，就必須看準下手，早早認識到什麼樣的工作最適合自己，並將這門本領做到極致，做到非他人能及。
至於談戀愛、培養興趣愛好、旅遊逛街在大學也是屢見不鮮的。但一定要平衡好這些和學習的時間，不然四年過去會發現自己，腹中空空沒有那得出手的能力，那麼出了象牙塔也就無處可去了。
3樓：蛋仔仔
德國哲學家在談及大學觀念時，明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：
即大學生應是獨立自主、把握自己命運的 人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋，並且知道工作意識著什麼……這是一種精神上的昇華，每乙個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。
由此觀之，大學是乙個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立乙個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。
再也不能依賴於“事事有人管”的環境，要變“有人管”為“自己管”。
4樓：曬太陽的番茄醬
大學生活應該做的事情。
1. 學會獨立生活。
2. 盡可能的探索世界。
3. 遇見學習的夥伴。
4. 找到自己的優勢所在。
5. 擁有面對未知的勇氣。
反過來說，也有幾件事情是我到現在一直後悔的，如果時間可以重來，這幾件事情我一定會回去提醒當時的自己。我也把它們列進去大學應該做的事情裡面：
6. 重新定義「學習」
學習的型態，不只有在教室裡聽老師上課，讀書考試。你還可以多聽業界講者的講座、申請實習、打工… 從實作裡面得到的，往往會比單純用聽的還多。所以，讀書考試不等於學習，你可以不喜歡考試，但一定要喜歡學習。
7. 尋找自己的天賦熱情在**。
雖然我知道英文是我的優勢，可是語言其實只是工具，工具要拿來用，才能發揮效果。可是我並不知道要把英文用在**？做哪些事情會讓我很開心，樂此不疲？
5樓：黑6麒9麟
大學，作為純粹學習的初高中校園和競爭激烈的社會之間的過度，是乙個讓我們充分認識自我，發現自我，展現自我的舞台。
大學是我們進入社會前最後可以專心學習的地方，也是步入社會前充實自己的絕佳平台。因此，在四年的大學生活之中，既應該努力學習專業知識有應抓住一些機會提高自身能力、培養自身內在修養。
大學是完善自我品格，個性思想逐漸成熟的最佳時光。對於大學，首先是以學習為重，不光是學習知識，更重要的是學習一種思考的方式，認識事物的方式，學習的方法。
6樓：北月
大學畢竟和高中不一樣。大學裡 的同學。
都來自全國各地，性情愛好各不一。
樣，相處時候需要做好充分的心理準。
備。擺正心態，用乙個簡單的心態去面。
對未來的大學生活。
7樓：匿名使用者
大學的生活是多姿多彩的 是值得去嚮往的，大學的生活也是非常好，希望對你有幫助，望。
你如何看待大學生活？
8樓：康康
這裡我分享一下個人的大學的生活經歷和感觸，希望能對你有所幫助！
1.大一剛來學校的時候，作為乙個小萌新，我們基本都是迷茫的，剛開始迎接我們的問題就是分配宿舍的問題，必須要找乙個學長帶著我們，不然很快我們就會迷失在找宿舍的路上的，分配完宿舍就要跟新的同學溝通熟悉。在大學的第一天就有可能分配方隊準備軍訓，再到軍訓結束後選擇加入哪個社團的問題，當然這個不是強制性的。
最後就是每天上課的問題，大一的時候課程可能相對較多一些，所以也可能相對每天比較忙碌一些，所以大一的生活就是充足、每天有規律的的生活。
2.大二的時候呢就相對於大一來說要輕鬆不少，沒有大一那麼多的事情，當然校園生活也比較自由，課程也沒有大一那麼多，你可以選擇去參加社團活動，也可以去參加一些學校組織的各類活動，這些都是自己可以選擇的，你可以多去參加一些學校組織的活動，對自己不管是能力上還是溝通上都是乙個很好地鍛鍊，而且很多學生會選擇在大二開始考慮考研的準備了，如果想考研的可以提前準備一番。
3.大。三、大四的時候呢，有的學校大三就開始對相關專業的學生安排學習開始對其學的專業進行相關方面的實習工作了，這一環節為的就是培養學生理論與實踐相結合，增加學生的實踐能力，同時也鍛鍊了學生的動手能力，通過實習讓學生對自己的專業有乙個本質的認識，以免在以後找工作的時候不會迷茫或者誤入歧途。大四呢就相對於大三少了很多事情，主要的事情就是準備畢業**選題，然後開始畢業作品設計到畢業**的答辯。
總體來說回顧大學生活感覺驀然一回首，光影如梭，雖然時間很短暫，但我在大學也學會了很多東西。
預祝未來的你在大學的時候能夠有乙個精彩的大學生活！
9樓：水果無痕
作為乙個即將畢業的大四學長下面我來聊聊對大學生活的看法。
收穫。學習上：在大學，學習仍然是學生的首要任務。但與高中不一樣的是，大學需要更多的鑽研和自學潛力，我能夠較好地適應這種改變，理解課上老師講授的資料後，利用課餘時光自主學習，有較高的學習效率，完成各科學習任務。
生活中：鍛鍊自我獨立生活的潛力，並適應群眾生活，能夠與寢室同學很好地相處，為今後步入社會打下基礎。
二、不足與改善。
一）合理安排學習時光：我在學習上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費時光較多，而不感興趣的科目到臨近考試才會系統學習，這樣只為考試的學習收穫很小。另外，這學期由於準備六級考試，花在英語學習上的時光較多，也影響了其他科目的學習。
今後要合理分配用在各個學科的學習時光，專業課上要多下功夫，對於不感興趣的科目也要在平時逐步積累。
二）加強體育鍛煉：每學期我的體育成績都是所有科目中最低的，一方面說明了我對體育的不重視，另一方面也暴露了平時缺乏鍛鍊。因此，今後要加強鍛鍊，不只為了成績，更為了自我。
三）用心參加課外活動：平時我的閒暇時光多數是在宿舍看書或休息，今後要適當參加有益的社會實踐活動來豐富自我的課餘生活。
三、總結。大學校園就是乙個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養物件的主角。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。
同學們就像兄弟姐妹，我們一齊學習，一齊娛樂，互幫互助，和睦的相處。群眾生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自我的事情就就應由自我負責，別人最多只能給你一些推薦。
遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自我來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
如何看待大學生活？如何看待大學的生活？
大學在我看來是我們邁入社會前的小社會，在大學你不僅學習各種相關專業知識，而且還有人際交往，學習和生活的平衡等等。在進入大學之前，我們對大學可能充滿期待，但是進入大學才發現自己心中的大學並不是這樣的，大學的神秘感也從此煙消雲散，在大學有時你可能會很無聊，有時你想擺爛，但是大學就是這樣，沒有人管你，你做...
如何看待大學的生活如何看待大學生創業？
就看你想怎麼過了，一般分為3種 學霸 學渣 一般人 學霸簡而言之就是從踏進學校門那天起就一直埋頭學習，對他來說初高中與大學無異，每年的獎學金也被他們承包了，他們會一直往上考，研究生 博士等，或許會學一輩子 學渣，字面上的意思，每次考級肯定過不了，期中期末考還要補考，可能4年後別人都畢業了，他還在學校...
如何看待大學生創業如何看待大學生創業這個問題？
大學生創業手裡資金不足，手機資源又不多的話，又需要負擔個人的生活，風險就比較大了 目前是社會是乙個日益競爭激烈的社會，而處於面對就業以及生活壓力的高校大學生，給心靈乙個舒緩的機會更是迫不及待的事情。所以，陶藝店成為了高校生的明智選擇，也引領乙個時代的潮流。開時指間陶藝店不僅僅是對高校生們的一次心靈的...