1樓：詪綬傷
一組 中心 關心時事，心憂天下。
二組 中心 他們為什麼這麼吸引人？分析各自 的特點，總結規律。
三組 中心 中國的熱門話題——中國特色和與世界接軌，中國面臨的機遇與挑戰。
四組 中心 環保。
只要有了中心內容自然就來。選乙個來寫吧。200字很小菜。
2樓：趙橋趙橋
居里夫人，她是一位有名的物理學家，化學家，她不僅是第一位獲得諾貝爾獎的女性，也是第一位獲得兩項諾貝爾獎人。並且分離了鐳和釙等元素，還利用這些元素的輻射來**疾病。在世界大戰期間，她的這項技術，在傷員**上起了很大的作用。
她曾經受到美國**的接見，接受過很多的榮譽。
居里夫人和她丈夫皮埃爾·居里工作的環境很艱苦，沒有自己單獨的實驗室，就在乙個廢棄的木棚裡做實驗，木棚頂上有乙個很大的玻璃天窗，而且多處裂痕，一下雨就會漏水。木棚裡夏天悶熱潮濕，冬天陰冷難忍，雖然可以生爐子取暖，但也只是爐子旁熱一點。木棚裡所有的儀器都是他們自己買的，經濟條件也十分拮据。
因為在木棚裡做化學實驗會產生毒氣，所以，他們只好把化學實驗搬到院子裡去做。他們就是在這麼惡劣的條件下拼命地乾著，不斷地做實驗，失敗了重來。經過無數次的失敗，終於取得了成功，完成了自己的理想。
居里夫人的這種勇敢的精神讓我很感動。對照著我自己，覺得很慚愧。當我有了乙個理想時，開始時信心滿滿很自信地去做，想讓自己的理想成為現實，可是當一碰到困難，要歷經磨難時，我就放棄了，不想去努力了，自己當前的理想就成為泡影了，又有了其它的理想，但是遇到困難又放棄了。
這樣的我真的不好，老是換自己的理想，不能為自己的理想努力拼搏，所以到現在都沒有真正地、很好地完成乙個目標。如果那些科學家都和我一樣怕吃苦，不堅持到底，那麼社會都不會前進了，現在的許多發明創造都不存在了。從居里夫人的身上我學到刻苦的精神，不怕艱難。
現在我是乙個小學生，正在學知識的時候，當前的目標和理想就是要學好本領，掌握基本知識，將來才能成為有用的人才，才能成為像居里夫人一樣的科學家。當然在學習的期間會碰到許多的困難，有許多攔路虎，這時我就不能為了一點苦就放棄，要堅持下來，相信自己，一定會成功的！
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3樓：偽伱埬窩
愛迪生的那個，發明燈，你去找點他資料，在寫下去就ok了你沒全解嗎？
呵呵，你上六年級啊？
我也是呵。
急急急！！！！！急求作文。
4樓：匿名使用者
主要角度 還是，摒棄外在，堅持內心，或者寫內心大於外表，心靈美勝過外在美。
心裡有桿美麗的稱。
1心靈美才是最重要的。
2人不能徒有其表。
3金玉其外敗絮其中。
4素質修養比外表更重。
5什麼才是真正的美，現在是學生，樂觀向上的精神狀態，勇於拼搏進取的毅力等等。
6現在我們追求美，應該怎麼做。
提高自身文化修養，好好學習一大些，哈哈。
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5樓：匿名使用者
較好的題目：
精益求精。推倒重來。
最好的批評。
可供選擇的角度：a、嚴格要求出精品；b、虛心是完善的重要條件（上兩個是本質意義）；c、要敢於"推倒重來"（這是從a、b項生髮出來，從另一角度讚揚果戈里）；d、對自己創造的成果應取審慎態度；e、何必付之一炬（這兩個是逆向思維，在未弄清作品的要害之前，倉促焚毀不一定就是嚴肅的態度。）
求作文，急急急急急急急！！~~~~~
6樓：匿名使用者
母愛的韻律，讓夜微微顫抖。
點點月光，悠悠星空，郊區的夜景總是很美。楊柳拂堤，隨意坐在小河邊的一棵樹下，思緒隨著微微的晚風輕輕飛。
凝視河中月影，模糊，零散。耳畔傳來溫柔的話語，好似母親的叮囑，我回過頭，卻什麼也沒有。坐在他鄉異土上，夜的寂寞罩住了我。
在外地的我總是長不大。冷清的夜裡，在燈下看書時，總懷念著母親端上來的熱茶半夢半醒之間，被子落了，總想著母親那雙勤勞的手，會不會幫我蓋好被子……
柔和的月光，給大地批上淡黃色的輕紗睡衣，一切都那麼靜謐，無聲地驅逐著我內心的鬱悶。群星散落在月亮周圍，那是一種幸福，此時小星星們大概在聽月亮媽媽講述那動聽的故事吧。
我不由想起母親。母親文化水平不高，但她的腦海中卻收藏了無數生動傳奇的故事。這些故事已伴我度過了14年的人生旅途，帶給我無數樂趣，引發了我對知識的追求。
母親講述的故事，大都是蘊涵著深刻哲理的，也許母親不知道，她僅是想給予我快樂，但她的純樸想法，帶動了我悠悠的思緒，牽引我走上寫作之路---那些故事是多好的寫作素材啊！每當老師在班上念我的文章時，我都會產生巨大的成就感，不單是為自己，更多的是感激母親。一想到這些，幸福便在我心底悠悠蕩起來。
坐在一樹新綠下，我輕撫歲月的傷痕。花開花落，童年之葉已悄然從樹上落下，青春之花開了。站在15歲的起點上，我回首過去。從嗷。
嗷待哺到現在的我，是母親撒下多少汗水與淚水的結晶啊！母親給予我的愛，是溫柔的，不慍不火，循序漸進地在我身上加工，使我從頑石變為玉石。多少次我犯下錯誤，母親為我難過，但卻沒有父親那般嚴厲，而是用最簡單樸實的話提醒我，不斷將良言輸入我的耳朵裡。
多少次我取得進步，母親為我而激動，卻不曾叮囑我不要驕傲。
拾起一點點的思緒，我看到母愛飄散在夜月下。愛，是辛苦的，母親對於孩子的愛是付出孩子對母親的愛是回報。愛，也是幸福的，與被愛一樣。
在心靈的淨土上播下愛的種子，在母愛的呵護中，夢即使碎了，也依舊完美。
夜，依然很靜我，依然是一人。但母愛已在我心中發芽。在黑夜裡緊握著愛，我於是不再孤獨。
7樓：i落ye隨風
學習是我的責任。
小時，我的一些親戚們經常拉著我說著一些：“婉青要努力學習啊。”…諸如此類的一些話，小時的我根本沒拿這些當作一回事，還是馬馬虎虎地學習，當時，我的學習一般，並不出色。
直到三年級的一天，媽媽帶著我去親戚家裡串門，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學習怎麼樣？”“還好。
媽媽回答著，“婉青可要努力學習。”當時的我聽到這句話的時候，感覺自己對不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時，我的學習已經進步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。 到了四年級，我的學習更上一層樓之後，親戚們越來越關心我，也許在他們眼裡，我學習很棒，他們經常要自己的子女學習我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。
我更下定了決心，要繼續努力！ 到了五年級，我更加努力，上課認真地聽講，有時還會發言，學到的知識一定要牢牢記住，時不時還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的輝煌。
但是，我知道，班上學習厲害的人海了去，如果我這時停住腳步的話，那就等於讓步，我繼續努力著…… 六年級，也就是現在，我忽然形成了一種拖拉的習慣，作業一定要等到最後幾天來做完，什麼事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些著急，我努力改正這個壞習慣，雖然作業是講究質量的，但是沒有速度，那也是不行的。雖然我改正還沒有結果，但是我下了決心，我相信，以我的堅定決心一定能改正！ 在學習中，我成長著；在學習中，我進步著；在學習中，我更獲得了我意想不到的收穫。
在這新學期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學習的足跡。
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8樓：匿名使用者
哈哈，我知道你們這些孩子，老是這樣，大家別告訴他，我是他們的老是，作文要自己些，別投機取巧。
9樓：風體以後
愉快的假日。
星期天，爸爸帶我去到西遞遊玩，在那裡我度過了乙個愉快的假日。我們是騎著自行車去的。到了西遞，大概已經快中午了。
太陽照在身上暖暖的，非常舒服。這裡風光秀麗，景色迷人，就像置身於一幅幅美麗的畫卷中，讓**連忘返。田裡的稻子已經沉甸甸地低下了頭，微風吹過，翻滾著金黃色的波浪，很是壯觀。
接著我們來到一片鬱鬱蔥蔥的竹林，挺拔的竹子象乙個個精神抖擻的士兵，整整齊齊的排列著。穿過竹林，我們來到了西遞動物園，我們看到了憨態可掬的狗熊，把遊人都逗樂了。我把一瓣桔子向狗熊跟前扔去，不料卻把狗熊嚇了一大跳。
定神之後，他走過去聞了聞，大概覺得很美味吧，便吞了下去。我們還去看了猴子，他們表演各種動作的樣子好可愛。 天色已晚，我們依依不捨地離開了這個美麗的地方。
路上回想著在西遞遊玩的經歷，興奮的心情還久久不能平靜。一路上，歡快的歌聲伴隨我們回到了家。名師點評：
小作者這篇遊記寫得非常不錯，既將西遞的美麗風景和遊玩的樂趣展現出來了，也寫出了自己遊玩的感受。文中還採用了擬人的修辭手法，如“田裡的稻子已經沉甸甸地低下了頭”、“挺拔的竹子像乙個個精神抖擻的士兵”等，給文章增色不少。總的來說，文章寫得不錯，不過有幾處筆誤需要改正。
挺拔的竹子象乙個個精神抖擻的士兵”中的“象”改為“像”。“他走過去聞了聞”中的“他”改為“它”。“他們表演各種動作的樣子好可愛”中的“他們”改為“它們”。（
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讓我們盪起雙槳，小船兒 在淡淡的燈光下，歌聲輕柔地飄進了我暖暖的小屋裡，那樣柔和，那樣美妙，帶給人們一種難以名狀的輕鬆與暢快，我禁不住放下手裡的筆，盡情地陶醉其中，不知不覺間，思緒竟融入了乙個全新的世界 陽春三月，暖暖的陽光透過層層白雲，慈祥地望著生機盎然的大地。我輕輕撥開密密的花叢，眼前的湖水那樣...