1樓：機哈
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬.
二喬者，江東喬公之女---大喬和小喬，據說是江東第一美人，分別嫁給了當時東吳的孫策和周瑜。
銅雀者，曹操所建的銅雀臺。
銅雀春深鎖二喬的前面一句是東風不與周郎便，意思就是說，當年曹操舉兵攻打東吳的時候，如果不是忽然颳起了東風使得周瑜以火攻曹營的計劃得以實現，那麼曹操就該打敗了東吳，那麼著名的江東美女大小喬就要成為戰利品被曹操收編了。
《赤壁》中 全詩最精彩的是久為人們傳誦的末兩句，這兩句議論抒發了作者怎樣的思想感情？
2樓：匿名使用者
這二句曲折地反映出他抑鬱不平和豪爽胸襟的思想感情。
詩人慨嘆歷史上英雄成名的機遇，是因為他自己生不逢時，有政治軍事才能而不得一展。它似乎還有一層意思：只要有機遇，相信自己總會有所作為，顯示出一種逼人的英氣。
3樓：冷酷的她
全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這兩句
議論感慨抒發了作者怎樣的思想感情？
——這兩句詩人發表議論，“東風”不僅僅指的是自然界的風，而是含有建功立業各種條件和因素。曲折的反映出詩人的抑鬱不平和豪爽胸襟。慨嘆歷史上英雄成名的機遇，是因為他自己生不逢時，有政治軍事才能而不得一展。
似乎又有另一層意思：只要有機遇，相信自己總會有所作為，顯示出一種逼人的英氣。
4樓：王林安
抒發了作者心裡不平衡;我乜不比周俞差;我沒有二喬陪伴我0
5樓：匿名使用者
東風不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬。
《赤壁》全詩最精彩的是就為人們傳誦的末二句，這兩句議論抒發了作者怎樣的思想感情？ 快快快！急急急！急
6樓：歲月不寒
這二句曲折地反映出他抑鬱不平和豪爽胸襟的思想感情。
詩人慨嘆歷史上英雄成名的機遇，是因為他自己生不逢時，有政治軍事才能而不得一展。它似乎還有一層意思：只要有機遇，相信自己總會有所作為，顯示出一種逼人的英氣。
赤壁最後兩句抒發了作者怎樣的思想感情
7樓：匿名使用者
”東風不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬 “
倘若當年,東風不將周瑜助, 那麼銅雀高臺春光深 深鎖住,江東二喬,淪為曹公妾。
不直言戰爭之勝敗,而說“銅雀春深鎖二喬”。用一“鎖”字,重臺密閣,更加重了藏嬌之意.
試想英雄如曹操者,於橫掃天下勝利之後,擁江東二喬於銅雀 臺,絃歌豔舞,以享受纏綿之春色,當是何種得意氣概.
寫設想中的東吳敗亡,不言河山破碎,生民塗炭之類,而拈出“二喬”入魏以暗喻,同樣把東吳領袖人物之 風流儒雅的風神傳遞出來了。
但是杜牧之寫史論,除了為表現出非凡的見識,還曲折地反映出他的抑鬱不平和豪爽胸襟。慨嘆歷史上英雄成名的機遇,是因為他自己 生不逢時,有政治軍事才能而不得一展.它似乎又還有一層意思：
只要有機遇,相信自己總會有所作為,顯示出一種逼人的英氣。
8樓：匿名使用者
為什麼作者認為周瑜的勝利是僥倖
9樓：匿名使用者
相信自己總會有所作為，顯示出一種逼人的陰氣。
杜牧的《赤壁》 理解性閱讀 誰有？
10樓：留下一片林
赤壁 唐朝 杜牧
11樓：匿名使用者
的東風周郎銅雀春鎖二喬。這是一個假設性的語句，如果周瑜東風幫助解決的問題，火燒赤壁，那麼曹操將是勝利，二喬的大小將是悲慘鎖銅雀樓的命運。
“赤壁”這首詩表達了作者怎樣的思想感情
12樓：木子子木
原文念奴嬌-赤壁懷古
蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪傑。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
故國神遊，多情應笑我，早生華髮。
人生如夢，一樽還酹江月。
《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學家蘇軾的詞作，是豪放詞的代表作之一。這首詞是公元2023年(宋神宗元豐五年)蘇軾謫居黃州時所寫，當時作者四十七歲，因“烏臺詩案”被貶黃州已兩年餘。蘇軾由於詩文諷喻新法，為新派官僚羅織論罪而被貶，心中有無盡的憂愁無從述說，於是四處遊山玩水以放鬆情緒。
正巧來到黃州城外的赤壁(鼻)磯，此處壯麗的風景使作者感觸良多，更是讓作者在追憶當年三國時期周瑜無限風光的同時也感嘆時光易逝，因寫下此詞。此詞通過對月夜江上壯美景色的描繪,借對古代戰場的憑弔和對風流人物才略、氣度、功業的追念,曲折地表達了作者懷才不遇、功業未就、老大未成的憂憤之情,同時表現了作者關注歷史和人生的曠達之心.全詞借古抒懷,雄渾蒼涼,大氣磅礴,筆力遒勁,境界巨集闊,將寫景、詠史、抒情融為一體,給人以撼魂蕩魄的藝術力量,曾被譽為“古今絕唱”.
一、詩詞翻譯：
大江浩浩蕩蕩向東流去，滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。那舊營壘的西邊，人們說那就是三國周瑜鏖戰的赤壁。陡峭的石壁直聳雲天，如雷的驚濤拍擊著江岸，激起的浪花好似捲起千萬堆白雪。
雄壯的江山奇麗如圖畫，一時間湧現出多少英雄豪傑。
遙想當年的周瑜春風得意，絕代佳人小喬剛嫁給他，他英姿奮發豪氣滿懷。手搖羽扇頭戴綸巾，談笑之間，強敵的戰船燒得灰飛煙滅。我今日神遊當年的戰地，可笑我多情善感，過早地生出滿頭白髮。
人生猶如一場夢，且灑一杯酒祭奠江上的明月。
二、念奴嬌赤壁懷古蘇軾詞人在赤壁的所見所想
《念奴嬌》是一首懷古詞,作者在詞中寫的就是遊覽“赤壁”的所見、所想,借詠史表達了詞人對古代英雄豪傑的緬懷和對功業早就的周瑜的仰慕之情,塑造了一個英姿勃發,年少風流,儒雅嫻靜,又取得豐功偉績的英武的周瑜形象,...《念奴嬌赤壁懷古》懷古的目的是借對古代戰場的憑弔和對風流人物才略、氣度、功業的追念，曲折地表達了詩人懷才不遇、功業未就、老大未成的憂憤之情，同時表現了詩人關注歷史和人生的曠達之心。
三、寫作特點
1、整首詩環環相扣,環環相生,一氣呵成.上闋即景生情,由大江浪濤,引出“千古”,由“故壘”引出 “三國周郎”,由“江山如畫”引出一時的“豪傑”,為下闋著重寫周郎伏下一條線.
2、寫景、詠史、議論、抒情融為一體.全詞氣勢奔放,一瀉千里.語言精練、形象,如“亂石”三句,寫盡大江奔流的氣魄和赤壁的雄奇;“遙想”六句,寫盡周瑜的風采才華
.3、使用襯托手法,以“早生華髮”的詞人,反襯“雄姿英發”的周郎.這首詞是公元2023年(宋神宗元豐五年)蘇軾謫居黃州時所寫，當時作者四十七歲，因“烏臺詩案”被貶黃州已兩年餘。
蘇軾由於詩文諷喻新法，為新派官僚羅織論罪而被貶，心中有無盡的憂愁無從述說，於是四處遊山玩水以放鬆情緒。正巧來到黃州城外的赤壁(鼻)磯，此處壯麗的風景使作者感觸良多，更是讓作者在追憶當年三國時期周瑜無限風光的同時也感嘆時光易逝，因寫下此詞。
四、念奴嬌 赤壁懷古感慨人生而借酒獻月的兩句 “人生如夢，一樽還酹江月。”
人生如夢，一尊還酹江月。人的一生就像做了一場大夢，還是把一杯酒獻給江上的明月，和我同飲共醉吧!編輯本段思想感情：
抒發了詞人對昔日英雄人物的無限懷念和敬仰之情以及詞人對自己坎坷人生的感慨之情。“人生如夢”，抑鬱沉挫地表達了詞人對坎坷身世的無限感慨。“一尊還酹江月”，借酒抒情，思接古今，感情沉鬱，是全詞餘音嫋嫋的尾聲。
五、念奴嬌·赤壁懷古的朗誦基調?上闕和下闕應該是不同的吧?
整首的基調,自豪,陶醉,敬佩.
第一句;有一種感嘆,回憶之感.所以要陶醉,《千古風流人物,要稍微重度,但是注意緩慢,把調子提上去.》
第二句：抒情,平淡,緩慢.
第三句：快,有節奏感.把氣勢讀出來.“揚”.“穿”“驚濤”“千堆雪”重讀.記住要讀出《霸氣》
第四句：降調,輕柔.
第五句：《遙想公瑾當年,小喬初嫁了.平和.雄姿英發,加重感情.讀出,你崇拜你偶像的感覺.》
第六句：羽扇綸巾談笑間,輕鬆點.在《談笑間的尾音上加重.加點神祕色彩》.檣櫓灰飛煙滅,要快點.情感有一次上升.
第七句：是神遊之感,有點不知不覺的逝去.要讀的空曠些.
最後：緩慢抒情.收尾.
上闕：大江東去，浪淘盡，千古風流人物。 故壘西邊，人道是：
三國周郎赤壁。 亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。 過渡句：
江山如畫，一時多少豪傑。 下闕：遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。
羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。 故國神遊，多情應笑我，早生華髮。 人生如夢，一樽還酹江月。
六、 念奴嬌 赤壁懷古 從實和虛角度進行鑑賞
這首詞中作者要塑造的人物形象是周瑜,卻從“千古風流人物”說起,由此引出赤壁之戰時的“多少豪傑”,最後才集中為周瑜一人,突出了周瑜在作者心中的重要地位.詞中有兩種映襯：一種是實景和虛景相互映襯,另一種是周瑜的“雄姿英發”和作者的“早生華髮”相互映襯.
用“大江東去”四字來雄視千古,自古以來,無人超越.它極簡潔、質樸卻有氣象巨集大,聲勢極豪壯,並且富含哲理,把讀者帶到千古興亡的歷史氛圍之中,抒發了詩人對往昔英雄人物的無限懷念.
《念奴嬌》一詞在寫作方法上的主要特點是結合寫景和懷古來抒發感情.如上半闋對赤壁的描寫和讚美,寓情於景,情景交融.下半闋刻畫周瑜形象傾注了作者對歷史英雄的敬仰.
最後借“一樽還酹江月”表達自己的感慨.全詞意境開闊,感情奔放,語言也非常生動形象.
《念奴嬌》一詞在寫作方法上的主要特點是結合寫景和懷古來抒發感情.如上半闋對赤壁的描寫和讚美,寓情於景,情景交融.下半闋刻畫周瑜形象傾注了作者對歷史英雄的敬仰.
最後借“一樽還酹江月”表達自己的感慨.全詞意境開闊,感情奔放,語言也非常生動形象.
此詞開篇從滾滾東流的長江著筆，隨即用“浪淘盡”把大江與千古人物聯絡起來，佈置了一個極為廣闊而悠久的空間時間背景。它即使人看到大江的洶湧奔騰，又使人想見風流人物的非凡氣概，體味到作者兀立長江岸邊對景抒情的壯懷，氣魄極大。“風流人物”，指出色的英雄人物。
接著“故壘”兩句，點出這裡傳說中的古代赤壁戰場。“人道貌岸然是”意謂“據人們講”。周瑜大敗曹兵的赤壁戰場究竟在哪兒，向來眾說紛紜，現一般認為是在今湖北嘉魚縣東北長江南岸，也有說是在蒲圻縣西北的，蘇軾在此不過是姑且借景懷古以抒感而已。
“周郎”，即周瑜。以下“亂石”三句，集中寫赤壁景物：陡峭的山崖高插雲霄，洶湧的駭浪搏擊著江岸，滾滾的江流捲起千萬堆澎湃的雪浪。
這種從不同的角度而又訴諸於不同感覺的濃墨健筆的生動描寫，一掃平庸萎靡的氣氛，把讀者頓時帶進一個奔馬轟雷、驚心動魄的奇險境界，使人心胸為之開擴，精神為之振奮!歇拍二句，總結上文，帶起下片。“江山如畫”，是作者和讀者從以上藝術地提供的大自然雄偉畫卷中自然得出的結論。
錦繡山河，必然產生、哺育和吸引無數出色的英雄，三國正是人才輩出的時代：橫槊賦詩的曹操，馳馬射虎的孫權，隆中定策的諸葛亮，足智多謀的周公謹……真是“一時多少豪傑”!
上片重在寫景，將時間與空間的距離縮短集中到三國時代的豪傑人物身上。但蘇軾在如此眾多的英雄人物中，尤其嚮往那智破強敵的周瑜，所以下片“遙想公瑾當年”六句就集中腕力塑造青年將領周瑜的形象。“公瑾”，周瑜的字。
“小喬”，喬公的幼女，嫁給了周瑜。作者在歷史事實的基礎上，挑選表現人物個性的素材，從幾個不同的方面進行刻劃，把人物寫得栩栩如生。據史載，建安三年東吳孫策親自迎請二十四歲的周瑜，授予他“建威中郎將”的職銜，並同他一齊攻取皖城。
周瑜娶小喬，正在皖城戰役勝利之時，而後十年他才指揮了有名的赤壁之戰。此處把十年間的事集中到一起，在寫赤壁之戰前，忽插入“小喬初嫁了”一句，既從生活細事上烘托周瑜的年輕得意，同時也是在向人們暗示：贏得這次抗曹戰爭的勝利，方能使東吳保有江東，發展勝利形勢，否則難免出現如詩人杜牧《赤壁》詩中所寫的“銅雀春深鎖二喬”的嚴重後果。
這就強調了這次戰爭的重要意義。“雄姿英發，羽扇綸巾”，是從肖像儀態上描寫周瑜裝束儒雅，風度翩翩，反映出了他對這次戰爭成竹在胸，穩操勝券。綸巾，青絲帶的頭巾。
《三國志·蜀志》說諸葛亮同司馬懿交戰時“葛巾毛扇，指麾三軍”，因此有人認為這裡是寫的諸葛亮。但是，這種裝束也是三國六朝時期儒將常有的打扮，蘇軾移用來刻畫周瑜，以表現他臨戰的從容鎮定，這樣理解不會割裂周瑜的形象，且符合上下文意。“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，抓住了火攻水戰的特點，集中概括了這次戰爭的勝利過程。
當時周瑜指揮吳軍用輕便戰艦，裝滿燥荻枯柴，詐稱請降，駛向曹軍，一時間火烈風猛，飛埃絕爛，燒盡北船。詞中只用“灰飛煙滅”四字，就將曹軍的慘敗情景形容殆盡。試看，在滾滾奔流的大江之上，一位卓異不凡的青年將軍周瑜，談笑自若地指揮員水軍，抗禦橫江而來不可一世的強敵，使對方的萬艘艫，頓時化為灰燼，這是何等的氣勢!
蘇軾為什麼如此豔羨周瑜?這是因為他覺察到北宋國力的軟弱和遼夏軍事政權的嚴重威脅，他時刻關心邊庭戰事，有著邊疆危機的確良加深，目睹宋廷的萎靡慵懦，他是多麼渴望有如三國那樣稱雄一時的豪傑人物，來扭轉這很不景氣的現狀呵!這正是作者所以要緬懷赤壁之戰，並塑造導演這一戰爭劇的中心人物周瑜的思想感情契機。
然而，眼前的政治現實和詞人被貶黃州的坎坷處境，卻同他振興王朝的祈望和有志報國的壯懷大相牴牾，所以，當詞人一量從“神遊故國”跌入現實，就不免自笑多情善感，慨嘆光陰虛度，而無可如何地歸結為以酒澆愁了。雖然詞的結尾調子失之低沉，但這也是歷史與現狀，理想與實際經過尖銳的衝突之後在作者心理上的一種反映，就藝術表現的角度而言，這種故作超曠的寫法，從某種意義上說，有時更能引起讀者的思考。
這首詞從總的方面來看，氣象磅礴，格調雄渾，高唱入雲，其境界之巨集大，是前所未有的。特別是它第一次以空前的氣魄和藝術力量塑造了一個英氣勃發的人物形象，透露了作者有志報國、壯懷難酬的感慨，為用詞體表達重大的社會題材，開拓了新的道路，代表了蘇詞的獨特面貌，產生了重大影響。據俞文豹《吹劍錄》記載，當時有人認為此詞關西大漢手持琵琶、鐵綽進行演唱，雖然他們囿於偏見，其中不無微詞，但也從另一方面說明，這首詞的出現，對於仍然盛行纏綿悱惻之調的北宋詞壇，確有振聾發聵的作用。
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