最近女兒特別愛看小豬佩奇,每天都陪她看,看了一段時間發現有個

2021-03-22 23:25:33 字數 4957 閱讀 2896

1樓:中國人民啊

豬爺爺豬奶奶是外公外婆,翻譯問題。閣樓那集可以看出來。而豬伯父是豬爸爸的親哥哥,去豬伯父家那集已經說明,豬媽媽說他兩行為一模一樣一看就是親兄弟。

所以克洛伊從來不會去豬爺爺家。而豬媽媽生日是豬爺爺奶奶一起慶祝,豬爸爸生日他們卻沒來。

2樓:匿名使用者

是童養媳也解釋不通,那怎麼解釋豬伯父這個豬爺爺的大兒子不參加豬爺爺家各種派對,難道他們不孝?

3樓:為什麼不在中國

估計因為英文爺爺奶奶跟外公外婆通用,開始的劇情沒有涉及到這麼細緻的家庭關係劇情,所以就按爺爺奶奶翻譯,到後來懶得改吧

為什麼那麼多的孩子都喜歡看小豬佩奇,原因你知道嗎

4樓:像昨天

原因有以下幾點

1、教給孩子東西。

雖然有些寶媽抱怨,現在看這個,弄得家裡都是一群豬了,豬爸爸豬媽媽,豬爺爺,豬奶奶。但是裡面的家庭氛圍非常好,現在孩子和我們非常有禮貌,我們大人也從動畫裡面學到了很多東西。比如:

小豬佩奇非常有禮貌,在外面的時候和同學和睦相處,還能幫助別人。而豬爸爸豬媽媽夫妻恩愛,給家庭裡面營造了乙個愛的氛圍。本來我和孩子的爸爸不怎麼溝通,對孩子的教育上也只是我上心,後來因為寶貝看這個,讓我們經常演裡面的片段,雖然感覺挺幼稚的,但是也非常值得。

現在我和孩子的爸爸感情越來越好,寶貝每天也很快樂。而且寶貝在看的過程中,也會模仿裡面的人物,孩子是先從普通話開始學起的,我和孩子的爸爸有的時候說方言,但是孩子都會讓我們一家人說普通話得。現在如果拿個東西,都會說謝謝媽媽,對待小朋友的態度也是非常好。

動畫片中的事情非常接地氣,能教給孩子非常多的生活知識。相反,幼兒園裡有個寶貝的媽媽在家裡讓孩子看奧特曼了,現在孩子動不動就打人,弄得那個媽媽也是很愁,因為這件事叫了好幾次家長了。

2、畫風和諧。

本來《喜羊羊與灰太狼》都已經播出了好幾季了,不明白為什麼一直在播,後來因為有小朋友學著裡面的灰太狼把其他的小朋友綁在樹上燒成重傷,因為裡面有很多的暴力行為還有語言粗俗,導致停播。後來《光頭強》問世,不過反響也不好,因為光頭強總是很暴躁,而且動不動就要伐樹,還總是追著熊大熊二跑,給小朋友們乙個錯誤的引導。群裡之前有位寶媽就說女兒喜歡看光頭強,還去買周邊,後來天天拿著塑料的刀要去追殺小動物。

其實小孩子的正確觀念比較差,他不能從動畫中提取好的東西,只是學習一些直觀的帶來的東西。而小豬佩奇畫風和諧,沒有暴力傾向,一直是一片祥和的景象。

3、對孩子的學習有幫助。

一位媽媽說,她女兒喜歡看英文版的,有的時候先看一遍中文版的,再看英文版的。在看的過程中,女兒就會學到一些單詞,小孩子的記憶力是很好的,從動畫片中她非常認真的看,所以記得也比較準確。這也有利於激發孩子的學習興趣,有的時候看不懂的,她還再看一遍,比需要考試教的,學的都快。

現在都能說一句連貫的英語了。

4、時長短。

孩子因為生長發育的問題,在兩歲之前,是不建議孩子看動畫片的,會對視力影響。而到了三歲之後,媽媽們要注意看孩子看動畫片的時間,每次不要超過20分鐘,一天不要超過乙個小時。小豬佩奇每集五分鐘,能夠很好的給孩子記錄時間,保護他的眼睛。

5樓:楊洪青

因為這個動漫 人物形象鮮明生動,角色表情豐富,故事情節貼近生活,細節內容很符合孩子的心理,自然會受到小朋友的歡迎和追捧!

孩子為什麼喜歡看小豬佩奇

6樓:天下的大路

孩子喜歡看《小

豬佩奇》這部動畫片,這是乙個十分好的事情,當然,我也建議廣大的家長看一下《小豬佩奇》這部動畫片,在小豬佩奇的世界裡沒有中國這種所謂的學習式教育方式,在小豬佩奇的幼兒園世界裡沒有學習,而是在生活中言傳身教式的學習,沒有中國家長的超前觀念「不要輸在起跑線上,於是什麼都想要孩子們學,使孩子們失去天真無邪的童年,這是不可取的」。這是我們孩子多麼嚮往的童年啊!

我們在動畫片中看到,每當小豬佩奇和妹妹喬治在完成一件事情的時候,當出現不可能完成的的事情時,豬爸爸總是適可而止的幫助他們,比如:「當小豬佩奇擰瓶蓋時,使出渾身力氣,也擰不開的時候,豬爸爸就會說,我看看這是什麼原因,難倒我們的佩奇了,於是,豬爸爸就悄悄的擰開瓶蓋,然後說,佩奇你再試試,多使勁,於是,小豬佩奇加大力氣,擰開了瓶蓋,小豬佩奇也是高興極了,豬爸爸總會誇獎豬寶寶們棒棒噠!」

《小豬佩奇》,又名《粉紅豬小妹》,英文名《peppa pig》,是一部英國動畫片。每集五分鐘的時長,講述的是小豬佩奇一家的日常生活,我認為是比較適合三歲的兒童**動畫片,這部動畫片不僅適合兒童**,而且也適合家長朋友們**,仁愛寬厚的豬爸爸和溫柔和氣的豬媽媽,當然,還有淘氣的豬哥哥佩奇和豬妹妹喬治。

在《小豬佩奇》中佩奇的媽媽教育豬寶寶的方式是非常值得我們去學習和借鑑的,就是,不管在豬哥哥佩奇犯錯誤的時候,豬媽媽她永遠都是面帶微笑,也不生氣,說話也是張弛有度、不慌不忙,從來也不對豬寶寶們大聲呵斥,其實,我們也看到小豬佩奇犯錯的時候,也會主動的承認錯誤,也告訴豬媽媽那裡做錯了,並能吸取教訓,而且,豬媽媽也一定會原諒小豬佩奇的。

為什麼小孩那麼喜歡看小豬佩奇?

7樓:天下的大路

孩子喜歡看《小豬佩奇》這部動畫片,這是乙個十分好的事情,當然,我也建議廣大的家長看一下《小豬佩奇》這部動畫片,在小豬佩奇的世界裡沒有中國這種所謂的學習式教育方式,在小豬佩奇的幼兒園世界裡沒有學習,而是在生活中言傳身教式的學習,沒有中國家長的超前觀念「不要輸在起跑線上,於是什麼都想要孩子們學,使孩子們失去天真無邪的童年,這是不可取的」。這是我們孩子多麼嚮往的童年啊!

我們在動畫片中看到,每當小豬佩奇和妹妹喬治在完成一件事情的時候,當出現不可能完成的的事情時,豬爸爸總是適可而止的幫助他們,比如:「當小豬佩奇擰瓶蓋時,使出渾身力氣,也擰不開的時候,豬爸爸就會說,我看看這是什麼原因,難倒我們的佩奇了,於是,豬爸爸就悄悄的擰開瓶蓋,然後說,佩奇你再試試,多使勁,於是,小豬佩奇加大力氣,擰開了瓶蓋,小豬佩奇也是高興極了,豬爸爸總會誇獎豬寶寶們棒棒噠!」

《小豬佩奇》,又名《粉紅豬小妹》,英文名《peppa pig》,是一部英國動畫片。每集五分鐘的時長,講述的是小豬佩奇一家的日常生活,我認為是比較適合三歲的兒童**動畫片,這部動畫片不僅適合兒童**,而且也適合家長朋友們**,仁愛寬厚的豬爸爸和溫柔和氣的豬媽媽,當然,還有淘氣的豬哥哥佩奇和豬妹妹喬治。

在《小豬佩奇》中佩奇的媽媽教育豬寶寶的方式是非常值得我們去學習和借鑑的,就是,不管在豬哥哥佩奇犯錯誤的時候,豬媽媽她永遠都是面帶微笑,也不生氣,說話也是張弛有度、不慌不忙,從來也不對豬寶寶們大聲呵斥,其實,我們也看到小豬佩奇犯錯的時候,也會主動的承認錯誤,也告訴豬媽媽那裡做錯了,並能吸取教訓,而且,豬媽媽也一定會原諒小豬佩奇的。

8樓:情意綿綿〃啱剗

過年除了吃吃喝喝,家長們還要做件偉大的事那就是帶孩子玩耍!天哪!現在的孩子精力不要太充沛我根本跟不上節奏但只要《小豬佩奇》的時間到了他就立刻安靜下來了

我也是想不通..抱著好奇的心理我坐在旁邊陪他看了一會結果迷上了、迷上了啊...看了乙個假期要說《小豬佩奇》的魔力在**除了可愛的佩奇、和諧的家氛圍、細節的描寫深層的意義更值得無數家長思考看似簡單的學齡前動畫卻有著非同凡響的力量。

據說,《小豬佩奇》完爆了《熊出沒》。我好奇地跟著仔仔看了幾眼,然後,我覺得,可能是這樣的幾個原因,讓每個小朋友都瘋狂地喜歡她。

《小豬佩奇》提供了一種最讓人認同的家庭生活,正是我們想象中的幸福的家庭生活該有的樣子!乙個有幸福感的溫和媽媽、乙個認真投入的溫厚爸爸,兩個孩子,乙個女生、乙個男生,一家人幸福快樂地生活在一起。

首先,為什麼是首先呢,因為媽媽在乙個家裡的作用是無法想象的。乙個有幸福感的溫和媽媽(就此點,先汗顏一下,而且每次看到這樣的場景,我都會自我反省一下)比給孩子報多少興趣班,掌握多少技能,都重要,更能影響孩子的性格培養。

在現在這個浮躁、焦慮的社會,能有乙個溫和的媽媽是多麼難能可貴。

佩奇和喬治是幸運的,他們的媽媽從來不生氣,永遠和顏悅色,即使不高興,也不會擺出「怨婦」的臉色,沒完沒了地抱怨。舉幾個例子來說一下我自己親身經歷的事情。

第一、佩奇喜歡在泥坑裡跳來跳去,把渾身都弄髒了,豬媽媽會說「只是些泥而已」;佩奇無意中犯了錯誤,她也是說:「佩奇,你不該??」這種溫柔的力量反而能讓犯錯的佩奇和喬治馬上認識到錯誤,馬上改正。

看到這些,我會回憶到,某次,我剛拖完地,寶寶穿著拖鞋,只因為拖鞋上的灰塵把地上踩出了腳印,我便對仔吼了起來,說她不珍惜媽媽的勞動成果。相比之下,小仔應該在心裡受到了驚嚇,這種驚嚇可以是潛移默化的,不一定會馬上表露,但是在某個時間點,她會以乙個突破**發,而爆發的時候,媽媽們不一定會想到是什麼原因,所以,多在平時觀察自己的言行,把孩子放在乙個平等的位置來思考怎麼樣與孩子交流並告訴孩子,什麼是不可以,怎樣說出這種不可以。

第二、有一天,佩奇睡覺前很想看星星。一般媽媽們會出於孩子睡眠的考慮,拒絕這樣的要求,催促著孩子馬上**睡覺。如果孩子還要嘰歪,媽媽很容易就急了、甚至怒了。

豬媽媽也是個堅持原則的媽媽,但是這次,她說:「或許我們不該錯過這樣難得的機會。」就和爸爸一起,帶著佩奇和喬治看星星,因此他們才看到如此的美景。

這一點對於a型血有點強迫症的我來說,可能也是需要特別注意的,不能把生活安排的一成不變,偶爾放縱一下自己和家人,會得到意想不到的效果。先生經常也會提醒我,幹嘛什麼事情都那麼有計畫,有時候隨性一些不好麼?那麼認真刻板的生活,不是很無趣嗎?

以前我總是反駁反駁再反駁,想盡各種辦法反駁。可是,現在,真的按照計畫做好各種準備,但又避免不了各種忙亂的時候,我開始反思自己了,偶爾我們可以「出軌」一下嘛。

第三、還有一天,豬媽媽在家裡工作,佩奇和喬治過來「搗亂」。佩奇不小心弄壞了電腦,豬媽媽並沒有心急如焚地大罵佩奇,只是認真地告訴她不可以這樣;然後把修電腦的任務交給豬爸爸,就轉身做飯去了(是啊,再怎麼大動肝火,也無濟於事)。也正是因為豬媽媽的淡然,家裡後來才會有豬爸爸和佩奇、喬治一起玩電腦遊戲時的開懷大笑,當然,豬媽媽也加入到「倒地笑」的隊伍中。

這樣是多麼和諧的畫面啊,這就是在生活,不是在演戲,也不是在做給別人看。有好多次,小仔拿著我特別貴重的東西玩兒,我都會非常嚴厲地告訴她不能動,其實完全有更好地解決辦法,我可以和她一起弄,告訴她這是什麼那是什麼,是用來幹什麼的,為什麼很重要,也許這樣更能讓她接受,有些東西,可能不能像玩具一樣隨意地對待。

所以,像豬媽媽一樣吧,不急不躁,即使我們眼前還有無數的苟且,但也要和孩子一起把日子過成詩,一起追尋遠方的幸福!

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