1樓：慪哿絢
⑴玄奘、鑑真。
⑵鄭和下西洋。紅海沿岸和非洲東海岸。
⑶對外開放；閉關鎖國。對外開放促進了唐朝的繁盛；閉關鎖國使得中國在世界上逐漸落伍了。
閱讀下列材料：材料一：從貞觀年間開始，日本派出的遣唐使有13次之多……著名的大化改新，就是由留學唐朝
2樓：對於愛
（1）特點：①範圍廣泛，同亞洲許多國家都有往來；②內容豐富，涉及使者往來、政治經濟制度、生產技術、商品**等領域；③具有雙向性，外國與中國相互學習，相互吸收先進的經濟文化、原因：①國家統一，政治穩定；②制度先進，經濟文化繁榮，國力強盛；③統治者實行對外開放、兼收幷蓄的開明政策；③對外交通發達。
（2）政策：閉關鎖國，影響：使中國資本主義萌芽發展緩慢，落後於世界潮流；遭受西方資本主義國家侵略，淪為半殖民地半封建社會。
（3）主張：學習外國先進技術，評價：沒有達到自強、求富的目的，但卻邁出了中國近代化的第一步。
（4）閉關鎖國必然導致落後，只有實行對外開放，才能實現民族振興，國家富強。
閱讀下列材料：材料一：唐朝對外國的態度是開放的，鑑真東渡、玄奘西行、遣唐使和留學生、外國人到長安任
閱讀下列材料材料一：（日本）遣唐使回國後，很受重用。他們以唐朝的政治制度為模式，進行政治改革。材料
3樓：百度使用者
（1）大化革新。（2分）孝德天皇（2分）。
（2）內容：政治上建立**集權的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制，以才選官；經濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民；國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。（6分）影響：
大化革新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標誌。（3分）
（3）略 （言之有理即可3分）
試題分析：（1）7世紀初，日本國內各種矛盾尖銳，政局混亂；國際上中國隋唐繁榮強盛。646年，日本孝德天皇頒布詔書宣布改革，它是一場古代日本學習和模仿古代中國隋唐的經濟和政治制度為主要內容的改革，使日本從奴隸社會向封建社會過渡的標誌。
本題考查學生對日本大化改新基礎知識的掌握情況及知識遷移能力。這次改革日本模仿世界上強盛的隋唐政治制度和經濟制度。正是由於這場改革日本才從野蠻落後的原始狀態步入文明。
所以說它是日本從封建社會想奴隸社會過渡的標誌。
此題屬於開放性題目，需要圍繞改革促進生產力的發展、改革促進社會的進步、改革是強國之路來答。（只要意思相近即可）。
依據材料一，結合所學知識，歷史上向唐朝派出遣唐使最多的是哪個國家
4樓：匿名使用者
應該是日本，大化改新的原因，沒圖光看問題應該也能回答
閱讀下列材料判斷：據記載，公元630年～894年，在大約兩個半世紀的時間裡，日本共向唐朝派遣了十幾次遣唐
5樓：鄭雨328丶
（1）b.（2）c.（3）a.（4）c.（5）a.
試題分析：（1）公元630年～894年，在大約兩個半世紀的時間裡，日本共向唐朝派遣了十幾次遣唐使,應該是大化改新前後。
（2）鑑真東渡日本，傳播了唐朝的建築、雕塑等技術，材料中沒有涉及到。
（3）經過大化改新之後，日本確立了以唐朝三省六部制和郡縣制為藍本的**官制和國、郡、縣**地方行政體系，所以證明了「唐朝在**實行三省六部制，在地方實行郡縣制。」
（4）日本利用漢字的偏旁、部首和草書創造了自己獨特的文字型係，材料中沒有涉及到。
（5）①646年，日本統治者任用從中國歸來的留學生對政治、經濟進行一系列改革②內容：實行「班田收授法」，由國家將公田班給公民；實行租庸調制度，統一租稅；廢除世襲貴族統治制度，建立**集權體制。③作用：
日本確立了一套在當時頗為先進的管理體制，使社會環境穩定，社會經濟得到發展，為以後的繁榮奠定了基礎。
唐朝時都有哪些國家派遣留學生到唐朝學習先進文化?並起到什麼推動作用?
簡述日本向中國派遣遣唐使的背景及影響
6樓：羊狼綜合體
從公元七世紀初至九世紀末約兩個半世紀裡，日本為了學習中國文化，先後向唐朝派出十幾次遣唐使團。其次數之多、規模之大、時間之久、內容之豐富，可謂中日文化交流史上的空前盛舉。遣唐使對推動日本社會的發展和促進中日友好交流做出了巨大貢獻，結出了豐碩的果實，成為中日文化交流的第一次高潮。
逍唐使的貢獻首先是引進唐朝典章律令，推動日本社會制度的革新。還仿效唐朝教育制度，開設各類學校教授漢學，培番人才。服飾等連曆法、節令、習俗也盡量仿效中國。
其次是汲取盛唐文化，提高日本文化藝術水平。遣唐使每次攜回大量漢籍佛經，朝野上下競相讚寫唐詩漢文，白居易等唐代著名詩人的詩集在日本廣泛流傳。留唐學生僧人還借用漢字偏旁或草體創造出日本的假名文字。
遣唐使還輸入唐朝書法、繪畫、雕塑、**、舞蹈等藝術，經過消化改造，融為日本民族文化。 甚至圍棋等技藝和相撲、馬球等體育活動也是從唐朝傳入的。遣唐使團中常有日本畫師、樂師以至圍棋高手赴唐訪師學藝、觀摩比賽。
7樓：匿名使用者
日本第一次派遣唐使應該是在唐高宗麒德年間吧，白江口之戰後。
遣唐使的目的
閱讀下列材料 材料一圖，閱讀下列材料 材料一 圖一 克里公尺亞戰爭 圖二 n
1 圖一反映的是克里公尺亞戰爭 戰敗暴露了農奴制的危機，圖二反映的是農奴制的存在導致了 經濟落後，它們引發圖三以 二一九法令 為主要內容的 農奴制改革。2 說明 經濟迅速發展。原因 農奴獲得了人身自由，為工業發展提供了自由勞動力和市場 貴族地主掠奪了大量資金，在一定程度上滿足了工業發展的資金需要。1...
（10分）閱讀下列材料 材料一，（10分）閱讀下列材料 材料一 nbsp
百川東到海,何時復西歸？漢樂府 長歌行 少壯不努力,老大徒傷悲。岳飛 百學須先立志。朱熹 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。杜甫 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。杜甫 博觀而約取,厚積而薄發。蘇軾 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。禮記 不登高山,不知天之高也 不臨深溪,...
閱讀材料材料材料三,完成下列各題。材料一京滬高速鐵
1 社會經濟條件 2 沿線地勢平坦 高速鐵路要求彎道小 3 沿線地區凍土多,沿線地區河谷多,給野生動物遷徙預留通道 沿線跨大江大河多,沿線原有交通線密集,避免多占用耕地 4 ce 閱讀 材料,回答問題.材料一 2008年4月18日,京滬高速鐵路正式開工建設.京滬高速鐵路預算為2200億 讀圖可知,1...