1樓：施主給倆饅頭把
（1）什伍連坐；獎勵耕戰；廢除井田制；重農抑商；實行縣製；統一度量衡。（12分）
（2）繼續推行均田制，實行租庸調制，勸課農桑，戒奢從簡。（8分）
（3）區別：前者強調以農為本。後者不僅強調以農為本，更強調以民為本。（6分）
商鞅的「務本」思想：促進秦國農業的發展，國家實力增強，封建制度確立。（4分）唐太宗的「務本」思想：經濟繁榮、政治清明、社會安定（國力強盛）。（2分）
試題分析：（1）從材料「令民為什伍，而相牧司連坐」、「有軍功者，各以率受上爵。僇力本業，耕織致慄帛多者復其身」、「為田開阡陌封疆，而賦稅平」等資訊可以看出商鞅變法的措施是什伍連坐；獎勵耕戰；廢除井田制；重農抑商；實行縣製；統一度量衡等。
（2）此題需要結合所學知識進行回答。以「為君之道，必須先存百姓」、「凡事皆須務本，國以人為本，民以衣食為本，凡營衣食，以不失時為本」做為指導思想，推行均田制，實行租庸調制，勸課農桑，戒奢從簡。（3）根據所學知識可知，商鞅變法和唐代宗的思想都是重視農業，但是商鞅主張用嚴刑峻法管理國家，而唐太宗主張以民為本。
二者的思想產生的影響可結合商鞅變法的影響和唐太宗採取這一系列措施的影響進行分析。
（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 令民為什伍，而相牧司連坐。不告姦者腰斬，告姦者與斬敵首同賞
2樓：懂懂訫‖嘨
（1）實行法治，維護統治秩序；富國強兵，為統一奠定基礎；打擊了奴隸主貴族特權，促進封建制度確立；設立縣製，有利於**集權（3分，舉三條即可）
（2）不同意。（1分）理由：秦能迅速吞併六國，除了秦人的軍事實力外，還與商鞅的經濟、社會等改革及統一時的政權策略密切相關。（2分）
（3）原因：變法觸及了舊貴族的勢力，遭到其反對；秦孝公死後，變法失去了強有力的支持者。（2分）
認識：改革是國家富強、社會進步的重要動力，必須順應潮流、與時俱進；改革既要除舊布新，就會觸及舊貴族和特權者的既得利益；在改革的道路上荊棘叢生，障礙重重。改革家不僅需要遠見卓識，而且需要無私無畏。
（2分）略
（10分）閱讀下列材料：材料一： 令民為什伍，而相牧司連坐。不告姦者腰斬，告姦者與斬敵首同賞，匿姦者
3樓：萌小殤
（1）修改刑法, 重視農業, 獎勵軍功；實行什伍、連坐制度；廢除井田制；推廣縣製；統一度量衡。（答滿4點即得4分）
（2）變法使秦國富強。（2分）
（3）「務本」是指重視農業生產。（1分）「王制」是指以井田制、分封制為基礎的奴隸制度。（1分）
（4）「傾鄰國而雄諸侯」。 （2分）略
有關商鞅變法，請你閱讀材料回答問題。材料一、 令民為什伍，而相牧司連坐。不告姦者腰斬，告姦者與斬敵
4樓：世嘉
內容:實行連坐法;獎勵軍功,按軍功授爵,廢除世卿世祿制;獎勵耕織,重農抑商;建立縣製,強化**集權;廢除井田制,允許土地自由買賣;統一度量衡。(6分) 民生:
獎勵耕織,重農抑商;廢除井田制度,允許土地自由買賣;統一度量衡。(3分)
材料二對商鞅變法充分肯定。認為變法使秦國移風易俗,賞罰嚴明,終於由弱轉強,統一天下,影響深遠。(2分)材料三認為商鞅嚴刑少恩,導致車裂下場。
評價片面。(2分) 看法:商鞅變法是中國歷史上一次成功的改革。
為秦統一全國,建立**集權制政權奠定了基礎。許多變法內容影響深遠。只要言之有理即可。
(2分)
試題分析：（1）商鞅變法主要從軍事、經濟、政治等角度進行分析。在軍事上實行軍功爵制，獎勵軍功；在政治上建立縣製，加強**的權力；在經濟上實行井田制，允許土地買賣等。
涉及到民生方面的由獎勵耕織等。（2）從材料「以最強悍、最有紀律的民族，用全力向外發展，秦人遂無敵於天下」可以看出是對商鞅變法是肯定的；而材料三「商君，其天資刻薄人也……」可以看出司馬遷認為商鞅嚴刑少恩,導致車裂下場。談談你對商鞅變法的認識可以從商鞅變法的意義的角度進行分析。
點評：商鞅變法是戰國時期最徹底的一次變法，是我國進入封建社會的重要標誌。商鞅變法廢除井田，開阡陌，法律上承認了土地私有；廢除分封制，實行縣製，從而廢除了世襲的特權。
商鞅變法在推動秦國的富強、最後統一全國奠定了堅實的基礎。涉及到商鞅變法的措施、影響等都需要掌握
閱讀下列材料：材料一：令民為什伍，而相牧司連坐。不告姦者腰斬，告姦者與斬敵首同賞，匿姦者與降敵同罰
5樓：樊冷嵐
（1）內容：實行連坐法；獎勵軍功，按軍功授爵，廢除世卿世祿制；獎勵耕織，重農抑商；建立縣製，強化**集權；廢除井田制，允許土地自由買賣；統一度量衡。民生：
獎勵耕織，重農抑商；廢除井田制度，允許土地自由買賣；統一度量衡。
（2）材料二對商鞅變法充分肯定。認為變法使秦國移風易俗，賞罰嚴明，終於由弱轉強，統一天下，影響深遠。材料三認為商鞅嚴刑少恩，導致車裂下場。評價片面。
看法：商鞅變法是中國歷史上一次成功的改革。為秦統一全國、建立**集權制度奠定了基礎。歷史上的許多變法內容影響深遠。（只要言之有理即可）
（10分）【選修1 歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料： 材料一 令民為什伍，而相牧司連坐。不告姦者腰
6樓：匿名使用者
（1）建立嚴密的戶籍制度，制定連坐法；獎勵軍功；重農抑商品糧，獎勵耕織；廢除「世卿世祿制」，鼓勵貴族建立軍功；推行郡縣制；廢除井田制；統一度量衡。
（2）材料二從商鞅的個人性格缺陷出發對商鞅變法予以否定。材料三肯定了商鞅變法的歷史作用，認為是秦國強大的重要原因。
（3）積極性：經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發展，軍隊的戰鬥力不斷加強，發展成為戰國後期最強大的封建國家，為統一全國奠定了基礎。侷限：
商鞅實行的嚴刑峻法對後來的秦朝也有消極影響。
本題考查考生獲取和解讀資訊、調動和運用知識的能力。考查商鞅變法本題涉及主要是依據材料來回答，正確解讀材料是關鍵，尤其是對材料二的閱讀，能夠站在作者的角度進行思考和分析。
閱讀下列材料材料一：令民為什伍，而牧司連坐。不告姦者腰斬，告姦者與斬敵首同賞，匿姦者與降敵同罰……
7樓：楓默鬼哥猩
（1）背景：戰國時期，隨著生產力的提高，在新興地主階級的推動下各國開展變法活動。 （2）措施：
建立嚴密的戶籍制度，制定連坐法；重農抑商，獎勵耕織；獎勵軍功；為田開阡陌封疆，廢除井田制度；實行縣製；統一度量衡。
（3）商鞅變法改變了秦國舊俗，推動了秦國的社會進步，促進了經濟的發展，壯大了國力，為秦國的富國強兵和未來的發展奠定了基礎。
閱讀材料：材料一 令民為什伍，而相牧司連坐。不告姦者腰斬，告姦者與斬敵首同賞，匿姦者與降敵同罰。…
8樓：鶘鎖1801惪
（1）建立嚴密的戶籍制度，制定連坐法；獎勵軍功；重農抑商，獎勵耕織；廢除「世卿世祿制」，鼓勵貴族建立軍功；推行郡縣制；廢除井田制；統一度量衡。
（2）都認為商鞅變法使秦國富強起來。
（3）「王制遂滅」指奴隸制度被廢除；作者持否定態度；作者的觀點是錯誤的，商鞅變法確立封建制度，發展了生產力，是歷史的進步。
（32分）閱讀材料，回答問題。材料一 反映春秋戰國時期社會經濟變化的一**片 （1）材料反映了春秋戰國
9樓：手機使用者
（1）史實：春秋戰國時期已經使用鐵農具、牛耕，（4分）徵收地租的封建剝削方式已出現。（2分）
（2）措施：實行連坐法；獎勵軍功，按軍功授爵，廢除世卿世祿制；獎勵耕織，重農抑商；建立縣製，強化**集權；廢除井田制，允許土地自由買賣；統一度量衡。（任答三點，6分）
作用：廢除了阻礙生產力發展的舊生產關係，確立了新興地主土地所有制；提高了農民生產積極性；促進了秦國經濟的發展。（任答兩點，4分）
（3）兩者之間是因果關係。（2分）材料二商鞅變法是在材料一春秋戰國生產力發展和新剝削方式產生的基礎上進行的；變法順應了社會歷史發展的趨勢。(2分，其它答案言之成理也可)
（4）秦明法度統一度量衡；在**丞相負責度量衡的統一；縣和基層**負責校正度量衡；規定了誤差和懲罰標準。(8分)
（5）作用：印證、補充或糾正文獻記載，使認識更接近歷史真實。(4分)
試題分析：（1）材料一中的**由三部分組成，每一部分提供了一條歷史資訊。春秋戰國時期出現了鐵製農具，耕作方式上出現了牛耕，土地兼併開始出現，出現了租佃制的經營方式。
（2）商鞅變法的措施比較多，可以從政治上、經濟上和思想上等不同的角度進行分析，材料涉及到的有實行連坐法；獎勵軍功，按軍功授爵，廢除世卿世祿制；獎勵耕織，重農抑商；建立縣製，強化**集權；廢除井田制，允許土地自由買賣；統一度量衡等。商鞅變法逐漸確立了封建制的生產關係。（3）經濟基礎決定上層建築。
材料一和材料二之間是因果關係，生產力的發展最終推動了生產關係的變化。（4）此問主要是考察秦始皇統一度量衡的措施，需要結合材料進行分析，考察的比較細緻。（5）出圖的文物是實物資料，能夠有效的印證和補充文獻資料的不足，史學研究一般情況下最好是實物資料和文獻資料相互的印證。
10樓：斷線菩提子
材料二商鞅變法是在材料一春秋戰國生產力發展和新剝削方式產生的基礎上進行的；變法順應了社會歷史發展的趨勢。
（24分）閱讀下列材料，回答問題材料一 近代資本主義發展史和
1 史實 圈地運動 殖民擴張 黑奴 2分，任選其中上兩種版觀點即可 理論權和實踐活動 馬克思主義的誕生 巴黎公社 或 十月革命 2分 理論 實踐各乙個 2 西歐崛起的因素 經濟上 新航路開闢 殖民擴張 兩次工業革命。2分 政治上 代議制民主制度的確立 2分 思想上 文藝復興 宗教改革 啟蒙運動。任答...
16分 閱讀下列材料，回答問題。材料一四合院 圖一 是指由東 西 南 北四面房子合圍起來形成的內院式
1 封閉式住宅是自然經濟小農思想心態的體現 嚴格的住房安排是封建家長制 尊卑有序的社會等級制度的反映 自成一體的布局體現了安詳恬淡的日常生活情趣。6分 2 近代西方殖民侵略，工業文明衝擊，中西文化交匯。4分 3 改革開放，經濟騰飛 生活富裕，追求生活質量 城市化程序加快 國家啟動 安居工程 及社會主...
（18分）閱讀下列材料,回答問題。材料一 義大利人利瑪竇是著名的天主教耶穌會傳教士，也是一位學者
1 主要活動 用漢語傳播 教神學思想 同中國知識分子合作，推介傳播歐洲先進科學技術知識 接受中國文化，逐漸融入中國主流社會。6分 作用 帶來了西方科技知識並把中國文化傳播到歐洲。對東西方文化交流起到了傳播和媒介作用。2分 積極方面 為中國人開啟了觀察西方的窗戶 開闊了視野，對中國人開始認識世界具有啟...