1樓：阿克希亞vs蓋亞
初中是——一杯苦咖啡，那樣的乏味，那樣的苦。進入初中以後，我的童年就已離
去，就如——小河的流水，嘩啦啦地流去，流去……初中的卻很苦，進入初中以後，我
再也不是乙個——嘻嘻哈哈的孩子了。此時的我已是乙個中學生了！單純的我在不知不
覺得長大初中的假期不再是輕鬆愉快的了。**周不能再像往日一樣外出旅遊了，在這
美好的日子裡我要呆在屋中做那一張一張的卷子。漫長的小學生活已經過去我迎來了一
個新的開始。月考即將來臨，緊張的我正在準備著。不知……初中雖然很苦，但它標誌
著我正一步一步走向成熟……「吃得苦中苦，方為人上人。」初中苦，但是它是美好
的，初中苦，但是它成就著我們的未來！初中雖苦，但我熱愛初中！初中，把我深深地
卷在其中。初中，把握著我的命運。初中，是令人嚮往的。初中如鐵鍊，一環串著一環，我必須緊緊地把握，把握……我堅信：初中，是美好的！我願張開雙手，去擁抱初中！
小學時總聽別人說中學生活是個緊張，容易走上歧途，納悶，複雜的學習階段。因此我害怕上初中。但自從我走進初中生活後，我嘗到了初中生活的酸甜苦辣，覺得初中生活是個多姿多彩的生活。
一說起酸啊！我們是再熟悉不過的了，但心酸的感覺是難以抹去的。一次數學測驗，我忘記了帶筆，當時我就看見前面那個同學的筆和我的筆一模一樣，於是我不管三七二十一，就把筆搶過來，說：
「自己沒有筆不會買，反而去拿人家的，真不害躁！」說完，便埋頭答起試卷來，而他也沒有任何反應。知道回家看見自己的筆還放在桌子上時才知道自己誤會了他。
下午，我把筆還給他，並跟他道了歉。而他卻是微笑地對我說：「沒關係！
每個人都有錯誤的時候，我堂堂男子漢是不會放在心上的，咱們永遠是好朋友，對嗎？」頓時，讓我鼻裡一酸，差一點就流出了眼淚，幸虧我忍住了，要不然不知其者還以為他欺負我呢。有酸畢竟也有甜的時候，說起甜啊！
同學們，你們吃過蜂蜜嗎？是不是很甜啊？但有一件事讓我並沒有吃到蜂蜜，反而比吃了蜂蜜還要甜。
那是看校運會期間，我參加了實心球比賽，得了第五名，雖然我的成績不是很好，但我自己跟自己比還算不錯了，所以當時我心裡甜滋滋的！苦！看到苦，我相信你們一定會想到「叫苦連天」這個成語，對嗎？
那天啊！簡直就是「叫天不靈，叫地不應」啊！下午放學後，由於一些同學記性差，忘記了打掃教師。
這下，我這個做班長不得不忙上一陣子了。 打掃完後，我原本以為就可以回家了，但事情沒有我想像得那麼簡單。我竟然還要幫半里的「搗蛋鬼」洗廁所。
哎！我怎麼會這麼慘啊！沒辦法，順其自然，聽天由命吧！
不僅辛苦，更辣的是——受委屈。那天下午，老師臨走時對我說：「你要把紀律管好。
」老師走後，教室裡還是靜悄悄的，但過了一會兒，幾個「搗蛋鬼」開始工作了。這下，教室裡亂成一片。於是，他們就金榜題名了。
當時他們簡直是興正濃啊！教室便成了「菜市場」。在一而再，再而三的叫他們停止無效時，我選擇了沉默（因為沉默是金），但還是不行。
當他們縣得無趣時，便當著全班同學的面說：「胖妞，你以為你是誰啊？你這種爛成績，還不夠我的一半，你根本不配做班長，咱們班成績那麼差，就是因為你帶的「好頭」，你還是**讓我來做吧！
免得咱們班被人取笑。你根本……」頓時，我心裡有一種說不出來的委屈，委屈得我眼淚都流出來了。我從來都沒有別人侮辱過，第一次的感覺真不好受，難道我真有那麼差嗎？
嗚嗚……酸甜苦辣，四味俱全，成了我多姿多彩的初中生活！
2樓：2011一樣
似水流年，往日的樹苗已經長成鬱鬱蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學大門口走出，踏入初中生活的殿堂。
小學六年轉眼間過去了，迎接我的是新的老師和新的同學，還有陌生的初中校園環境。第一天，是新生入學訓練，由消防中隊的幾位警察叔叔擔任老師訓練我們。
新生入學訓練是讓我們著重學會並強化練習立正、稍息、跨步等幾個動作，這幾個在我們看起來十分簡單的動作，卻練習了有一天的時間，雖然太陽並沒有出現太多的時間，即使出現了一點陽光，也十分暗淡。但就是這一點暗淡的陽光，讓在操場站了
六、七個小時地我們疲憊不堪，一回到教室就不停地喝水。經過了這一天的新生入學訓練，我明白了初中與小學的差距，對比小學，初中的學習生活更加艱苦、嚴厲，也更加地枯燥乏味，只有比小學更加努力地、認真地學習，才能取得良好的成績，必須把小學六年的壞習慣改正，保留優良的好習慣，才能迎頭趕上，適應更加艱苦的三年初中學習生涯。初中上學早上要七點半到學校進行半個小時的晨讀，八點才正式上課，更早的上學時間和其它的不適應，考驗著我的耐心和決心，但我也會盡快調整好最佳狀態，在我的初中三年中發揮出我的最佳水平，考出我的最佳成績。
盡量超越我小學六年的成績，懂得更多的知識，取得更大的成功。
儘管以前的要好同學變了，以前熟悉的老師變了，進入初中以後，很多都變了，但我的學習的決心不會變，我一定會更加努力地學習，在知識的殿堂邁出更大、更穩的一步
3樓：匿名使用者
創新創新是人的才能的最高表現形式，是推動人類社會前進的車輪。縱觀歷史，每一位取得卓越成就的人，無不是敢於創新的。敢於創新，是一種極可寶貴的精神，我們都應該學習。
小學的一篇課文《第三隻小板凳》中寫了這樣乙個故事：世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時，一次勞作課後，他給老師交了乙隻做得很粗陋的小板凳。當老師看了極不滿意時，他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一只小板凳，為何不就此罷休而又做了兩次，直到自己認為滿意時才交給老師？
這是因他具有創新精神。正因為有這種創新精神的支配，他才成了舉世聞名的科學家。
大約2023年前，希臘有一位偉大的思想家亞里斯多德，他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前，義大利的科學家伽利略並不因為亞里斯多德說過了什麼就輕易相信，他通過實驗，推翻了亞里斯多德的觀點，建立了自由落體定律：一切物體如果不受空氣的阻力，在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。
伽利略有如此的創新精神，便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律，並發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。
有人說第乙個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱讚，被譽為天才；第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才；等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。這種說法未免誇張，但其中讚揚創新的意思卻是無可非議的真理。
雨果說得好：「即使你成功地模仿了乙個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神，這就是他的天才。我們來讚美大師吧，但不要模仿他們。
還是讓我們別出心裁吧，如果成功了，當然很好，如果失敗，又有什麼關係呢？」
4樓：百度使用者
草草草草草草草
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以「選擇」為話題，寫一篇作文，500字左右。
5樓：藍海
在我童年記憶的小河裡，有許多時候要經歷一些挫折，但是，那時候，你有沒有想過你有兩條路可以走。一條是選擇放棄，另一條是選擇堅強，繼續把一件事做到最好。
那一天，學校如期舉行了校運會。全校的學生都非常的開心。當然，我也不
例外。校運會隨著校長的一聲「開始」而進行得熱火朝天。
早上九點半，我去參加跑步比賽。當哨聲響起的時候，我非常緊張。這不，剛開始跑就比人家差了那麼遠。
「一圈，兩圈，三圈... ...。」我開始在心裡默默地數著。跑到最後一圈的時候，我有點累，但又不得不跑完。於是，我在心裡想，我要堅持！
再跑最後一圈的時候，我終於忍耐不住了... ...我摔倒了。
可能，當我們的同學看到這一幕的時候他們非常驚訝。但是，我又聽到了陣陣鼓勵我的聲音。
於是，我又站了起來了，我又重新選擇了堅強！因為我堅信「努力就可能成功，但不努力就一定不會成功。」
謝天謝地，我終於跑完了。突然，我感到陣陣疼痛，於是倒下便睡。
成績報告單出來了，我得了第二名。我和我的同學都感到無比驕傲。
這次雖然沒有得到第一名，但我也無比開心，因為我又重新選擇了堅強。
生活中，可能有許多不如意的事，但是只要你選擇了堅強，它就會引領你，使你的人生變得更加豐富多彩 ！
人，是壹種非常奇怪地動物。在人的勤心深處，怯懦與勇氣並存；憤怒與忍讓共處；哭泣與堅強相連。。。。。。哪位說不是呢！
怯懦了，你才知道要有勇氣，憤怒了，你才懂得會忍讓，哭泣了，你才明白需要堅強。
10三年似乎漫漫長夜，直徑為能走到天明。回首過去，忽然發現，我學會了堅強！哪天，是俺六歲的生日，我與小好友玩得非常痛快。
一會兒這邊瞧瞧，一會兒那邊逛逛，一會兒玩玩這個，一會兒往往哪乙個。。。。。。正當我們玩的不亦樂乎時，「小霸王」出現在我們的眼線裡，他全身上下都是肌肉，總讓人覺得他充滿了力量。平日他總愛欺負我們，今天也不例外。
我正想今天哪位會遭殃時，他便如一頭憤怒的公牛一般向我們衝過來，全部人都一哄而散，只見他離我越來越近，我腿一軟，便嚇得癱下去了，他站住了腳，站在那裡捧腹大笑，不知是因為他在一次成功系弄了我們還是因為我的怯懦！
我不知**來的勇氣，我瞪大了眼，咬緊牙關便向他衝了過去，也許是因為他的嘲笑口巴。是的，這一舉動也的確夠忽然的，躲在各個角落裡的小好友都驚得張大了嘴，可是，這仍然是瞎子點燈——白費蠟。一聲雷鳴劃破了寂靜的空氣，當然一會兒，傾盆大雨便嘩啦啦的流了下來。。。。。。
我獨自一人坐在家中，淚水止不住的往外流。晶瑩的淚打在茶几上的獎狀上，我卻毫不曉得。哭聲混合著外面的雨聲，真不只是我在雨中哭泣，還是天在哭中下雨。
天好像我的好友，我哭，為我的怯懦；她哭，為了我。。。身邊乙個人也沒有，無依無靠也無助，看來只能靠本人。我停止了哭聲，下定決心一定要堅強。
說來也奇怪，外面晴了，陽光明媚，也許在為我歡呼呢！ 我堅信，這10三年己然過去，展望未來，我相信，前方一片光明。
是的，受傷時我們要寬容，要理解，同時也要關心！ 人真的非常奇怪！我就這樣學會了堅強。我們是不是應當為本人的勇氣，堅強，而謝謝曾經的怯懦，哭泣呢！
堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
以風雨為話題寫作文，以風雨為話題寫作文500字
倚伏在窗前，觀賞著風雨中的風景，不覺得想起過往的往事，沉想在風雨中 古代有陶淵明 採菊東籬下，悠然見南山 的閒適 范仲淹 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂 的抱負 蘇軾 但願人長久，千里共嬋娟 的心願。他們都經歷過人生的風風雨雨，陶淵明 不為五斗公尺折腰 的故事傳諸一世，蘇軾被貶謫後的閒適報國，瀟灑笑...
以年為話題寫作文以年為話題寫作文6篇
所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。開頭 是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，並且通過這些修辭手法，而統領...
以《傳遞》為題寫作文以上，以《傳遞》為題寫作文600字以上
傳遞正能量 縱觀古今，多少人物盡付歷史洪流，枯骨遺野名不經傳者不勝列舉，唯有身懷正能量者方能名留千古，世人謂之風流人物。人需要正能量，由此方能修身齊家治天下，才能有所建樹，不致荒廢一生。正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評價蒲松齡為 寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分 連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在...