1樓：的人
這裡用了比興手法,以太陽落山和火塘熄滅表達出嘎羧將死的哀傷.
比興是中國詩歌中的一種傳統表現手法,宋代朱熹比較準確地說明了「比、興」作為表現手法的基本特徵,他認為：「比者,以彼物比此物也」；「興者,先言他物以引起所詠之詞也.」通俗地講,比就是譬喻,是對人或物加以形象的比喻,使其特徵更加鮮明突出.
「興」就是起興,是借助其他事物作為詩歌發端,以引起所要歌詠的內容.有的「興」兼有發端與比喻的雙重作用,所以後來「比興」二字常聯用,專用以指詩有寄託之意
濃農丁對我說:"太陽要落山了，火塘要熄滅了，嘎羧要走黃泉路啦。"(改為轉述句)
2樓：聚焦百態生活
改寫為：濃農丁對我說，太陽要落山了，火塘要熄滅了，嘎羧要走黃泉路啦。
直述句改為轉述句時，句子的敘述角度發生了變化，句子中人稱代詞需要發生相應的變化，這裡的直述句中沒有第一人稱，也沒有第二人稱，同時第三人稱的「嘎羧」在前文中也沒有提到，所以這裡的人稱代詞是不需要進行變化，轉述時直接使用「嘎羧」進行敘述。
直述句改為轉述句時，標點符號需要變化，其中的冒號要改為逗號，雙引號要去掉，再加上句號，這是轉述句的基本要求。即：濃農丁對我說，太陽要落山了，火塘要熄滅了，嘎羧要走黃泉路啦。
3樓：匿名使用者
濃農丁對我說，火塘要熄滅了，它要走黃泉路啦。
4樓：匿名使用者
波農丁對他說，太陽落山了，火塘要熄滅了，嘎羧要走黃泉路了。
5樓：匿名使用者
波農丁對他說：「太陽要落山了，火塘要熄滅了，嘎羧要走黃泉路啦。」
6樓：匿名使用者
波農丁說，太陽落山了，火塘火滅了，
波農丁對我說；『太陽要落山了，火塘要熄滅了，嘎羧要走黃泉路啦。』怎麼改轉述句
7樓：匿名使用者
2句都是轉述
「太陽要落山了,火塘要熄滅了，嘎羧要走黃泉路啦」是不是排比句？
8樓：曾冠華號飛機
不是!來因為排比句是把三個自或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子併排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。
用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。
9樓：清風無影四處家
不是排比要三個或是三個以上相同句式的才能算 你這個最後那個和前面兩個不一樣
10樓：開口就痛
不是，給個列句你就曉得啦！~
如果沒有愛心，可以在春天裡尋覓；
如果沒有意志，可以在冬天裡磨礪；
如果沒有完美，可以在生活中努力；
如果沒有希望，可以在夢境中追尋。
太陽要落山了,火塘要熄滅了,嘎羧要走黃泉路啦運用拉什麼手法
11樓：♂凡鳥
排比。 …要…了，…要…了，…要…了。
借喻。以太陽落山和火塘熄滅借喻嘎羧將死。
12樓：甜甜的的
用了比喻的手法，不可能是排比，因為我們老師說必須要三個一樣的詞語才是排比。例如：有的……有的……有的
13樓：匿名使用者
排比、借喻、擬人以上
太陽要落山了，火塘要熄滅了，嘎羧要走黃泉路了。的意思是
14樓：匿名使用者
三個並列分句運用了排比的修辭手法；
「黃泉」：地下的泉水，指人死後埋葬的地方。這裡運用了借代的修辭手法，是說嘎羧要走「不歸路」了。
太陽要落山了，就是說一天要過完了，它比喻嘎羧的一生要結束了。
火是激情的象徵，火也象徵著生命的活力。火塘要熄滅了，好像在說嘎羧生命中最輝煌的時間也過去了。
15樓：匿名使用者
嘠羧的生命快結束了就像太陽落山，火塘熄滅一樣。
16樓：匿名使用者
就是老子要嗝屁了的意思
太陽要落山了,火塘要熄滅了,嘎羧要走黃泉路啦。這句話嘎羧表達了什麼情感?
17樓：匿名使用者
這裡用了比興手法，以太陽落山和火塘熄滅表達出嘎羧將死的哀傷。
比興是中國詩專歌中的一種傳統表現手法屬，宋代朱熹比較準確地說明了「比、興」作為表現手法的基本特徵，他認為：「比者，以彼物比此物也」；「興者，先言他物以引起所詠之詞也。」通俗地講，比就是譬喻，是對人或物加以形象的比喻，使其特徵更加鮮明突出。
「興」就是起興，是借助其他事物作為詩歌發端，以引起所要歌詠的內容。有的「興」兼有發端與比喻的雙重作用，所以後來「比興」二字常聯用，專用以指詩有寄託之意。
18樓：zhang子冉
你能說的再詳細一點嗎？我還是不能明白你所寫的文字的意思。
19樓：
好擺明糸改歌詞噶啦.
「太陽就要落山了，火塘就要熄滅了，嘎羧就要走黃泉路了」的修辭方法是什麼？
20樓：路過·蕭小曉
從結構修辭角度講該是排比吧，從意義修辭角度講該是起興或比興吧
「太陽要落山了，火塘要熄滅了，嘎羧要走黃泉路啦。」這句話中運用了什麼手法？
21樓：吳芃豔
答：這句話運用了比興的手法。
22樓：匿名使用者
你是六年級的？me to！我是語文尖子，你這當然是排比句啦！
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