1樓：蘇年不是偽正太
1、內容：對研究的物件和需要解決的問題進行系統的說明。目的：在於確定目標和說明該問題的重點和範圍。
2、內容：收集資料 目的：在系統分析基礎上，通過資料分析各種因素之間的相互關係，尋求解決問題的可行方案。
3、內容：依系統的性質和要求，建立模型。 目的：建立各種數學模型，提供分析依據。
4、內容：運用數學模型對比。 目的：權衡各種方案的利弊得失。
5、內容：確定最優方案。目的：通過分析，若不滿意所選方案，則可按原步驟重新分析。一項成功的系統分析需要對各方案進行多次反覆迴圈與比較，方可找到最優方案。
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系統分析的實質
(1)應用科學的推理步驟，使系統中一切問題的剖析均能符合邏輯原則，順乎事物發展規律，盡力避免其中的主觀臆斷性和純經驗性。
(2)借助於數學方法和計算手段，使各種方案的分析比較定量化，以具體的數量概念來顯示各方案的差異。
(3)根據系統分析的結論，設計出在一定條件下達到人盡其才、物盡其用的最優系統方案。
系統分析要素是作系統分析時必須加以考慮的基本因素。
主要包括：
(1) 系統目的 (或目標)。系統分析主要是為了幫助決策者選擇策略及行動方案。因此，首要的任務應了解決策者的目標是什麼，並確定實現該目標的指標體系。
明確的目標是系統分析的出發點和依據。
(2) 可行方案。為達到系統預期目的的可供選擇的替代方案，是實現系統目的的手段。它可以通過不同的途徑及方式來實現同一系統的目的。可選擇的替代方案應是多種多樣的。
2樓：小黑胖子桃兒
活動一內容：對研究的物件和需要解決的問題進行系統的說明。目的：在於確定目標和說明該問題的重點和範圍。
活動二內容：收集資料 目的：在系統分析基礎上，通過資料分析各種因素之間的相互關係，尋求解決問題的可行方案。
活動三內容：依系統的性質和要求，建立模型。 目的：建立各種數學模型，提供分析依據。
活動四內容：運用數學模型對比。 目的：權衡各種方案的利弊得失。
活動五內容：確定最優方案。目的：通過分析，若不滿意所選方案，則可按原步驟重新分析。一項成功的系統分析需要對各方案進行多次反覆迴圈與比較，方可找到最優方案。
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系統分析原則：
緊密圍繞建立系統的最終目的，對系統的各種方案進行分析並作出選擇，切忌背離之而盲目追求先進技術或限制必要的投資。
從系統整體的全域性觀念出發，尋求總體的最優。
從方**上看，系統分析一方面需要採用科學的分析技術和工具進行定量分析，另一方面還要利用分析者和決策者的直觀判斷和豐富經驗。兩者交替進行，相互融合，最終達到優選的目的。
在眾多系統分析問題中，務必注意找出主要矛盾，並設法尋得解決主要矛盾的方法及途徑。
3樓：吧啦啦啦小仙
系統設計的任務
這一階段的主要任務是從資訊系統的總體目標出發，根據系統分析階段對系統的邏輯功能的要求，並考慮到經濟、技術條件、執行環境和進度要求等，確定系統的總體結構和系統各組成部分的技術方案，合理選擇計算機和通訊的軟、硬體裝置，制訂系統的實施計畫。
設計的主要目的就是為下一階段的系統實現制定藍圖。系統分析階段的工作重點在於了解情況、發現並描述問題，解決「做什麼」的問題，設計階段將重點研究「怎麼做」的問題。因此在完成上述各項設計任務的過程中，需要權衡各種技術和實施方法的利弊，從全域性出發，通過精心設計選擇最合適的方案，合理地使用各種資源，最終描繪出新系統的詳細設計方案。
系統設計的依據
系統設計是在系統分析的基礎上由抽象到具體的過程，同時，還應該考慮到系統實現的內外環境和主客觀條件。通常，系統設計階段工作的主要依據可從以下幾個方面考慮。
1)系統分析的成果。從工作流程來看，系統設計是系統分析的繼續。因此，系統設計人員必須嚴格按照系統分析階段的成果——「系統說明書」所規定的目標、任務和邏輯功能進行設計。
對系統邏輯功能的充分理解是系統設計成功的關鍵。
2)現行技術。主要指可供選用的計算機硬體技術、軟體技術、資料管理技術以及資料通訊與計算機網路技術。
3)現行的資訊管理和資訊科技的標準、規範和有關法律制度。
4)使用者的使用要求。對系統的直接評判者是使用者，新系統的設計應充分考慮、理解並尊重使用者的個性化要求。特別是使用者在操作使用方面的要求，如工作習慣、計算機使用技能、人因工程方面的要求等。
盡可能方便使用者的操作和使用。
5)系統執行環境。新系統既要匹配企業組織現行的管理水平、管理模式和方法，又要適應組織的變革與發展的需要，促進管理水平的提高。也就是說．要符合當前需要。
適應系統的工作環境，如基礎設施的配置情況、直接使用者的空間分布情況、工作地的自然條件及安全保密方面的要求等。在系統設計中還應考慮現行系統的硬、軟體狀況和管理與技術環境的發展趨勢，在新系統的技術方案中既要盡可能保護已有投資，又要有較強的應變能力，以適應未來的發展。
系統設計階段的主要活動
系統設計階段的工作是一項技術性強、涉及面廣的活動。設計內容包括兩個方面：總體設計和各部分的詳細設計(物理設計)。在此基礎上，完成系統設計說明書的編制，制訂出系統的實施計畫。
1)系統總體設計。其中包括：系統總體布局方案的確定、軟體系統總體結構的設計、資料儲存的總體設計、計算機和網路系統方案的選擇等。
2)各部分的詳細設計。其中包括：**設計、資料庫設計、人—機介面設計(包括輸入設計、輸出設計、人—機對話設計)、處理過程設計等。
3)系統實施進度與計畫的制訂。
4)「系統設計說明書」的編寫。「系統設計說明書」是系統設計階段的重要成果，它是指一系列系統設計的文件，這些文件闡述了系統設計的指導思想、採用的技術、方法和設計結果與要求。「系統設計說明書」是系統實施工作的主要依據。
簡述系統原理的基本內容，以及對管理實踐的指導意義
4樓：春素小皙化妝品
系統原理的基本內容：動態原則，任何企業管理系統的正常運轉，不僅要受到系統本身條件的限制和制約，還要受到其他有關系統的影響和制約，並隨著時間、地點以及人們的不同努力程度而發生變化。
整分合原則。該原則的基本要求為充分發揮各要素的潛力，提高企業的整體功能，即首先要從整體功能和整體目標出發，對管理物件有乙個全面的了解和謀劃；其次，要在整體規劃下實行明確的、必要的分工或分解；最後，在分工或分解的基礎上，建立內部橫向聯絡或協作，使系統協調配合、綜合平衡地執行。
反饋原則，成功的高效的管理，離不開靈敏、準確、迅速的反饋。
封閉原則，在任何乙個管理系統內部，管理手段、管理過程等必須構成乙個連續封閉的迴路，才能形成有效的管理活動。該原則的基本精神是企業系統內各種管理機構之間，各種管理制度、方法之間，必須具有相互制約的管理，管理才能有效。
指導意義：系統普遍存在，它既可以應用於自然和社會事件，又可應用於大小單位組織的人際關係之中。因此，我們可以把任何乙個管理物件都看成是特定的系統。
組織管理者要實現管理的有效性，就必須對管理進行充分的系統分析，把握住管理的每乙個要素及要素間的聯絡，實現系統化的管理。
管理的系統原理源於系統理論，它認為應將組織作為人造開放性系統來進行管理。
它要求管理應從組織整體的系統性出發，按照系統特徵的要求從整體上把握系統執行的規律，對管理各方面的前提做系統的分析，進行系統的優化，並按照組織活動的效果和社會環境的變化，及時調整和控制組織系統的執行，最終實現組織目標，這就是管理系統原理的基本涵義。
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1、系統是若干要素（部分）組成的。這些要素可能是一些個體、元件、零件，也可能其本身就是乙個系統（或稱之為子系統）。
2、系統有一定的結構。乙個系統是其構成要素的集合，這些要素相互聯絡、相互制約。系統內部各要素之間相對穩定的****、組織秩序及失控關係的內在表現形式，就是系統的結構。
3、系統有一定的功能，或者說系統要有一定的目的性。系統的功能是指系統與外部環境相互聯絡和相互作用中表現出來的性質、能力、和功能。例如資訊系統的功能是進行資訊的收集、傳遞、儲存、加工、維護和使用，輔助決策者進行決策，幫助企業實現目標。
5樓：水瓶端木晴兒
什麼是系統？系統有哪些基本特徵？管理者可以從系統原理中得到哪些啟示？
系統，是指由若干相互聯絡、相互作用的部分組成，在一定環境中具有特定功能的有機整體。就其本質來說，系統是「過程的複合體」。
系統具有⑴集合性；⑵層次性；⑶相關性。
從系統原理的要點中管理者可以得到如下啟示，⑴整體性原理，當整體利益和區域性利益發生矛盾時，區域性利益必須服從整體利益；⑵動態性原理，研究系統的動態規律，可以使我們預見系統的發展趨勢，樹立起超前觀念，減少偏差，掌握主動，使系統向期望的目標順利發展。⑶開放性原理，明智的管理者應當從開放性原理出發，充分估計到外部對本系統的種種影響，努力從開放中擴大本系統從外部吸入的物質、能量和資訊。⑷環境適應性原理，作為管理者既要有勇氣看到能動地改變環境的可能，又要冷靜地看到自己的侷限，才能實事求是地作出科學的決策。
⑸綜合性原理，管理者既要學會把許多普普通通的東西綜合為新的構思、新的產品、創造出新的系統，又要善於把複雜的系統分解為最簡單的單元去解決。
2.如何理解責任原理？責任原理的本質是什麼？管理者可以從責任原理中得到哪些啟示？
管理是追求效率和效益的過程。在這個過程中，要挖掘人的潛能，就必須在合理分工的基礎上明確規定這些部門和個人必須完成的工作任務和必須承擔的與此相應的責任。
⑴明確每個人的職責；⑵職位設計和許可權委授要合理；⑶獎懲要公正、分明而及時。
3.何謂「以人為中心的管理」？又如何實現「以人為中心的管理」？
人本原理就是以人為中心的管理思想。這是管理理論發展到20世紀末的主要特點。
人本原理主要包括下述主要觀點：職工是的主體；職工參與是有效管理的關鍵；使人性得到最完美的發展是現代管理的核心；服務於人是管理的根本目的。
4.何謂效果、效率和效益？人類一切活動為何要遵循效益原理？
效益是與效果和效率既相互聯絡、又相互區別的概念。效果，是指由投入經過轉換而產出的成果，其中有的是有效益的，有的是無效益的。效率是指單位時間內所取得的效果的數量，反映了勞動時間的利用狀況，與效益有一定的聯絡。
但在實踐中，效益與效率並不一定是一致的。效益是有效產出與投入之間的一種比例關係，可從社會和經濟這兩個不同角度去考察，即社會效益和經濟效益，管理應把講求經濟效益和社會效益有機結合起來。
效益是管理的根本目的。管理就是對效益的不斷追求。
5.管理有效性的實質是什麼？管理者如何追求自身工作的效益？
效益是管理的永恆主題，任何組織的管理都是為了獲得某種效益，效益的高低直接影響的生存和發展。對效益的追求是有規律可循的。
⑴在實際工作中，管理效益的直接形態是通過經濟效益而得到表現的。綜合評價管理效益，必須首先從管理主體的勞動效益及所創造的價值來考慮。⑵影響管理效益的因素很多，其中主體管理思想正確與否占有相當重要的地位。
管理效益總是與管理主體的戰略聯絡在一起的。⑶追求區域性效益必須與追求全域性效益協調一致。⑷管理應追求長期穩定的高效益。
⑸確立管理活動的效益觀。
6.與法律相比，倫理有哪些特徵？倫理與法律及效益的關係各是怎樣？
倫理是指人與人相處的各種道德準則。而法律是指一整套前後一致的，公開的、披廣泛接受的、帶有強制性的昔遍規則，這些規則規定人們應該或不應該如何行動。而為了了解倫理的特性，需要對倫理與法律進行比較。
⑴非強制性，倫理靠社會**、傳統習慣和內心信念起作用，體現了自覺性和內在性。⑵非官方性
倫理是約定俗成的，不像法律那樣需要通過行政命令或法定程式來制定或修改。個人的倫理評判也無須官方的批准。⑶普適性，除了少數不具備行為意識的人(如精神病患者和嬰幼兒)，所有人都要受倫理的指導、調節和約束。
⑷揚善性，倫理既指出什麼是惡的、不應該的，也指出什麼是善的、應該的。它不僅對不符合倫理的行為予以批評、譴責，也對符合倫理的行為，尤其是高尚的行為，予以褒獎、鼓勵。
倫理與法律不僅有前述的區別，也有一定的聯絡。倫理與法律在內容上相互滲透。倫理是不成文的法律，法律是最低程度的倫理。
倫理規範往往是法律制定、修改、廢止的依據。許多法律起初只是倫理規範，後來隨著問題嚴重性和公眾呼聲的提高，這些倫理規範公升格為法律。
倫理與法律在作用上相互補充。倫理可以引導人們遵守法律，而法律可以作為維護倫理的威懾力量。倫理可以用來防範尚未發生的違法行為，而法律可以用來制止已經發生的違法行為。
正是在這個意義上，我們才說，倫理、法律是調節和規範非經濟組組的行為的三個必不可少的手段。
的倫理經營不僅使除所有者之外的利益相關者(如債權人、員工、顧客、**者、競爭對手、社群和等)的利益得到不同程度的增進，而且使自身的效益得到提高。⑴的倫理經營意味著注重維護利益相關者的利益，從而需要採取行動並付出一定的成本；⑵倫理與效益的關係在某種程度上得到了實證研究的支援。儘管在倫理與效益的度量上存在一些困難，但大多數研究表明，在的倫理經營與長期效益之間有某種程度的正的相關關係。
⑶周祖誠對美國、日本、中國已被歷史證明的、長期成功的優秀或家所做的個案研究表明，效益與倫理具有兼得的可能性。⑷厲以寧對效率與道德的關係有如下的看法，「效率實際上有兩個基礎，乙個是物質技術基礎，乙個是道德基礎。只具備效率的物質基礎，只能產生常規效率。
有了效率的道德基礎，就能產生超常規的效率。」這說明，效率與道德可以而且應當結合在一起。
系統分析師要具備那些能力，成為系統分析師要具備哪些知識
一名合格的系統分析師不但應具備堅實的資訊科技 知識，掌握計算機技術的發展方向，而且還必須具備管理科學的知識 不但要具備較強的系統觀點和邏輯分析能力，能夠從複雜的事物中抽象出系統模型，而且還要具備較好的口頭和書面表達能力，較強的組織能力，善於與人共事 不但要具備紮實的理論基礎，還要具備豐富的專案實踐經...
系統分析師這個證書有用嗎,系統分析師考了有用嗎
首先考系統分析師的過程就是乙個自我鞏固學習的過程,對自身的實際能力肯定是有幫助的 另外,系統分析師屬於軟考高階,可以評職稱 可以掛靠到相關企業 在北上廣等發達地區可以憑此類證書申請居住證甚至是戶口。系統分析師考了有用嗎?系統分析師屬於軟考的高階科目,報考對學歷沒有限制 關鍵是看您本科所學的專業是否需...
本人本科大三，想考系統分析師考試，大約需要看書多長時間可以過
這個就因人而異了。有的人用了1個月，有些人好幾個月也過不了。系統分析師考試屬於高階職稱，深度和難度都較大。與計算機 根本不在乙個數量級上。而且通過率也不是很高。要考的話，建議進行全面學習。系統分析師的複習週期大概多長時間 這個要看你時間的充裕程度以及精神集中的程度，估計投入200小時，或者半年左右時...