1樓：留下一片林
奶奶的手
每個人從小到大，都有見過無數的手，有朋友的、親人的、弟弟妹妹的、哥哥姐姐的。他們的手都是各不相同，有大手、小手，也有**細膩的手，當然也有**粗糙的手，當然有的手十分溫暖，有的手卻十分冰涼。可是，我奶奶的手，卻是最特別的那乙個。
因為它不管什麼時候，都是白白暖暖的，若是疊在一起，就像是美麗可愛的白鴿。
仔細觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：一定是奶奶當老師的時候，操勞留下來的吧!奶奶的手上有很多皺紋，我覺得這是無情的歲月刻下的一道道痕跡吧!
奶奶的手是勤勞的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那兒住，奶奶肯定會提前打乙個**，讓我和弟弟點菜。奶奶的乙個愛好，就是在外面餐館吃到了好吃的東西時，奶奶會細細地品味，心裡盤算著這道菜是怎麼做的，回到家裡就自己做「實驗」。
奶奶常常要給我做一大桌子的美味佳餚，我和弟弟每次吃到奶奶做的飯菜，都會忍不住狼吞虎嚥，飽餐一頓，因為奶奶做的菜實在是太好吃了!
奶奶的手，在我的童年時期，留下了深刻的印象，也創造了很多美妙的事情，當然還含有對我們無數的寵愛。我愛我奶奶的手，也愛我的奶奶。
2樓：柔骨魁影
❶高尚的品質
許多人品德高尚往往是實踐的結果，而不是天性使然。
描寫人物外貌體現出人物品質的作文400字
3樓：佩服武則天了
我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美髮，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會說話似的，每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會頂的你，發出夾著慈愛的寒光。
有一次我們課外活動打沙包，我正玩的盡興時，突然乙個一年級的小男孩跑到我們圈內亂跑，我推了他一把，他摔倒了並告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說：「今天，你這件事情做得也太不應該了你怎麼能去推到乙個剛入學的小同學呢？
他雖然頑皮可你也不應該這樣，你可以跟他講道理嘛！」我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領巾上羞愧難當。
張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴裡票吹來的話語，總是那麼熱情那麼生動，像清甜的甘露汩汩流進我求知的乾渴的心田。
寫一篇側面描寫的文章，400字左右，突出乙個人的品質，以那個人的品質為題。急急急急！！!
寫人的作文400字
4樓：小入戲
要點：寫人的作文就是圍繞乙個人來寫作文，可以寫這個人的性格，和這個人的故事，或者是寫乙個偉人偉蹟，建議描寫自己的父母，因為父母是每個人接觸最多的兩個人，可以寫的東西很多，題材也豐富。
正文：1、范文:
爸爸變了，我的爸爸已經大大的改變了，他就像換了乙個人，不管在什麼時候做事總是比以前更細心、認真、上進，那現在我就和你說一說他的改變，讓你羨慕我有一這樣乙個好爸爸。
以前，我的爸爸非常懶，把所有的家務活都扔給媽媽，有的時候還使喚我，叫我動漫倒杯茶給他，看他這個樣子，我很生氣，都不想倒茶給他了。他一點都不關心我的學習，有一次，媽媽一連加了三次班.
正好那一次，我考試好了帶回家的卷子要求家長簽字的，正好卷子上有一道題是因為我粗心而錯的，他也不教我，就在那幾天我的學習成績在連續下降。還有，他很喜歡吸菸，一進家門就聞到一陣陣「芬芳」的菸味撲面而來，爸爸不僅喜歡吸菸，還是個酒鬼，家裡的空酒瓶不計其數。
可現在，他已經改了，這還是因為我的一次感冒，我咳嗽得不得了，爸爸看我的樣子，決定戒菸，給我乙個清新的家，也決心做乙個好爸爸。
他本來不上班，可現在找乙份工作，一下班回家就打掃衛生，為媽媽分擔家務。有時他還到圖書館借書看，現在家裡也不是酒瓶一大堆，而是報紙一大堆，現在他也教我作業，想把我培養成乙個有出息的孩子。
你現在知道我爸爸的改變吧！
2、范文：
在我的記憶中，小時候，爸爸總是把我當成了家裡的寶，唉，可如今，爸爸變了，原本溫柔無比的爸爸一下子變成了乙個冷酷無情的人。
這是怎麼回事呢？在沒上一年級的時候，爸爸對我親切祥和，每次，我從幼兒園回到家，看到幼兒園其他小朋友手中的玩具，就嚷嚷著，吵著爸爸給我買，不管活有多重，都為我買到我想要的新玩具。
自從上了一年級之後，只要每次考試考不好，就要挨板子，把我的屁股上腿上打得青一塊紫一塊的，渾身是傷。為此，我經常暗自落淚。
我仔細地想了想，也許是因為那次吧！那是我人生的第一次考試，全家人都期盼著，可是我十分粗心，錯了三道應用題，一下子就扣了十二分，當試卷發下來時，我的心「呯呯」地直跳。
而迎接我的是微不足道的八十八，回到家，爸爸氣得火冒三丈，氣沖沖地從廚房裡拿出一根木棍，將我摁在地上，用那根不粗不細的木棍打著，打完把我關在房間裡，不許吃飯，我躲在褲子裡，用手偷偷地抹著眼淚。
其實，我知道爸爸是為了將來我的前程，是我的粗心大意，才使爸爸徹底變了，但不變的是爸爸對我的愛。我長大一定不辜負爸爸的期望，孝順他。
5樓：萬家小公舉
寫作思路：首先我們選定乙個要寫的人物，然後描寫這個人物的外貌、性格去寫，再通過人物的典型事例去凸顯人物的品質特徵，最後表達對人物的感情。
范文：在生活中，我有一位十分尊敬的人，她就是我的班主任——***。
他在學習上對我們真是十分嚴格，讓我們在學習上不敢有一絲鬆懈。一次考試，我考了95分，不由得沾沾自喜，突然***把我叫到辦公室裡去，讓我把這次的考試卷子給她看，我笑嘻嘻地把試卷遞給***，看到老師嚴肅的臉和那一雙炯炯有神的大眼睛瞪著我時，我的笑容凝結了。
正當我不知所措時，***開口了：「你看看，同學們錯得很多的地方你沒錯，反而是字詞錯了，扣了四五分，你是語文課代表，覺得這些地方應不應該錯?」我羞愧地低下了頭。
但是這樣嚴格的老師，其實也有很和藹的一面的。
我清楚地記得，「六一」的遊藝活動——貼鼻子的遊戲中，我蒙上眼睛，被轉了幾圈，分不清東南西北了，同學們都在旁邊起鬨、嘻笑，我走了幾步，果斷地把手中的「鼻子」往前面一貼，只聽一陣哄堂大笑，我拉下眼罩，原來我早走偏了，「鼻子」竟然貼到***額頭上了。
我窘得滿臉通紅，沒想到***也忍不住笑了，還興致勃勃地排隊和我們一起玩「貼鼻子」的遊戲呢!像這樣的老師怎能不讓我們尊敬呢?
6樓：段蘭胖姐
寫人物，首先要細心觀察人物的特點，包括他(她)的外貌，聲音，行為作派等方面。抓住其要點，用生動的語言，用文字把人物真意地刻畫出來，就可以了。
7樓：匿名使用者
我的奶奶，我的奶奶今年六十歲了，高高的個子，她的頭髮已經花白，但是她的身體很健康，奶奶非常勤勞，也很勤儉，她是我最愛的人，奶奶有個愛好就是打麻將，只要有時間她都約上朋友玩一場，奶奶十分關心我的學習，每天都陪我一起寫作業。我有這樣的奶奶感到很自豪。
8樓：春暖花開
可愛的妹妹
小鳥依人的人是誰呢？乖巧可愛的人是誰呢？她就是我那活波可愛、聰明伶俐的妹妹。
我的妹妹已經有兩個多月啦，你可別小看了這如巴掌大的她，雖然她那麼小，但是已經有十二斤了！現在就讓我來給你們正式介紹一下我那美麗又可愛的妹妹吧！
人見人愛，花見花開，車見車爆胎。我的妹妹像個天使一般漂亮的無法形容。她有著一雙炯炯有神、神采飛揚，像黑寶石一樣美的小眼睛，一見到人就笑成乙個小月牙，妹妹的小臉圓圓的，又白又胖，還有著一頭烏黑發亮的細髮、又細又長的眉毛，和一張小金魚一般的櫻桃小嘴。
妹妹的身體小巧玲瓏，而且**白的像雪一般。她的手臂一節一節的，猶如兩段又細又白的蓮藕，我一看見就想：「這手不會是蓮藕變的吧？太真了！」
我的妹妹最喜歡的事情就是換尿不濕了，大概是因為這樣很舒服吧！每當還完以後，她便會閉上眼睛享受幾秒，然後頭微微往上一抬，睜開小眼睛，邊看邊一眨一眨的，開心的笑了起來！露出兩排粉嫩的牙齦（妹妹還沒有長牙齒呢。
）手還亂揮個不停「咯——咯——呀——呀」原來是妹妹開心啦！
這就是我的妹妹，乙個美麗的妹妹！乙個活潑的妹妹！乙個可愛的妹妹！您是不是也很喜歡她啊？歡迎你來我們家做客，一起來和我的妹妹玩吧！
求一篇寫人的作文，題目：乙個讓我難忘的人，是通過一件事來寫乙個人的品格，要400字的哦
9樓：張懿丹
我這只有450字左右的，你自己看著辦。
那天，我坐車去醫院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎麼回事，那天坐車的人特別多，我在人群中「掙扎」了很久，終於爭取到了乙個座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終於可以舒了，我一邊看著窗外的風景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時，汽車靠站了，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷裡的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說「寶寶別哭了，馬上就要到家了」，一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到：
「誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位？」我本想給她讓個座位，可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。我正猶豫著，乙個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳說：
「你坐這兒吧！」那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道：「老人家，您腿腳不好，還是您坐吧！
」可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來。這時，我才注意到老人，一頭的銀髮，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很乾淨，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多「刺」，刺得我再也無法安心地坐下去。
我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然乙個急剎車，我沒站穩，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪！他怎麼一點反應都沒有。
這時，車上的喇叭響了，「***x醫院到了。」我急忙下了車。看見那老軍人也一瘸一拐地走了下來，腿是那麼僵硬。啊！原來是假肢。我驚呆了，一直望著他消失在茫茫人海中。
這件事雖然已經過去了，但是給我的印象很深。他使我知道了「要以樂於助人來做為培養個人品格的標準。」
10樓：匿名使用者
童年時期，有乙個人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
有一天，我和乙個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上乙個人。我們同時到了梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。
接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。
我「嗚嗚哇哇」哭著去找老師。老師了解了事情的前因後果後。語重心長地對我們說：
「同學之間要團結友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就破壞了同學間的感情。」老師竟然沒打我們也沒罵我們，只是心平氣和地對我們說了乙個道理。之後，這「團結友愛，互相幫助，互相謙讓」三個道理深深的刻在我心裡。
後來我和那個同學成了最好的朋友，因為我們都知道同學之間要「互相幫助。」
還有一次，我因為頑皮，把學校走廊裡的一盆花折斷了，老師看到了，對我說：「孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會心痛的呀。
」聽了這句話。我羞愧的低下了頭，心裡默默的對那盆被我折斷的小花說：「對不起，以後我再也不會傷害你們了。
這位平凡的教師，卻在我童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心裡永遠是最偉大的！
寫人的作文，寫人的作文
大肚子 舅舅 提起我的舅舅，人人都叫他林大肚子。記得小時候，我家修房子，舅舅便來幫忙，還沒到午飯時間，舅舅就說肚子餓得疼。媽媽開啟碗櫃，端出兩碗冷粥。舅舅一口氣喝個精光。我非常驚訝 早飯時，舅舅乙個人就已喝了四大碗粥。他哪來這麼大的肚子？舅舅走後，我問媽媽，媽媽告訴我 舅舅家裡窮，糧食特別緊張，頓頓...
寫人作文的開頭結尾急
敬愛的老師 開頭段一 開門見山法 開頭 雨是風的痕跡，風是雨的資訊，彩虹則是風雨後的美麗題記一滴水 一條小河經歷了奔騰曲折 峭壁險隘的歷程，體驗了暴風驟雨 駕帆破浪的辛酸甘苦，最後匯入大海，襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝，展現出一種水去雲舒的美景。開頭 每個人都有夢，可是達到這個夢，是需要乙個過程的。而...
寫人的作文寫人的作文400字
要點 寫人的作文就是圍繞乙個人來寫作文，可以寫這個人的性格，和這個人的故事，或者是寫乙個偉人偉蹟，建議描寫自己的父母，因為父母是每個人接觸最多的兩個人，可以寫的東西很多，題材也豐富。正文 1 范文 爸爸變了，我的爸爸已經大大的改變了，他就像換了乙個人，不管在什麼時候做事總是比以前更細心 認真 上進，...