1樓：愛阡阡
感恩——昇華生命的第一要素--《天啟篇》之四十九
畸形的事物缺乏美感，沒有美感的事物給人的是一種莫名的難受和急噪，甚至令人厭惡，這不是人為的感受，而是生命結構本能的一種反應和排斥，就象是生理對某些物質的過敏反應。
沒有感恩之心的人的生命結構是畸形的，這也就是為什麼我們對有些人產生反感和厭惡的原因。
生命是有靈性的一種反物質結構，這個結構可以是畸形的，也可以是對稱完美的，越是具有對稱完美結構的生命越生活在生命的高層空間，越是畸形結構的生命越處在生命的低層空間。
家畜和野生動物的生命結構比不上人的生命結構完美，所以它們只能生存在動物層面上，而具備了完美人性標準的人或仙人由於其生命結構優越於普通凡俗人的生命結構，所以他們生活在千年界，萬年界等高層生命空間。這就象氣體依據各自的分子結構分別處在大氣層中的對流層、同溫層、中間層、電離層、外逸層一樣。
人生的終極目標是向生命的高層空間演化發展，這種演化我們可稱為生命的昇華，所謂昇華生命，就是讓自己生命的反物質結構向至美過度。如何過度？答：感恩。
感什麼恩？首先是感謝真主——佛祖耶和華上帝對我們的恩典，因為是上帝賦予了我們明亮的眼睛，使我們能飽覽宇宙星空、江河大地、花草樹木的千姿百態，是上帝給予我們耳朵，使我們能盡情欣賞大自然美妙的旋律，是上帝賜予我們男女情愛，使我們能快樂地享受男女交流時的那種心曠神怡，如醉如痴的身心愉悅，是上帝設計創造了廉價而又珍貴無比的瀰漫空間的空氣和純淨的江河水源，使我們能夠輕鬆自如地生存繁衍，我們受陽光沐浴，雨露滋潤，怎能不對上帝感恩。
其次當感謝**耶穌的恩德，他來人間以自己寶貴的生命為我們贖罪，給我們苦難的人生帶來了希望。接著當感謝釋迦牟尼、穆罕默德、老子的恩惠，他們的智慧型化解了我們內心的憂愁，昇華了我們的人性，維護了我們做人的尊嚴，給予了我們取之不盡，用之不竭的寶貴精神財富。
接下來我們當感謝父母的恩情，使父母的心血哺育我們**，父母的養育之恩青山載不動，時空移不走。
當然我們還要感謝自己的子女給我們帶來的人生歡樂，感謝親朋好友和遠親近鄰在我們艱難困苦之時給予的鼓勵、安慰和幫助，感謝師長的辛勤栽培，感謝志士、義士在緊要關頭的「拔刀襄助」，感謝同事同學陌生人的真誠讚美或配合，感謝。。。
真正的幸福屬於感恩者，真正的光明屬於感恩者，美好的未來屬於感恩者，不懂感恩者心中無愛，不懂感恩者從不懺悔，不懂感恩者缺少人性，不懂感恩者只有一頭栽在權錢名的罪惡泥坑，不懂感恩者永遠沒有機會去往生命的高層空間。
天天感恩，我們就可以沐浴在上帝的靈光中，我們生命的反物質結構就可以不斷向完美演化，最終成就先人的品質。
同志們，學會感恩吧，狗都知道搖尾巴感恩，難道我們連狗都不如？！
2樓：盡力
母親小傳》： 人的嘴唇所能發出來的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚就是「媽媽」.
—題記每次與朋友談起母親，我總要沉默許久。在那時，我才發現我對「母親」這個字眼是十分陌生的。而這大概就是我從小就和爺爺奶奶生活在一起的緣故吧！
今天，是我十四年來，第一次拿起心靈的畫筆，用心血繪出一幅我所認識的真實的母親！
春之愛：母親的誕生
我的母親，出生在新疆自治區巴音郭楞蒙古自治州的庫爾勒。那可是乙個遙遠的地方。而那也是母親的故鄉！
聽母親說：「她的出生是外公外婆愛的結晶，外公外婆也是母親的生命之光，而故鄉則是她的希望！」對於母親的出生，母親不多說，我也就不過多的過問。
所以對於母親的幼時歷史便即此而止。
夏之歌：母親的童年
對於母親的童年，這個母親一生中最重要的階段，也是本文中亮麗的閃光點，這同時也是值得一說的。
我和外婆見面的機會也是很少的，和外婆在一起，最快樂的莫過於詢問母親的童年。
外婆說母親的時候，表情是很難讓人捉摸透的，彷彿充滿了神秘感，不知是欣慰、愧疚、是後悔、還是回味？請原諒我不曾親身體會！
聽外婆說，媽媽小時候是她***的乙個的孩子了。這也許是因為母親的懂事和能幹。母親小時候，就能夠幹乙個大人幹的勞累的事情。
而母親更出色的卻是她看兩個小妹是的成熟！那時的母親，彷彿是乙個小的母親，去照看兩個年齡與她相仿的姨姨。
還有一樣是怎麼也不應忘記的，童年的母親作為一名學生，雖然肩上有許多的家務但學習依然是班裡的前幾名，我不得不佩服母親！
對於母親的童年，我也不需要一字不落的詳細地寫出來，因為以我的文采還不足以將母親童年的一萬分之一介紹出來。
秋之實：母親的成年歷程
我的母親同很多同學的母親一樣，也是拼搏過來的。在母親事業成功時，她在一次浪漫中與我的父親相遇了。又在x年後，在事業與我的誕生的「双喜」中，母親變了。
變得更成熟了，已不再是過去在孔雀河畔下那個搖身起舞，引喉高歌的少女了！
唉！母親已不再年輕了！
冬之潔（結）：母親小傳後記
太陽最誘人的時候是初公升與夕落；
朝霞最美麗的是瞬間；而母親最美麗的卻是她那令人折服的一生！
在誘人的春季裡，我拙拙的拿起心靈的畫筆勾勒出一幅簡單而又真實的母親！
寫1篇物的作文200字以上,要用擬人;比喻,排比,修辭手法.要用什麼素材.做題目
3樓：我的中國心
日曆一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝，「教師節」邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。
有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長；有人說老師是我們學習征途上的導師，是他們帶領我們到達成功的彼岸；還有人說老師就像乙個永遠不停止工作的機器；但我卻要說老師像一枝蠟燭。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」這句話用在老師的身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋裡遨遊。
每當放學後，經過老師的窗前總會看到老師們仍然在那些電燈的陪伴下認真地批改作業、備課，甚至為了使我們可以理解得更透徹，學得更紮實，老師不惜花費很長時間去做很多的模型。作業本上的每乙個對勾以及每乙個紅叉都凝聚著老師的汗水。當我們有不懂的難題時，老師總會耐心地為我們講解，「師恩重如山」「滴水之恩當湧泉相報」。
同學們，不要等到事業有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師，使我們的恩師時時感受到莘莘學子的愛的熱流！
他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什麼？為的是給國家培養出更多具有高素質的優秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養出一批批的棟梁之材。
老師是無私的，他們配受一切讚美。
寫景的作文，150字即可。要總 分 總，點面結合，要運用排比，比喻，擬人的修辭手法，急急急急急急急需！！
寫一篇《春》的作文，要有比喻，擬人，排比的修辭方法，還有動靜結合
4樓：匿名使用者
春姑娘又悄悄地回來了，她帶來了春風和春雨，她讓春風吹遍人間，讓春雨灑滿大地。
春風吹到公園，公園的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像乙個神氣的魔術師啊！
春姑娘抱起綠琵琶，彈出一首綠之曲。百靈鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉；她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂開來。沒等冰融化，小溪就高興的唱起綠色的歌，奔向大海。
春姑娘又指向樹林，楊樹急忙拔掉頭上的雪，頑皮的吐出嫩綠的小舌頭；柳樹吐出黃色的嫩芽。
小草探出翠綠的小腦袋，喜看雪花慢慢地的凋謝。你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著散發泥土芳香的新鮮空氣。雖然身小力薄，但生命力是那樣的頑強，這不使我想起唐代詩人白居易的詩：
《賦得古原草送別去》
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。」
你看在綠色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著；青年人捧著書讀著，綠色的風為他們翻著書。
瞧！春姑娘又穿上了綠色的鞋子，踏響了地攏的琴鍵，於是農民開始播種希望的種子。他們在盼，盼望著種子快快發芽，快快長大，快快成熟。
為了不辜負農民的希望，春姑娘的手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了田地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機。
春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車，馱一車的夢來了！春姑娘的琵琶彈綠了田野，綠了草地，綠了公園，綠了萬物，綠了所有的希望！！！
一篇作文題目是《可愛的家鄉》 要求開頭運用比喻句，擬人句，排比句。不少100字。 中間要寫不少15
5樓：匿名使用者
我來夸夸我美麗的家鄉吧！我家住在百安大道1007號。
春天到了，濱江路旁柳樹梳著綠色的長辮子，喜氣洋洋的。夜幕降臨的時候，濱江路上一盞盞燈光都亮起來了，猶如一顆顆小星星在天空中閃爍，美麗極了。
**廣場燈火輝煌，漂亮極了！廣場四周有許許多多絢麗多彩的廣告。一座座天橋猶如一道道五彩繽紛的彩虹。
公園風景如畫。遠處的高山峻嶺、樹木茂盛、百花盛開。廣場的酒香氣撲鼻，讓人陶醉。
晚上，長江大橋上的汽車川流不息，猶如一條花龍在長江上蠕動，美麗極了。
我的家鄉多麼秀麗神奇，歡迎你們到我的家鄉來做客。
6樓：匿名使用者
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦的。
漫漫人生，我要剪輯昔日家鄉的恬靜，描繪未來家鄉的騰飛。
樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥鬱參天；草有根，有根才「野火燒不盡，春風吹又生」；花有根，有根才經冬歷夏，年年花落花開。人有根嗎？家鄉人的無私關愛是我成長的「根」，家鄉人的淳樸熱情是我情感的「根」，家鄉人的勤勞務實是我前進的「根」。
我的童年在綿延高聳的龍山腳下度過。鄉間生活的恬靜與童年的無憂無慮，交織了那段最美好的時光，澆灌了我那顆幼小的心靈，在我的腦海中填充了最斑斕的色彩。
求比喻句、擬人句、排比句各2句，要有出處！！！急需！！！
7樓：懷仁懷心
比喻1、從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸(bèng)濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
（選自《鐵蕭人語》宗璞）
2、 它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。 （選自《鐵蕭人語》宗璞）
擬人1、走出門，就與含著露水和梔子花氣息的好風撞個滿懷。李漢榮《山中訪友》
2、德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了？你累嗎？你把多少人馬渡過彼岸，你把滾滾流水送向遠方，你躬著腰，俯身吻著水中的人影魚影月影。李漢榮《山中訪友》
排比1、這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，遊人仰頭而掉帽，望石而驚心。什麼「一線天」，什麼「百丈峽」，聞名就使人膽顫。
這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，「十里畫廊」「西海峰林」，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：
直插雲天，敢戲白雲，橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍「斜山」，抱夥成團，便高築峰上「平原」；相對相依，宛如「熱戀情人」，亭亭玉立，好似「窈窕淑女」……曹敬莊，《索溪峪的「野」》
2、汩（gǔ）汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！
你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧型。
你好，悠悠的白雲！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？
我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。曹敬莊，《索溪峪的「野」》
田野，作文，運用比喻，擬人，想象
多少字啊，我寫了一點你說字數我在打啊 放心是自己寫的我語文很好網上找不到的 冰寒冷豔的冬姑娘走了，田野也就歡欣地迎來了春風的撫摸。一眼望去，那田野銀裝素裹中暈染著點點綠色，像春姑娘跳躍的足跡，是那極淡極淡的青蘿般的脆弱。時不時的微風飄盪過來，撫摸上那冰凌的水柱。冰柱開始點點融化，滴在飄著碎冰的小溪上...
還有擬人，排比，比喻的敘事作文，含有擬人排比比喻的敘事作文
春天是乙個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜 不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意 也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它...
寫植物的作文,含比喻 擬人 想象
柳樹，像小精靈。看過的人無疑會增加信心 無疑會使人心曠神怡 無疑會撫平記憶中的創傷 而在我的家鄉 壺關，有許多小精靈。春天，百花齊放，百鳥爭鳴，冰雪匯成小溪，嘩啦啦的流淌，小精靈 柳樹，也開始甦醒了。他伸拉個長長的懶腰，甩啦甩他那綠油油的辮子，每根辮子上都扎著十幾根發卡，這樣，小精靈就顯的更美了 夏...