1樓：
答案a「*****」使中國教育事業受到極大破壞，整個民族文化素質大大下降，中國與發達國家的差距拉大；改革開放後重視教育發展，進行教育體制改革，各項事業蓬蓬勃勃。歷史證明，教育的成敗，直接關係到國家的興旺和民族的前途。
從新中國成立以來教育的發展歷程來看，最深刻的經驗教訓是（ ） a．國運興衰，繫於教育 b．人們
2樓：指尖冰涼
a「文化大來革命」使中國教育事業受源到極大破壞，整個民族文化素質大大下降，中國與發達國家的差距拉大；改革開放後重視教育發展，進行教育體制改革，各項事業蓬蓬勃勃。歷史證明，教育的成敗，直接關係到國家的興旺和民族的前途。
新中國以來尤其改革開放後的教育發展歷程
3樓：匿名使用者
基本普及小學教育階段
（1980-2023年） 截止2023年，全國小學學齡兒童入學率和鞏固率均超過95%，四項措施「兩條腿走路」多種形式辦學；提高教師待遇與素質。基本普及九年義務教育階段（1986－2023年） 2023年總體實現了「普九」的目標，普九人口覆蓋率和初中毛入學率均超過85%。六項措施：
頒布實施《義務教育法》；把「兩基」作為教育發展的重中之重；普及九年義務教育 鞏固義教水平階段（2023年—） 21世紀，九年義務教育從基本普及轉向全面普及和鞏固提高。2023年全國人大常委會修訂頒布了《義務教育法》。2023年底，全國普及九年義務教育人口覆蓋率達到99.
3％，實現「普九」縣數已佔全國總縣數的98.5%，義教跨越式發展。
新中國成立後在教育事業上發生的最大變化是（ ） a．改革學制 b．學校向廣大工農開門 c．學校將
建國以來我國教育管理改革有哪些歷史經驗和教訓
新中國成立60年以來教育事業巨大變化
4樓：智障班班長
變化：經過60年的努力，我國職業教育也取得了長足發展。2023年，全國中等職業教育和高等職業教育招生總規模達到1100萬人，在校生超過3000萬人，分別佔據了高中階段教育和高等教育的半壁江山，我國教育體系結構實現了深刻變革。
到2023年，全國小學淨入學率達99.5%，初中毛入學率達98.5%，青壯年文盲率降低到了，3.
58%，2023年，中等職業教育連續3年就業率保持在95%以上，一方面說明職業教育質量很高，另一方面也真正實現了一人讀職業教育、全家脫貧致富，從而提高了職業教育的吸引力。
擴充套件資料
為乙個社會主義大國，我們堅持教育改革創新，與時俱進地推進教育管理體制、辦學體制、投入體制改革等，確立了中國特色社會主義教育體制的基本框架。
我國15歲以上人口和新增勞動力平均受教育年限分別超過8.5年和11年，有高等教育學歷的從業人數達到8200萬人，均處於發展中國家前列。這個巨大變化，使我國實現了從人口大國轉變為人力資源大國的目標，將沉重的人口負擔轉化為巨大的人力資源優勢。
5樓：herehome之歌
新中國成立60年以來,我國高等藥學教育事業的發展歷程和取得的成就,為未來藥學教育的發展提供借鑑。方法通過查閱文獻,回顧高等藥學教育在藥學院校(系)、專業設定、研究生教育、教材與精品課程建設、中藥學教育、教學改革與研究、教學團隊建設7個方面的工作。新中國成立60年來,我國高等藥學教育事業經歷了乙個不斷改革、調整、提高的過程,特別是改革開放以來的30年,發展迅速,取得了很大的成就。
乙個具有中國特色的高等藥學教育體系已經形成。
6樓：匿名使用者
中國目前的繁榮，其實只是少數人的繁榮！ 中國教育到目前為止最大的功績就是「普及了識字」，最大的敗筆就是只教出了兩類學生一類是書呆子，另一類是對知識完全沒興趣，存在逆反心理，甚至對知識極度反感的人。很可惜這兩類人都不是社會真正需要的人才。
一方面社會對人才的極度渴求，一方面是大批大學生找不到工作，大學生就業成了乙個社會問題。
從我國教育發展的歷程來看，教育方針具有哪些特點
新中國教育改革從哪年開始？
7樓：你瞅啥
新中國教育改革是在2023年開始的。
教育改革就是教育現狀所發生的任何有意義的轉變」。教育改革是乙個系統工程，應該包括各級各類教育。各級教育有其自身的特點，即使是「以人為本」，在不同階段有不同要求。
嬰幼兒與少兒，基礎教育與職業教育，中等教育與高等教育都各有不同規律。
8樓：水天10問
新中國的教育改革可以分為幾段:2023年確立了全國教育工作的總方針，2023年教育事業迎來了期待已久的春天，2023年中共**關於教育體制改革的決定頒布。
9樓：匿名使用者
在建國以來的50多年裡，我國基礎教育課程經歷了8次重大改革，歷次改革之間有著密切的歷史聯絡，全面考察這8次課程改革，將對當前的課程改革和今後的改革有所助益。
一、建國以來課程改革歷程
8次課程改革依據什麼標準加以階段劃分，每個階段該敘述的主要內容是什麼，學者們並沒有很好地加以討論。每次改革都在其不同的歷史條件下，對課程計畫、課程標準、教材進行改革，也在這三大方面取得了重大成就。據此，筆者以歷史環境的變遷和重大教育政策的轉變為依據進行階段的劃分，並對每個階段的課程計畫、標準與教材的變革進行釐定。
(一)1949—2023年的第一次課程改革新中國成立後，收回了教育主權，對舊中國遺留下來的各類教育問題進行了徹底的改造。2023年12月教育部召開第一次全國教育工作會議，會議提出了教育改革的基本方針「以老解放區新教育經驗為基礎，吸收舊教育有用經驗，借助前蘇聯經驗．建設新民主主義教育」。這一方針具體規定了教育改革的步驟和方向，對這一時期的課程母鍥鸕攪酥苯擁鬧傅甲饔茫
我國經濟發展歷程，建國以來中國的發展歷程
人生啟示 回顧經濟發展歷程，我們有哪些優勢？看完自豪 建國以來中國的發展歷程 9點說史 從我國建國到現在半個多 世紀以來，我國的地區經濟的發展可以說經歷了三個階段。第一個階段即從建國初到1978年的改革開放，這段時期我們可以把它稱為我國區域經濟發展的平衡時期 第二個階段是從1978年的改革開放到19...
新中國成立以來，中國的政治發生了哪些變化？舉例說明
中國成立以來，新疆發生了翻天覆地的變化，人民生活明顯改善 新中國成立以來新疆發生的變化？可以說是翻天覆地的變化 新中國成立以來，中國的政治發生了哪些變化 軍事 兩彈 原子彈和氫彈科技 一星 中國第一顆人造衛星政治 建立了社會主義制度經濟 從計畫經濟向市場經濟過渡外交 恢復在聯合國的合法席位文化 普及...
一般認為，新中國成立以來在2019 2023年分別形成了三次建交高潮。下列史實與三次高潮成因相對應正
a本題考查建國bai以後的外交du政策，在 zhi1949年由於是 dao美蘇兩極，中國實版行一邊倒，和蘇聯等權社會主義建交，在70年代主要是和美國關係的改善帶動了其他國家和中國的建交，在1992年的國際背景是兩極的結束，多級化 的到來，所以正確的是a項，b中 求同存異 是在1955年提出c中的萬隆...