1樓:匿名使用者
舊時私塾都有孔子牌位供學生老師祭拜,那幅畫中梅花鹿是伏著的,代表「福祿」(伏鹿)
梅花鹿:
鹿」與「祿」諧音,「鹿:包容「祿」的含義。祿者,俸給,俸祿,**厚祿也。「祿」的本義是「福」,所以,「鹿」中又含有「福」的寓意。
「梅花鹿」與「梅花榜」有一定聯絡:清代時,在魯迅故鄉紹興一帶,科舉考試之取錄名單發榜時是寫成「梅花榜」的——每一榜50名,第1名提高大寫,第2名排在右下方,餘者如是依次按順時針方向寫去,則至第50名時剛好排在第1名的左下方,便構成一幅由人名編織的圓形梅花圖案——即被稱之為「梅花榜」或「梅花圖」。之所以要構成這種圖案也寓有象徵意義,同「松鹿圖」中的「梅花鹿」相彷彿。
考試發榜是「梅花榜」,「松鹿圖」中的「鹿」是「梅花鹿」——可見,「梅花」也是那時紹興讀書人美好的象徵。
2樓:浩子
鹿代表著孔子思想,魯迅先生寫道:「中間掛著一塊扁道:三味書屋。扁下是一副畫,畫著一副肥大的梅花鹿,沒有孔子的碑位,我們便對那扁鹿行禮,第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生」
可是為什麼鹿代表孔子呢。鹿同祿,即俸祿,古代認為讀書獲祿,這也是孔子教育思想的組成部分。自然拜鹿等於拜先生了~~
<從百草原到三味書屋>中為什麼要向掛著有鹿的圖畫行禮
3樓:匿名使用者
「出門向東,不上半里,走過一道石橋,便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門進去,第三間是書房。中間掛著一塊匾道:
三味書屋;匾下面是一幅畫,畫著乙隻很肥大的梅花鹿伏在古樹下。沒有孔子牌位,我們便對著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。
」 舊社會學生要拜孔子的。文中說「沒有孔子牌位,我們便對著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。
」另外,古人讀書是為「入仕」,也就是做官。現在常說「讀書改變命運」,就是這個道理。「鹿」,民間諧音「祿」,即富貴。
讀書不僅「入仕」,這個票子嘛,自然不會少賺滴……
從百草園到三位書屋裡為什麼要對著鹿行禮
4樓:重重的鐵馬行空
三味書屋正中掛著的畫上畫著梅花鹿."鹿"和"祿"同音,向鹿行禮是表示要學有所成,求得衣祿的意思。
魯迅在三味書屋為什麼先向扁和鹿行禮
5樓:
書屋正中的牆上掛著一幅古畫,畫的是乙隻梅花鹿臥伏在一棵松樹下.「鹿」諧音「祿」,「伏」諧音「福」,「松」喻指「壽」.這樣福祿壽三星齊聚,大吉大利
這幅圖的含義是什麼呢?中國的繪畫藝術的特點之一,是畫義雙關,畫中的事物採用"諧言取意的手法":梅花鹿的"鹿"即福祿的"祿",臥著的鹿,即伏著的鹿"伏"即"福","伏鹿"者"福祿"也,這一切都與"古樹"即"古書"有關,在屋裡掛這張畫是向學生暗示:
將來的"福"、"祿"雙收,是以今天苦讀古書為基礎的,它是進行封建主義"理想"教育的教材。
請採納~
為什麼三味書屋的牌匾下是一幅畫而不是孔子牌位?
6樓:公主希澈
你是想問「為什麼沒有孔子牌位」吧?
首先我們來了解一下「三味書屋」的由來 吧。
「我先祖定居紹興後,至我高曾祖父壽峰嵐時,在紹興偏門外鏡湖邊開了個「壽同公升」酒店,以釀酒為業。後因地方**及地霸的敲詐勒索,最終使酒坊的經營難以為繼,只好關門歇業。於是峰嵐公便萌發了設立私塾興辦學堂的想法,一為生計,二使子孫不再行工經商。
由於深諳官場腐敗,宦海險惡,峰嵐公立下規章,在三味書屋裡只教授《四書》、《五經》、《諸子百家》等古人留下的文學古籍,不准教授試帖詩、八股文一類考取科舉功名所需的知識內容。也就是說,三味書屋不是為清朝培養當官人才而設。這一良苦用心當時必然不能外道(更不可能見諸文字記載),不過峰嵐公授意兒子壽韻橋(即云巢公),把原來購買房屋時所帶一塊「三餘書屋」匾上的「餘」字改為「味」字時,就闡明了此「三味」之義:
「布衣暖,菜根香,詩書滋味長。」將這三句話作為私塾的教學方針,並要以此為世代相傳的祖訓家規。要子孫認真遵守,更不許子孫去當清朝的官。
要甘當老百姓,憑自己勞動做人,要甘於過清苦的生活。應該說,兒孫們很好地遵守了峰嵐公的這一宗旨,壽氏此後數代沿襲的書香門第中,像我祖父鏡吾公和我父親壽澗鄰這兩位長輩,都只考取了縣上的秀才,取得當私塾老師的資格後,就不再參加科舉考試,終身執教於「壽家門臺」內。我的伯父壽孝天也只考取到舉人為止,不再圖謀其它功名,雖然據其淵博的學識,謀取職位走當官的道路,是輕而易舉之事。
」由此可見,三味書屋的創始人是想辦一所與眾不同的私塾,在三味書屋裡只教授《四書》、《五經》、《諸子百家》等古人留下的文學古籍,不准教授試帖詩、八股文一類考取科舉功名所需的知識內容。也就是說,三味書屋不是為清朝培養當官人才而設。這一良苦用心當時必然不能外道(更不可能見諸文字記載),所以就以這種特殊的方式表達出來,所以魯迅先生就在《從百草園到三味書屋》中說道「沒有孔子牌位,我們便對著那扁和鹿行禮。
第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。」因為雖然沒有孔子牌位,但是孔子仍是讀書人景仰的偉人,仍是要拜的。
參考
梅花鹿和古樹有什麼特別的含義
書屋正中的牆上掛著一幅古畫,畫的是乙隻梅花鹿臥伏在一棵松樹下。「鹿」諧音「祿」,「伏」諧音「福」,「松」喻指「壽」。這樣福祿壽三星齊聚,大吉大利
這幅圖的含義是什麼呢?中國的繪畫藝術的特點之一,是畫義雙關,畫中的事物採用"諧言取意的手法":梅花鹿的"鹿"即福祿的"祿",臥著的鹿,即伏著的鹿"伏"即"福","伏鹿"者"福祿"也,這一切都與"古樹"即"古書"有關,在屋裡掛這張畫是向學生暗示:
將來的"福"、"祿"雙收,是以今天苦讀古書為基礎的,它是進行封建主義"理想"教育的教材
參考
問問號中應選ABCDE中的哪一幅為什麼
應該選擇c 分析抄 因為每幅圖都有黑色的三角形部分,按照三角形箭頭的方向得出推論 第一幅圖 上 第二幅圖 下第三幅圖 左 第四幅圖 右結論 所以選擇 c abcde 62046 72168 54237 82?7?問號填什麼,有什麼規律 注意到首個為連續 抄的字母abcde,那麼後來要填的bai應該有...
作者為什麼把一池的荷花看作是一幅活的畫
首先是一池荷花跟畫是相似的,它們都美麗動人,我國自古都有賞荷 畫荷 詠荷的傳統,眼前的荷花,可能勾起了作者記憶裡的某幅荷花圖,或作者心目中的傳世佳作也不過眼前這一派美景。第二,荷花池不會是一處靜景,荷葉一一而舉,荷花停停停而立,微風吹拂,花葉搖動,水珠滾流,池水波光起伏,眼前就是一幅動的畫了。是為了...
古代牌匾為什麼要倒著寫,為什麼古代的一些牌匾字是從右往左看的?
中國古代從左書習尚最早上自殷商,下至清代,與從右書的時間大體相近。從左書與從右書幾乎都是豎行直書,但古代藏文則是自左至右橫書。從左書起初盛行於上層人士間,後來就雅俗混用,只是使用的頻率不如從右書多。除了牌匾字也是倒著寫的,因為古代是用竹簡,寫完後將書簡捲起比較容易.如果寫的時候是從左邊寫起的,那麼文...