1樓：迷之賢者森林
原句：第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。
這句話使用了擬人修辭手段，小灰雀在枝頭開心的唱歌，把人類的唱歌用來比作小灰雀開心的吱吱吱叫聲。
《灰雀》是人教版六年制小語第5冊的一篇講讀課文，課文通過寫列寧用愛鳥之情感染、啟發男孩放鳥歸林，表現了列寧對男孩的愛，使學生懂得知錯就改是誠實的一種表現。
《灰雀》一課主要講述的是列寧、灰雀和乙個小男孩之間的故事。列寧在公園裡尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的乙隻時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護以及男孩的誠實和天真。
中心思想是：人與人、人與動物、人與大自然之間，構成了乙個愛的世界，這顆愛心永駐人的心間。
2樓：不一樣的靖
用了擬人的修辭手法。
三年級語文《灰雀》這篇課文講述的是列寧、灰雀和乙個孩子之間的故事。
列寧在公園裡尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的乙隻時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。
這個故事體現了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護以及男孩的誠實和天真。
《灰雀》一課描寫灰雀活動的句子有哪些？這個句子運用了什麼的修辭的方法？
3樓：時尚芭莎我
灰雀一文中比喻句、擬人句比較多一些。主要以對話形式來講故事。謝謝大家，希望
4樓：張鈺濤
三隻灰雀「它們在樹枝間來回跳動，婉轉的歌唱636f707962616964757a686964616f31333363396332」這個句子運用了擬人的修辭手法。
1、修辭手法，是為提高表達效果，用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類，七十八小類。
2、修辭手法是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。
3、其中大類修辭手法包括:
比喻， 白描，比擬(又名比體，分為擬人、擬物)，避復，變用，層遞，襯墊(襯跌) ，襯托(反襯、陪襯)，倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真(又名頂針、聯珠)，對比，對偶(對仗、隊仗、排偶)，翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承(並提、合敘、合說);復迭錯綜，復合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，回環，回文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪，列錦，連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感(移覺、移就)，跳脫，轉文。共計63種。
4、其中比喻可以分為:明喻、暗喻(隱喻)、借喻、博喻(又名復喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、較喻(可分為強喻，弱喻)、譬喻、曲喻、飾喻、引喻。
5、其中摹繪可分為:摹形，摹聲，摹色。
6、其中委婉可分為:迂迴語、謙敬語、避諱語。
三年級語文《灰雀》的故事體現了————？
5樓：demon陌
三年級語文《灰雀》的故事體現了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護以及男孩的誠實和天真。
三年級語文《灰雀》這篇課文講述的是列寧、灰雀和乙個孩子之間的故事。列寧在公園裡尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的乙隻時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現了列寧善解人意，對男孩的尊重、愛護以及男孩的誠實和天真。
6樓：點心你好
回去這篇課文是老版的課文，嗯，它體現的是小孩子犯錯之後知錯就改的一種精神。
7樓：軌城
男孩的知錯就改，以及對灰雀的愛鳥之情。
8樓：遺忘
sb一二心「化「「。
小學三年級語文《灰雀》第一自然段先寫灰雀什麼?
9樓：匿名使用者
先寫灰雀的美麗和可愛。在寫列寧對灰雀的喜愛程度。
10樓：雪窗螢火
小學三年級語文第一自然段先寫灰雀什麼，不知道是寫的什麼了。
11樓：逝去的愛
《灰雀》第一自然段先寫灰雀的美麗和可愛，再寫列寧對灰雀的喜愛程度，為下文列寧找灰雀作鋪墊。
12樓：匿名使用者
像現在小區這些口味呢，是通過精簡的，是安排的比較好的一文章。
三年語文第表示列寧喜歡灰雀的句子
你不好玩?那尼 那尼 親親 哼哼鋸了你 哼哼鋸了你 哼哼鋸了你 三年級語文 灰雀 中描寫灰雀活動的句子，運用了什麼修辭手法？原句 第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。這句話使用了擬人修辭手段，小灰雀在枝頭開心的唱歌，把人類的唱歌用來比作小灰...
小學三年級語文題，小學三年級語文試卷
縮 句 1季節是時光。2花跑出來，跳著舞。仿 寫 擬 人 句 秋姑娘帶著涼爽的秋風 豐收的喜悅 碩大的果實，來到人間。用句子中的關聯詞造句 如果你想獲得好成績，就要付出汗水。1 季節是時光 2 花跑出來，跳著舞。擬人句 春姑娘便帶著春風，春雨，春花，來到了人間。如果不想摔跤，你走慢點。其實呢，三年級...
三年級語文下冊的課文燕子，三年級語文下冊的第一篇課文燕子
手機使用者 這個吧 一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。在微風中，在陽光中，燕子...