1樓：舒晴涵
解答：一、詩人眷戀曾經沒有選擇的人生之路，正表明他對已選擇、已走過的路的堅定不移和無所追悔。因為生活中已選擇路有太多遺憾，未選擇的路才更令人懷戀；因為有了遺憾，選擇才更有價值。
二、弗羅斯特的《未選擇的路》實際是寫人生之路。這首詩的寫作重點不是那條已選擇的路，而是未選擇的路。作者這樣寫的目的是為了深化主題。
詩人感嘆人生有許多道路可供選擇，但乙個人往往只能走一條路，還有其他許多條路，因為人生短暫只能放棄。人生道路的選擇往往帶有偶然性，因為有了選擇，那些未走的路，才更讓人想念，更讓人留戀。詩人不寫已選擇的道路是怎樣的，而重在對未選擇的路發出感嘆，更能打動讀者的心靈，引導人們更深入地思考人生的選擇問題，從而增加了詩歌的哲理深度，深化了詩歌主題。
三、「黃草萋萋」，表示的是人生道路艱難險阻，需要勇敢的人去開闢；"十分幽寂"，表示走這條路的人很少。即使沒有前人走過，做乙個開路先鋒，為後人開闢出一條人生大道，這不也是「美麗」而「誘人」的嗎？
四、正因為未選擇，才留有更多的想象空間，才給人生抹上一層未知的色彩。選擇的價值也正在此。
（純手打的啊。。。有一些題目可以節選一些來答，我把參***全都碼上來了，關鍵看你自己的感悟然後節選出你覺得適合的文字作相應的回答就好了。關鍵是領悟。望採納！）
2樓：喬多儀雁桃
1.詩人雖然寫了
選擇的路,但重點卻放在未選擇的路上。詩歌題目也表明了這一點。既然是選擇，為什麼重點又要寫未選擇呢？答：
其實未選擇就是選擇，你沒有選擇的，你所放棄的，表達你就選擇了另外的人生道路。
2.「它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗。」為什麼「荒草萋萋」「幽寂」卻顯得「誘人」「美麗」？
答：那裡「人跡」很少，是有待開墾的**地，有許多的未知有待發現。（答案不咋準確，沒抄完）
3.本詩中的「路」包含了什麼深刻含義？
答：詩人實際上是在暗示的是人生之路。
3樓：天湉敏春
樹林裡分出兩條路，但我卻選了另外一條路的原因是什麼
4樓：澄新滿友安
自然之路和人生之路的區別
5樓：鄧煜翁若山
1,那條路可能更艱辛，更需要開拓，所以更有價值。
2，表現了作者積極樂觀的情感，給讀者留下現象的空間。
3，《未選擇的路》借自然之路寫人生之路只能選一條，要慎重選擇，而且不能回頭，寫出了詩人對未來的想象；在人生的旅途中，我們時常必須要在兩條道路、兩種思想或兩種行動中做出選擇，不同的選擇將決定不同的人生方向。面對選擇時，我們往往會變得猶豫不決，反覆權衡，拿不定主意。最後，我們終究會選擇其中的一條路。
未選擇的路閱讀理解答案
6樓：殤angel情葬
1.長時間地站立著， 說明人生的選擇很無奈，既要勇於抉擇，更要慎重對待。
2.詩人以含蓄清新、別具一格的藝術風格再現出優美的自然風光，並且通過對自然景物的描寫，反映人們內心深處的情感波瀾，詩還注意引起人們的聯想，把理性與不情感融於一首短詩之中，深化了這首詩的意蘊，給人以豐富的啟迪。
3.未選擇的路採用了象徵的藝術手法，借寫林中岔路來表達對於如何抉擇人生道路這一生活哲理 的思考。
4.「路」是象徵著人生之路。
而我選擇了人跡更少的一條，
從此決定了我一生的道路。
5.那條路可能更艱辛，更需要開拓，所以更有價值，而且詩人一直都嚮往著更富挑戰性、更美好的生活。
7樓：百度使用者
金溪平民方仲永，世代以耕田為業。仲永長到五歲的時候，不曾認識書寫文具。忽然哭著要這些東西。
父親對此感到詫異，從鄰居家借來給他，仲永當即寫下四句詩，並且自己題上自己的名字。這首詩以贍養父母、和同一宗族的人搞好關係作為內容，傳送全鄉的讀書人觀賞。從此指定物品讓他作詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得看的地方。
同縣的人對他感到非常驚奇，漸漸請他父親去做客，有的人花錢求仲永題詩。父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。 我聽說這件事很久了。
明道年間，我跟隨先父回到家鄉，在舅舅家見到他，他已經十二三歲了。讓他作詩，寫出來的詩已經不能和從前的名聲相當了。又過了七年，我從揚州回來，又來到舅舅家，問起方仲永的情況，回答說：
「他的才能完全消失，成為普通人了。」 王安石先生說：仲永的通達聰慧是先天得到的。
他的天資，遠遠地高過一般有才能的人。他最終成為乙個普通的人，是因為他沒有受到後天教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到後天教育，尚且成為普通人；現在那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受後天教育，想成為乙個普通人，恐怕都不能夠吧？
8樓：匿名使用者
1.顯出兩條路都非常具有吸引力。
9樓：匿名使用者
4.詩中的路象徵著人生之路
10樓：塔博龜茲
1意思是：長時間的站立。
11樓：匿名使用者
5.因為他想嘗試冒險。
12樓：匿名使用者
安家落戶，與他告訴一天偶·發票號，依然十分
未選擇的路 閱讀題
13樓：yes紫荊天使
1,那條路可能更艱辛，更需要開拓，所以更有價值。
2，表現了作者積極樂觀的情感，給讀者留下現象的空間。
3，《未選擇的路》借自然之路寫人生之路只能選一條，要慎重選擇，而且不能回頭，寫出了詩人對未來的想象；在人生的旅途中，我們時常必須要在兩條道路、兩種思想或兩種行動中做出選擇，不同的選擇將決定不同的人生方向。面對選擇時，我們往往會變得猶豫不決，反覆權衡，拿不定主意。最後，我們終究會選擇其中的一條路。
《未選擇的路》閱讀理解 共2題
14樓：匿名使用者
i do not konw!
《選擇》閱讀答案 5
15樓：匿名使用者
①他本在一家外企供職，一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因「形象問題」連連碰壁。「掙錢養家」的擔子落在他那「白領」妻子的肩上。
②妻子日漸感到他的老父親是個負擔，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去。他都沒同意。一天晚上，他們在臥室裡吵了起來，妻子嚷：「不把你爸送走，咱們就離婚!」
③第二天早飯時，父親說：「有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班，孩子又上學，我乙個人在家太冷清了，所以，我想到老人公寓去住，那裡都是老人......」
④他一驚，父親昨晚果真聽到他們爭吵的內容了！「可是，爸——」他剛要說些挽留的話，妻子瞪著眼在餐桌下拆了它一腳，他只好又把話咽了回去。
⑤當天，父親就住進了老年公寓。
⑥星期天，他去看父親，父親問他工作怎麼樣，身體好不好......他好像被人打了一記耳光，臉上發起燒來.「你別過意不去，我在這裡挺好，有吃有住還有得玩」父親看上去很滿足，可眼睛裡卻漸漸湧起一層霧.
⑦幾天來，他因父親的事寢食難安，挨到星期天 ，又去看父親，剛好碰到市衛生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻遺體器官的意義，問他們有誰願意捐，很多老人都搖頭，父親站了起來，問了兩個問題：已是捐給自己的兒子行不行？二是趁活著捐可不可以——「我不怕疼！
我也老了，捐出乙個角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕他為這只是失明的眼睛，失去了多少工作的機會！要是我兒子的眼睛治好，我就是死在手術台上，心裡也是甜的......」
⑧所有人都停止了談笑，把所有的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走向父親身邊，和父親緊緊的抱在一起......
父親用手給他捋了捋襯衫上的褶皺，疼愛的目光像一張網，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力裡放射出了無限神聖的亮光.
⑨當天，他就不顧父親的反對，把父親接回了家。至於妻子，他準備回去後與她作一次心與心的交流。
1.「父親看上去很滿足，可眼睛裡卻漸漸湧起一層霧。」屬於描寫，表現了父親什麼樣的心理
2.「他只好又把話咽了回去」的根本原因是什麼?
3.他已經做好的「最壞的打算」是什麼?
4.第⑧段中作者把什麼比喻成「潮水」，這個比喻形象地表現了?
5.從全文看，父親的「選擇」在文中具體指什麼?（提兩點）
6.你對文中的人物有什麼評價?請任選七中乙個人物談談你的觀點和理由。
1.外貌或神態 渴望被兒子關愛
2.怕妻子因此吵鬧與自己離婚。
3.如果妻子真的提出離婚，就答應她的要求。
4.父親給自己的感動 父親的愛博大深厚
5.一是父親為了兒子安寧去老年公寓；二是父親要為兒子捐獻角膜；三是他為了能使父親安度晚年毅然接父親回家。6.略
16樓：匿名使用者
1.第一次：選擇搬去老年公寓住，理由：因為兒媳婦覺得父親是個負擔，為了兒子，父親只能委曲求全。
2.第二次：選擇捐獻給兒子眼角膜
3.①「他是一點也不想父親搬去老人公寓住的，可是父親的話卻又無疑解決了自己與妻子之間的矛盾，所以，他才會欲言又止。這裡寫出了作為乙個兒子和作為乙個丈夫他此時所處的為難處境。
17樓：素筆花落隨意
1、聯絡上下文，解釋「天經地義」的意思 【 經：規範，原則；義：正理。天地間歷久不變的常道。指絕對正確，不能改變的道理。也指理所當然的事】
2、照樣子，寫詞語，天經地義（著重號在天和地）【左鄰右舍、南征北戰、天荒地老、天長地久】
3、從文中找出下列詞語的反義詞。消極（積極） 快樂（煩惱） 愚蠢（聰明） 拒之門外（欣然接受）
4、給第7自然段加上標點（文中有括號的那一段）【，，，：」？「】
5、園藝所回信說：「我們建議你學著去愛這些蒲公英。」 這段話插入第（7）段與第（8）段之間比較合適
6、讀了這篇充滿哲理的文章，你有什麼啟發
【人的一生有許許多多的麻煩，擁有一顆樂觀的心，樂觀的對待，不論是悲傷還是痛苦，都能坦然而處，說不定會有乙個好的結局，要熱愛生活，懷著樂觀的生活態度去迎接美好。你還可以舉一些生活中的例子，比如考試失利怎樣面對。這樣回答就很完整了。】
18樓：水德水相亭
1.「父親看上去很滿足，可眼睛裡卻漸漸湧起一層霧。」屬於描寫，表現了父親什麼樣的心理
2.「他只好又把話咽了回去」的根本原因是什麼?
3.他已經做好的「最壞的打算」是什麼?
4.第⑧段中作者把什麼比喻成「潮水」，這個比喻形象地表現了?
5.從全文看，父親的「選擇」在文中具體指什麼?（提兩點）6.你對文中的人物有什麼評價?請任選七中乙個人物談談你的觀點和理由。
1.外貌或神態
渴望被兒子關愛
2.怕妻子因此吵鬧與自己離婚。
3.如果妻子真的提出離婚，就答應她的要求。
4.父親給自己的感動
父親的愛博大深厚
5.一是父親為了兒子安寧去老年公寓；二是父親要為兒子捐獻角膜；三是他為了能使父親安度晚年毅然接父親回家。6.略
如何理解《未選擇的路》這個題目未選擇的路你怎樣理解這首詩的主題
弗羅斯特的 未選擇的路 這主要是為了深化主題。詩人感嘆人生有許多道路可供選擇，但乙個人往往只能走一條路，而還有其他許多條路，因為人生短暫而只能放棄。人生道路的選擇帶有偶然性 隨意性。那些未走的路，才更讓人想念，更讓人留戀。詩人不寫已選擇的道路，而重在對未選擇的道路發出感嘆，更能打動讀者的心靈，讓人更...
如何理解《未選擇的路》這個題目，未選擇的路你怎樣理解這首詩的主題
選擇就意味了放棄，既然選了一條路就應該執著不放棄。這首詩實際是寫人生道路。詩人寫作的重點卻不是那條已經選擇的路，而是那條未選擇的路。人生道路的選擇帶有偶然性 隨意性。那些未走的路，才更讓人想念，更讓人留戀。詩人不寫已選擇的道路，而重在對未選擇的道路發出感嘆，更能打動讀者的心靈，讓人更深入地思考人生的...
弗羅斯特的未選擇的路蘊含的哲理，《未選擇的道路》弗羅斯特運用了什麼藝術手法
未選擇的路 bai 是一首哲理抒情詩du，它zhi表面平易，實則 蘊含深dao邃的哲理 看似傾訴個回人經歷，實則表達人答們的共同感受。在這首詩裡，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象，用比喻的手法引起人們豐富生動的聯想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象徵。詩人選擇的是人們司空見慣的林中岔道，來闡發如何...