1樓：君浩
遇到問題要學會分析，分析小朋友自身，老師還是家長問題，通過現象看本質，小朋友教育最主要引導才行，培養孩子的自主性，打罵不能改變問題，教育的時候心態也要調整好，正確引導，適當鼓勵，輔以暴力
2樓：巨集仁法師
慧根乃天性，不要太過刻意，
3樓：美麗三娘灣
像沙子，有時候越用力抓，越往下掉！人才也不是罵就能我才的！
幫我寫一下讀後感，感激不盡！！ 30
4樓：匿名使用者
我這裡有一些寫好讀後感的資料，你可以才考一下！～
一、仔細閱讀原文，認真領會文章精神是寫好讀後感的前提。
「感」是從讀中產生的，不認真讀，就不能深刻領會原文的精神實質，就不能把自己的感想激發出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價值的感想來。
怎麼讀呢？要邊讀邊想，邊讀邊記。哪些地方使你激動不已，哪些地方使你感慨萬千都不要放過去。
要反覆讀，邊讀邊體會文章的實質，聯絡自己生活的實踐，加以對照、比較，同時要在原作上作上記號，如圈、點、劃，或在空白處寫上簡略的看法等，以便讀後好查詢重點之處。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的乙個情節、乙個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。我們所說的聯絡實際範圍很廣泛，可以聯絡個人實際，也可以聯絡社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯絡都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好「讀」與「感」的關係，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」，又要寫「感」，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
有的同學在寫讀後感時，用大量的篇幅去複述原作的內容或敘述大量的事例，只在結尾發表幾句感想。這樣寫就不符合要求了。
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。
在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」，從中引出「感」，在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」。
參考資料
5樓：
《狼王夢》讀後感
好詞：《狼王夢》讀後感
《狼王夢》是一部以自然主義觀點寫的動
物**。它以尕瑪爾草原和日曲卡雪山為背景，講述了母狼紫嵐如何培育三隻小狼成為狼王的經過，把在大自然掙扎求生存的狼，及因求生存而發展出來的「狼道」，刻畫得淋漓盡致。
在廣袤的尕瑪爾草原上，一場飛砂走石的大暴雨中，失去了伴侶的狼媽媽紫嵐在與豬狗的廝殺搏鬥中艱難產下了四隻小狼崽。紫嵐為了把其中的三隻公狼崽培育成狼王，付出了慘重的代價，然而紫嵐沒有成功，最終抱憾離開世界。
書中的「狼道」是作者描寫的重點。母狼紫嵐，在必要時，可以吃掉自己的狼兒；或者為了不讓孩子受獵人們的折磨和屈辱，維護「狼道」的尊嚴，可以一口咬斷孩子的喉管，無論如何也要留全屍；甚至眼睜睜地看著愛子在搏鬥撕殺中受傷、死去，被飢餓的狼群咬成碎片，也不伸出援手。狼兒們長大後，不必像我們人類說的「禮道」、「孝道」等來回報父母，反而要奴役它們，甚至可以殺掉他們。
因為據「狼道」來說，敢於咬死父母的狼才可以成為頂天立地的狼王。
用我們的「人道」來說，「狼道」也未免太殘忍了，但動物也是講感情的，哪怕是十惡不赦的狼。紫嵐為了自己的兒女，可以放棄自己的婚姻，不再尋找新伴侶，到了生命的最後為兒女而與狡猾可怕的鷹中之王大金雕玉石俱焚，表現出母親至高至大的一面，這一點無異於們人類。
作者很擅長說故事，情節緊揍，環環相扣，絕無冷場。例如一開始，紫嵐的生產，便是在大白狗的追逐下完成的。之後他運用關於狼的知識，把狼充滿挫折的成長描寫得十分精彩，巧設懸念，引人入勝，而且他在情節的處理上謹守客觀原則，沒有加入人類的溫情喧賓奪主，構建了乙個蕩氣迴腸、震撼天地的狼的精神世界。
《狼王夢》讓我更客觀更全面地了解了狼，它不是《小紅帽》裡那可惡的狼外婆，也不是鬼故事作惡多端的「狼精」，而是大自然的英雄豪傑，是一種非常智慧型的動物。聽啊，那淒厲蒼涼的狼嚎，唱響一曲曲生命的讚歌。
6樓：紫晶公主
觀觀《真情三人行》有感
真情，什麼是真情？就是乙個人真真實實的感情，沒有一點虛情假意。
《真情三人行》一片的主人公是乙個小男駭、他的爸爸和他的老師。這個小男駭名叫陽陽，他活潑可愛、乖巧，惹人喜愛。他的爸爸是個很有責任心的人，雖然家庭條件不是很富裕，但一家人過得快快樂樂的。
陽陽的老師是個很熱情的人，她做到了乙個老師應該做的。可這也許是老天注定的——陽陽媽媽在澳大利亞留學時突然車禍身亡，一剎那間，陽陽的媽媽再也不能照顧陽陽了，她的生命結束了。在媽媽死後，陽陽的爸爸就挑起了照顧陽陽的重任。
爸爸為了不讓陽陽那顆幼小而脆弱的心受到傷害，用乙個美麗的謊言把陽陽的內心撫平了。可瞞得了一時，瞞不過一世啊，就在陽陽十歲生日的時候，無意中發現了媽媽一直不回家的秘密，又得知與自己相依為命的爸爸早已身患絕症！這殘酷的現實並沒有把陽陽壓倒反而到使他更加堅強。
陽陽在班主任於樂老師的熱心幫助下，自己承擔起了照顧家庭、照顧父親的重擔，盡自己最大的力量去呵護這個原本美好的家庭……
這一幕幕感人的鏡頭，怎能不使我們感動，看看陽陽，他在家庭最困難的時候，幫助家庭分憂解難，自強不息，自力更生，再看看我們自己，連手指頭破了都要大哭一場，是不是落後了！陽陽爸爸不愧是個好爸爸，他以寬厚、嚴厲、純樸、正直的愛去教導陽陽，激勵陽陽，告訴他怎樣做人，怎樣自理。這對父子間濃濃的親情，你能體會到嗎？
親情，什麼是親情，到底什麼是親情？親情就是愛！而當今社會，百分之六十的人都在追求庸俗的社會潮流，而我們原本擁有純樸的愛都**去了，在社會中正直、純正的人又有多少？
虛情假意到處都是，正是因為這樣的虛情假意和人們的僥倖心理，才造成當今社會的腐敗現象。電影總歸是電影，但它寄託著人們乙個美好的願望：如果社會上的每乙個人的心靈都是一片淨土，愛心的種子就會撥撒到每個人的心裡，那麼，愛的果實也將碩果累累
有感 真情，什麼是真情？就是乙個人真真實實的感情，沒有一點虛情假意。
《真情三人行》一片的主人公是乙個小男駭、他的爸爸和他的老師。這個小男駭名叫陽陽，他活潑可愛、乖巧，惹人喜愛。他的爸爸是個很有責任心的人，雖然家庭條件不是很富裕，但一家人過得快快樂樂的。
陽陽的老師是個很熱情的人，她做到了乙個老師應該做的。可這也許是老天注定的——陽陽媽媽在澳大利亞留學時突然車禍身亡，一剎那間，陽陽的媽媽再也不能照顧陽陽了，她的生命結束了。在媽媽死後，陽陽的爸爸就挑起了照顧陽陽的重任。
爸爸為了不讓陽陽那顆幼小而脆弱的心受到傷害，用乙個美麗的謊言把陽陽的內心撫平了。可瞞得了一時，瞞不過一世啊，就在陽陽十歲生日的時候，無意中發現了媽媽一直不回家的秘密，又得知與自己相依為命的爸爸早已身患絕症！這殘酷的現實並沒有把陽陽壓倒反而到使他更加堅強。
陽陽在班主任於樂老師的熱心幫助下，自己承擔起了照顧家庭、照顧父親的重擔，盡自己最大的力量去呵護這個原本美好的家庭……
這一幕幕感人的鏡頭，怎能不使我們感動，看看陽陽，他在家庭最困難的時候，幫助家庭分憂解難，自強不息，自力更生，再看看我們自己，連手指頭破了都要大哭一場，是不是落後了！陽陽爸爸不愧是個好爸爸，他以寬厚、嚴厲、純樸、正直的愛去教導陽陽，激勵陽陽，告訴他怎樣做人，怎樣自理。這對父子間濃濃的親情，你能體會到嗎？
親情，什麼是親情，到底什麼是親情？親情就是愛！而當今社會，百分之六十的人都在追求庸俗的社會潮流，而我們原本擁有純樸的愛都**去了，在社會中正直、純正的人又有多少？
虛情假意到處都是，正是因為這樣的虛情假意和人們的僥倖心理，才造成當今社會的腐敗現象。電影總歸是電影，但它寄託著人們乙個美好的願望：如果社會上的每乙個人的心靈都是一片淨土，愛心的種子就會撥撒到每個人的心裡，那麼，愛的果實也將碩果累累
7樓：江湖の少俠
三國演義》的藝術成就更重要的是在戰爭描寫和人物塑造上。**最擅長描寫戰爭，並能寫出每次戰爭的特點。注意描寫在具體條件下不同戰略戰術的運用，指導作戰的主觀能動性的發揮，而不把主要筆墨花在單純的實力和武藝較量上。
如官渡之戰、赤壁之戰、彝陵之戰等，每次戰爭的寫法也隨戰爭特點發生變化，在寫戰爭的同時，兼寫其他活動，作為戰爭的前奏、餘波，或者戰爭的輔助手段，使緊張激烈、驚心動魄力的戰爭表現得有張有弛，疾緩相間。如在赤壁之戰前描寫孫、劉兩家的合作、諸葛亮、周瑜之間的矛盾，曹操的試探，孫、劉聯軍誘敵深入的準備等等，在人物塑造上，**特別注意把人物放在現實鬥爭的尖銳矛盾中，通過各自的言行或周圍環境，表現其思想性格。如曹操的奸詐，一舉一動都似隱伏著陰謀詭計；張飛心直口快，無外不帶有天真、莽撞的色彩；諸葛亮神機妙算，臨事總可以得心應手，從容不迫。
著名的關羽「溫酒斬華雄」、「過五關斬六將」、張飛「威震長阪橋」、趙雲「單騎救幼主」、諸葛亮「七擒孟獲」、「空城計嚇退司馬懿」等更是流傳極廣的篇章。
讀三國的時候,覺得人物形象很生動鮮明,有很多讓我覺得喜歡的人物,其中有袁術.袁紹.劉表.孫策.劉備.關羽……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操.
被稱為是儒家倫理型的理想人物,他的"才"."學"."識"都注入了"仁政"的道德內容,他有獨特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠於劉備,盡忠於蜀漢,最後中獻身於統一的大業中.
"受任於敗軍之際,奉命於危難之間"隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!
望採納！！
分能給多點嗎？
上課不認真檢討書怎麼寫
檢討今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為.事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看乙份檢討，這也是我錯的之一。我以後不會在開小差了，希望您能原來我這次開小差...
描寫不認真的成語，形容不認真的成語
粗心大意 粗枝大葉 粗株大葉 馬馬虎虎 淺嘗輒止 大而化之 浮光掠影 馬上看花 走馬觀花 跑馬觀花 蜻蜓點水 走馬看花 丟三落四 草草了事 草草收兵 敷衍了事 敷衍塞責 三心二意 虛與委蛇 膚皮潦草 偷工減料 草率從事 三天打漁兩天曬網 火急火燎 馬馬虎虎 馬虎大意 粗心大意 丟三落四 毛手毛腳 敷...
形容不認真讀書的詞語，形容讀書不認真的成語
一目十行 三心二意 左顧右盼 走馬觀花 囫圇吞棗 馬馬虎虎 東張西望 坐立不安 心不在焉 一知半解 心神不寧 心猿意馬漫無目的 胸無大志 看我幫你改描寫認真讀書的詞語 懸梁刺骨 專心致志 廢寢忘食 全神貫注，聚精會神內 形容讀書容多的成語 學富五車 博古通今 才高八斗 博覽群書 滿腹經綸 博學多才博...