1樓:匿名使用者
篇一:生活隨筆 光如水,飛逝而過。又到了月末,盤點過往,這段時間太過蹉跎!
1.11--13沒有進行新課,複習以前所學內容:這次複習的重點放在21課、18課、16課及本冊書上的古詩詞,關於考點另外補充了病句的修改.
希望學生這次能像上次一樣優秀。 2.14--16考試改卷,緊張而又忙碌!
14忙裡偷閒,為後天的作文競賽選了一個題目:請你以“翅膀”為話題,寫一篇文章。15因為兒子糾結。
下午放學參加了“搭橋過河”的活動,我們組獲得了第2名。16上午作文競賽。 3.
第三次月考成績揭曉,結果讓人汗顏:4班上線人數竟然是倒數第一!雖然說此次有點難,但也不應次到這樣的地步。
無語!是我放鬆了還是......考前我看到時,就感到此次考試不會太好。
結果不出所料:這次整體較低,整個年級上分的只有7人,5、6班六人,4班一人,優秀人數也只有40人。每一次失敗對我來說,都是一次激勵!
4.16開始繼續講課,《孟子》二章,其中的《魚我所欲也》學生學起來是比較難的,可是學生在翻譯時竟然說沒問題,讓我忐忑!看來我必須檢測。
5.到中華致富網29我已經結束第4單元的授課。自己感覺速度較快,九下在進行時,古文的學習缺少了一個環節--翻譯。
我沒有像以往那樣帶著學生進行,只是讓學生自己翻譯,然後有問題的地方提出來,但課堂上學生提出的問題並不多。我呢,心裡也沒底。看來,我得暫停,給學生一個消化吸收的時間。
講課很關鍵,課後更重要! 6.近段去圖書室太少,《教學勇氣》終於看完,只是這本書感覺有點深奧,裡面的觀點我略微明白,看來我的繼續研究它,再從網上找一部分讀後感來看,以幫助自己理解。
在寢室看完了名人大傳《漢武大帝》。漢武帝是中國歷史上少有的具有雄才大略的皇帝,他的歷史功業可以用八個字概括:文以治國,武以安邦!
7.網上瀏覽了餘映潮的“苦”做8法、“巧”做8法。看了他所做的,再對照自己,我們又在教學上付出多少呢?
作為一個語文教師,我們真的需要努力努力,再努力! 8.活動感悟:
人們總是認為,參加比賽,在前面的吃虧。可是今天下午的活動,我們卻因為是第一組,拿了第一名。25下午,我們參加學校的“仙人指路”的活動。
因為是第一組,人們不知道規矩,干擾少,可到了後面,其他人在一旁誤導,自然速度慢,運的水也少了。看來,什麼事也有例外的! 9.
兩次教研會,一次改競賽作文,共獎勵19名同學,三班兩人,四班一人;一次本次的。我認為本次的,會給我提個醒:當出卷老師不按常理打牌時,我們該如何去應對?
畢竟我們要參加中考。 命運的改變要靠我們自己,做任何事貴在堅持!人要想超越別人,既要學會走寬路,也要學會走窄路!
篇二:生活隨筆日記 今天下午,老師滿面笑容的走進教室,對我們說:“今天,先不寫作文,我們先玩個小遊戲。
”老師拿著花交給我們,說明了規則:老師敲鼓,你們傳花,花落誰家,誰就表演一個節目!好不好啊?
……”“好!好!……”同學們的歡呼聲響徹雲霄。
擊鼓傳花在同學們的歡笑聲中拉開了帷幕! 遊戲開始了,我的心怦怦亂跳,好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著,忽然花落到了張靜手中,她想為我們演唱一首組合的:
(荷塘月色)!唱著唱著,我們也情不自禁的唱起了這首,我彷彿置身於一個童話般的世界,看到了皎潔的月光掛在天空,發出閃亮的光芒,荷塘裡的荷花競相開放,挨挨擠擠的,魚兒在水中自在的游來游去,蕩起陣陣微波,快活似神仙。 時間一分一秒的過去了,擊鼓傳花遊戲就在這同學們的聲中結束了,我希望老師還能在這樣的活動!
篇三:生活隨筆 外面又下雨了,本就孤寂的心更加空虛了。老天也真是的,既然下雨,就痛痛快快地下一場吧,可是還沒一會兒,雨就停了。
好久沒有在雨中漫步了,那種感覺已經慢慢地在我心中消失了,更加不幸的是,我剛剛醞釀好的作文又要泡湯了。 馬上就要期末考試了,一個學期的勞苦用心就靠這最後一搏了,心裡沒有一點底兒,總覺得這一學期什麼也沒有學到。 考試一過,就可以回家了,可是,回到家之後,我該拿什麼去面對父母呢?
我覺得自己特別沒用,什麼都學不進去,就連最喜歡的英語、都不敢去面對,為什麼?到底是為什麼?誰能來幫助我,讓我遠離痛苦的邊緣?
今天,班裡的一位同學問我的,我對她說了兩個字:沒有。她好像有點不相信,她的不相信使我想到了很多:
難道真的只有在那虛擬的網路世界裡才能找到與自己談心的人嗎,難道現實世界中沒有嗎?答案對於每個人來說可能都是不一樣的。 在最近的幾次全國作文比賽中我獲得的都是二等獎,唯一的一次一等獎是在學校的徵文比賽中獲得的。
我真的是一無是處嗎?不,我和別人一樣,每個人都有失敗的時候,別人失敗後都能站起來,我為什麼這麼怯弱?我一定要找回自己,重新站起來!
篇四:生活隨筆 人生的起點從我們來到這個世界上的那一刻起,我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們人生的起點。
然而人生的起點不只是我們出生那一個。在我們生活中的各個階段都有各自的起點:有使人通向成功彼岸的;也有使人墜入失敗深淵的。
其實每個人的起點是一樣的,但由於每個人的性格、志向有所差別,所以才導致產生不同的結果。二十世紀中葉,在大洋彼岸的美國,有兩個風華正茂的中國青年懷著對未來的憧憬,躊躇滿志得踏上了他們嚮往已久的那片土地。他們要在那裡打造一片屬於自己的天地。
上帝對每個人都是公平的,兩個年輕人的起點是一樣的,只有一點:一個年輕人是樂觀主義者;而另一個是悲觀主義者。經過了二十多年的奮鬥,那個樂觀的人獲得了成功,在社會上佔有了一席之地;而那個悲觀的年輕人卻一事無成,在生存和被社會淘汰的邊緣上苦苦掙扎…… 每個新起點對每一個人來說都是一樣的,所不同的是人們如何看待它。
同樣是一項艱鉅的任務,當其完成一半時,樂觀的人會說:“只剩一半了!”;而悲觀的人會說:
“還有一半!”。這充分的反映了人們對相同事物的不同認識。
由此可知,人生的每一個起點都無所謂好壞,只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的;而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。人生是豐富多采的。在我們每個人的人生路上都會有許多起點,要想把握住每一個起點,你就要學著作一個樂觀的人,這樣你就會感覺到人生的美好,才能把握住人生的航標,最終通向成功的彼岸。
朋友們,學會樂觀吧! 篇五:生活隨筆 我先來說說苦的。
我的父親的脾氣不是很好,小時候,我成績不是很好,爸爸的心情不是很好。有一次,我沒考好,爸爸就把我k了一頓。有時我有題目不會做,他就k我一頓。
不過他也有好的地方。 但是現在就迥然不同了,現在只要我好好讀書,想要什麼,爸爸都,不過要和學習有關的任何東西,他都。現在你來我家來看一看,我爸幫我了好多的書,我的成績也上來了,現在又下降了,不過我會上來的。
相信我,說真的如果不是爸媽,我早就是一個人人恨的人了。 現在我爸媽對我很好,有的時候我看見他們對弟弟好,心裡也有些酸,誰讓他們對我太好了呢? 現在我也回念以前,但是還是要愛護現在。
生活中雖然是各種各樣的,但是還是要愛護現在。
2樓:天鵝小姐生活館
在社會做大老闆的多教都是讀書差的。出社會最重要是肯吃苦,不怕吃虧。
3樓:南軒小雨
你要是真下定了決心,就跟家長說明,讓家長幫你。復讀一年初二,打好基礎,認真學!我有一個同學就是那麼做的,現在復旦已經畢業了。
4樓:匿名使用者
憑什麼沒有名額?十二年義務教育你不讓我學習了?找教育部告他啊
5樓:w慕容水兒
沒有高學歷不等於不會成功
sos 我的初三末問題
呵呵,我不認為這有什麼不好。你的同學和你都是站在同一戰線上的,小範圍的交流資料沒什麼不好,畢竟乙個人的力量有限,不可能做到面面俱到,大家在一起交換資訊,才能增大資訊面。因為全市的中考生何其多,他們才是更大的競爭對手。團結力量大嘛。補充一句,我也是初三的,上述乃俺班主任名言 拜託 別這麼小氣嘛,你自己...
我給塔羅牌開牌的時候,問的問題是 我們能不能很好的相處?像朋
正位代表榮譽的操守,過重的負擔與責任,太忙碌以致缺乏社交.應該需要多加溝版 通吧權.g光明力量 我觸犯了塔羅牌禁忌,怎麼辦 維斯康提牌 visconti 製作於1450年 也有資料顯示是20 70年代之間,並沒確定是50年代 是目前全世界已發現的最古老的一套塔羅牌,被稱為 始祖塔羅牌 其牌面由14世...
塔羅牌我選擇的是無牌陣三張,我問的問題是現在該不該辭職。得
都是正位,一切都在發展中。如果你問得是我該辭職嗎?證明你應該辭職。求解塔羅牌陣,無牌陣三張,問題是她還愛不愛我,能不能復合。背景 在一起挺久,她提了分手,我和她是 正位的命運之輪表示她依然愛你,你們還能復合,但是需要你的努力,聖杯騎士的逆位在這裡應該就是指你自身的不足,要對她多些體貼,多些關心。寶劍...