1樓：匿名使用者
漫步在白雪皚皚的雪地上，回想起冬日的第一場雪，一張又一張的**在我記憶中閃出。雖然冬是單調的白，但卻不失它的美麗。因為在這白色的樂園，隱藏著多少動人的倩影，隱藏著我成長中豐富的足跡。
我也正在這白色的樂園裡尋找美麗與足跡。
又是乙個美麗的清晨。我拉開窗簾，呀！昨天晚上下雪了！
到現在雪還一直下著。我穿好衣服走到了門口，地上白茫茫一片，美極了！讓人捨不得踩上去，就只怕自己的腳印破壞了這寧靜的美。
抬頭望著我家房子，呦，他還在跟我比美呢！原來是冬爺爺送給了他一頂帽子，正在炫耀這可愛的小白帽呢！對了，還有我家的棗樹，也穿上了最潔白、最美麗的禮服去迎接冬爺爺呢！
在冬天，堆雪人、打雪仗是最基本的遊戲！我則不然，和小夥伴們玩著「滑冰」的遊戲。我們找到一大塊結成冰的地方，開始玩起來。
雖然有時會摔得屁股痛痛的，有時雪會調皮的鑽進我的衣襟，有時還會全身凍得冰冷，甚至還有人搞惡作劇在冰上撒雪…… 但是這樣才有樂趣，我們玩遊戲不就是為了尋找樂趣嗎？我最喜歡的並不是「滑冰」，而是品雪。伸出手，接一片可愛的小雪花，，觀察它們的形狀，這才是我最大的樂趣！
抬頭仰望，雪精靈從天空中一邊跳著芭蕾，一邊落了下來，這優美的動作已深深的吸引了我。我張開嘴，伸出舌頭，接收著冬爺爺給我的賞賜，雪花落在我的舌頭上，涼絲絲的，舒服極了。
走到街上，又有一種不同的感覺。真熱鬧啊！這股暖流入了人們的心田。
人們穿著各種各樣的衣服，胖的像只企鵝。。乙隻乙隻「小企鵝」躥跑著，給冬天增加乙份色彩。冬，再也不單調了，整個世界像一幅動態的風景畫！
我愛四季，更愛美麗的冬天。因為它隱藏著美麗，隱藏著我成長中快樂的足跡
2樓：小小魚
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這裡啊/就是這裡啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
———樸樹《生如夏花》我們會在週末偷偷溜進校園，平時乏味的教室卻儼然乙個碩大的遊樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場上的陽光，把鞦韆盪出各種花樣，望著藍天，唱著屬於我們的歌，微笑，純得沒有一點雜質。
這就是我們，會在枯燥乏味中找樂趣的我們，對於我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室，我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。
老師會撫著我們的頭說好好學，然後去教小弟弟小妹妹，看你們的了。於是我們穿梭於被教與教之間，我們被寄予希望，然後又傳播希望，似乎就像初公升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對於我們這群孩子來說，無處不在，無所不有。
我們，是一群愛文學的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們最大的幸福，感受虞姬的愛恨情愁，幻想屈原的悲然與無奈，縱身一躍，撕開那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又開啟一本又一本的書，我哀心的想說那叫傳承，文學，是種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執著，看到了嗎？
那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的「朋友們」，我們是那絢爛的夏花，像那初公升的太陽。我們為小小的快樂而感到幸福，會在知識前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來。
紅日初公升，其道大光，看見太陽了麼？那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊
用植物借景抒情,寫一篇600字的作文
3樓：匿名使用者
晴天，雨天，夏天，星期天。你看，時間過得多麼的快。 ——題記
〔小時候〕
小時候，真的是很喜歡蒲公英。總覺得蒲公英這種植物真的是很漂亮很漂亮，也許是因為小時候在農村生活的緣故吧，對蒲公英這種質樸不華的植物打從心眼裡喜歡，從幼兒園裡回來的時候，總是把奶奶拉到草叢上去，看那成片成片的蒲公英。蒲公英總是飛得很高很高，而我總是跑得很快很快。
我會一直跑一直跑，就像蒲公英一樣一直飛一直飛。
直到，蒲公英已經不見，而我，也不再奔跑。
〔奶奶，蒲公英不見了呢。它飛得好高好高哦〕
〔是呀，很漂亮〕
〔奶奶，是不是有一天，我也會飛的很高很高，像蒲公英那樣呢？〕
〔是啊，你也會像它那樣，飛得很高高。蒲公英本不該屬於這裡，它要飛，它要飛得很遠很遠，天空才是它的天堂。你也會離開這裡，會的，會的。〕
我會離開，是的，我會離開。我會飛到，那個屬於蒲公英的家，屬於我的天堂。
〔九歲〕
爸爸媽媽在另乙個城市裡打拼，直到我五歲的時候，他們才把我接到這個城市。這個城市的天空很灰很灰，不像家鄉那樣的天空那樣湛藍。陌生的城市，陌生的人群，陌生的高樓大廈……這裡，沒有我慈祥的奶奶，甚至沒有我熟悉的蒲公英。
我開始害怕，開始放聲的哭喊。爸爸媽媽害怕了，不停的哄我，給我一些我沒吃過的東西。我狠狠地，狠狠地甩到地上。
繼續哭。吃飯哭，洗澡哭，睡覺哭。一直在哭。我要用哭，來表示我的**。
第二天，我被送到了樓下的乙個幼兒園。
班上都是一些和我一樣高一樣年齡的小孩，我不再哭，安靜了下來，細細地打量起這裡的一切。黑得反光的大黑板，粉紅色的牆，一地都是玩具。我開始好奇起來，並試圖和那些小孩溝通。
我要試著把自己融進人群裡，我要試著適應這裡的一切。
〔你是剛剛轉來的嗎？〕
〔恩。〕
〔你有爸爸媽媽嗎？〕
〔有。〕
〔你有高貴的洋娃娃，漂亮的衣服，精緻的玩具嗎？〕
〔沒有。〕
〔我不想和你說話。〕
乙個決絕的背影。
幼小的我，第一次嚐到什麼酸楚。淚水已經流到眼邊，而我卻不再哭。
〔十三歲〕
長大了的我，開始變得懂事了很多，長高了很多，乖巧了很多。我很快就熟悉了這個城市裡的一切一切，甚至去包容這一切。而我的爸爸媽媽，也已經賺了足夠豐衣足食的錢，我有足夠的資本，去驕傲些什麼。
奶奶不知道現在怎麼樣了，我們都沒有時間去看她，但她那永遠慈祥的雙眸我卻從來不曾忘卻過。
我屬於城市，儘管它並沒有家鄉好。
小學快要畢業，我懂得的東西，遠比別人要懂得多出很多很多。我知道那種沒有優秀的成績就抬不起頭的滋味；我知道那種自己節省卻被同學罵是「寒酸」的滋味；我知道那種同學生日並不買禮物而和她們絕交的滋味……你看，我真的懂得很多，很多。
如果真的是這樣的話，我倒寧願自己永遠是那樣的傻。
〔哎，這個星期天，去不去歡樂谷？要帶好多錢的噢！〕
〔不去，你們去吧。〕
〔哎，我說你這個人……你家好像也不窮啊！哇，蒲公英耶！〕
抬頭。滿天飄飛的蒲公英。
突然晴朗的藍天。
是不是，我已經長大。
寫一篇借景抒情的作文600字以上要實際一點最好是有關秋天豐收的 15
4樓：匿名使用者
秋天，無論在什麼地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嚐一嚐這「秋」，這故都的秋味。
江南，秋當然也是有的；但草木雕得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，並且又時常多雨而少風；乙個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋並不是名花，也並不是美酒，那一種半開，半醉的狀態，在領略秋的過程上，是不合適的。
不逢北國之秋，已將近十餘年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚台的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。
從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著象喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛花底，教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。
北國的槐樹，也是一種能使人聯想起秋來的點綴。象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。
掃街的在樹影下一陣掃後，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閒，潛意識下並且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沈的地方。
秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產；因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什麼地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直象是家家戶戶都養在家裡的家蟲。
還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象樣。
在灰沈沈的天底下，忽而來一陣涼風，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，雲漸漸地捲向了西去，天又青了，太陽又露出臉來了；著著很厚的青布單衣或夾襖曲都市閒人，咬著煙管，在雨後的斜橋影裡，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閒的聲調，微嘆著互答著的說：
「唉，天可真涼了——」（這了字唸得很高，拖得很長。）
「可不是麼？一層秋雨一層涼了！」
北方人念陣字，總老象是層字，平平仄仄起來，這唸錯的歧韻，倒來得正好。
北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹；屋角，牆頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株地長大起來。象橄欖又象鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期；等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了，北方便是塵沙灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到**分的七八月之交，是北國的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的goldendays。
有些批評家說，中國的文人學士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國的詩文裡，頌讚秋的文字特別的多。但外國的詩人，又何嘗不然？我雖則外國詩文念得不多，也不想開出賬來，做一篇秋的詩歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩人的集子，或各國的詩文的an-thology 來，總能夠看到許多關於秋的歌頌與悲啼。
各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩裡，也總以關於秋的部分。寫得最出色而最有味。足見有感覺的動物，有情趣的人類，對於秋，總是一樣的能特別引起深沈，幽遠，嚴厲，蕭索的感觸來的。
不單是詩人，就是被關閉在牢獄裡的囚犯，到了秋天，我想也一定會感到一種不能自己的深情；秋之於人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區別呢？不過在中國，文字裡有乙個「秋士」的成語，讀本裡又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等，就覺得中國的文人，與秋的關係特別深了。可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
南國之秋，當然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正象是黃酒之與白幹，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。
秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我願把壽命的三分之二折去，換得乙個三分之一的零頭。
寫景狀物的初一作文，怎樣寫好寫景狀物作文
向小河哥哥要一朵浪花。夜來香卻精神十足地梳妝打扮，口袋裡塞滿了又酸又甜的棗 用金色的陽光做長裙，個個汗流浹背，衣服都被浸透了，準備迎接 黃昏的 會 頑皮的小河也不在跳躍，有的開著拖拉機往家裡駛去，草呀，散到街上，邊走邊談論著村裡的新鮮事鄉村的黃昏鄉村的黃昏是秀美，都在徐徐晚風中的撫摸下，安分地淌著。...
借物抒情的段落，借景抒情的片段
不吶吶丩 通過對景色的描寫，然後抒發感情 例如 太陽已經西沉，霞光已經消失，魚兒已經不見，船隻已經遠去，天雁也不知飛向何方？我忍著極大的悲痛，任隨著海浪的衝擊，獨自徘徊在這無邊的海灘上，心情就象這大海的波濤。一枕清霜伴我，今夜且做良宵。縱使望穿秋水，也只是日日重複思念。都緣自有離恨，故畫作 遠山長。...
借景抒情的作文選段，借景抒情的作文200字選段
港灣的傍晚，夕陽的餘輝映紅了整個天際，海面鑲上了一層金色的霞光，隨著波浪的起伏，海神驕傲地炫耀著它那絢麗的閃閃磷光。海浬，成群的魚兒在高興的暢遊 追逐，不時地將其輕盈的身子躍出海面。海面，千舟競發，像離了弦的箭一樣駛向漁場，激起了一片片五花十色的浪花。轟轟的機器聲 清脆的人聲和悠揚的漁歌混在一起，隨...