1樓:匿名使用者
這個很好答。比如
我長大了,想當老師。因為老師很有知識,可以教小朋友,還可以教大哥哥大姐姐。我愛老師,以後那些小朋友也會愛我,而且老師還受到大家的尊敬。
2樓:天宇龍魂
這個問題其實不好回答 ,每個人的興趣,能力不同 結果也不同。
個人覺得,一年級的孩子接觸的社會其實很窄,他們所知道的工作比較有點盼頭的,也只有教師類,科學家,工程師,畫家,作家等。選好大方向之後,再去選擇就會簡單許多
3樓:匿名使用者
我想當醫生,因為醫生可以**病,把病都**好好的,有了醫生,咱們太不怕生病了。
4樓:灬皇丿陌
我長大了要當太空人,爺爺奶奶可高興了,給了我最愛吃的大嘴巴子。
5樓:李太景
一年級就會打字,不得了了
6樓:曉龍修理
寫作思路:想想自己長大了之後,會是什麼樣子,對那些人的工作感興趣,自己長大了是否會喜歡做這種工作。
正文:我是乙個8歲的小女孩,扎著馬尾辮。我最喜歡做的事情就是畫畫,每當老師或者爸爸媽媽問我:「夏可欣,你長大想做什麼?」我都大聲地說出我的理想:長大了要當一名畫家。
我在很小的時候,就喜歡塗塗畫畫。家裡的牆壁、床、甚至被面都成了我的畫布。每次,被媽媽發現以後,總少不了被批評。
被媽媽批評幾次後,我變「聰明」了,只在門的後面,窗簾後面留下我的「作品」。到了我幼兒園中班的時候,我就跟著老師學習畫畫。每次看到老師三兩筆就化成一幅作品,非常地羨慕,也希望自己也能向老師這樣厲害,教小朋友畫畫。
媽媽說:「想成為一名畫家,既要勤學苦練,還要做乙個有心人,要去觀察周圍的人和事,才能畫出好的作品。」現在只要有時間,我就會拿出畫紙、畫筆。
在紙上畫出紅紅的花、綠綠的草、藍藍的天、白白的雲、彎彎的河……我相信,只要一直努力,就會實現自己的理想。這就是我,乙個8歲小女孩的理想。
一年級作業你希望自己不要長大,還是快點長大,為什麼?
7樓:匿名使用者
一年級的小朋友應該希望自己快點長大,因為長大可以做好多好多事情,現在家長不允許做的,長大以後就可以做了。
8樓:匿名使用者
: 因為長大了就要承擔很多責任.每個人都只喜歡享受權利,卻很少人喜歡承擔責任.長大了想的就多了, 所以煩惱就多了
9樓:陳晨
我希望我快點長大,這樣我就能做較多的事情,我可以幫爸爸媽媽做家務,可以不用再做作業,可以實現自己的夢想
10樓:匿名使用者
所以既希望自己不要長大,又希望自己快快長大,不要長大,希望童年過得慢一點,長大希望自己懂事一點。
11樓:yokocandy雙子
希望自己不要長大,因為看到爸爸媽媽每天很辛苦,自己想永遠做個小孩子,不那麼辛苦
12樓:久久得六
不要長大了。因為作為小孩子的我來說作業學習任務都已經這麼累了。
看圖寫話,你長大了想做什麼
13樓:匿名使用者
老師copy上課的時候問我們未來想做什麼?唉,我想都不想就直接說,我想當一名老師。老師卻問,為什麼呢?
因為我,當老師可以把豐富的經驗傳授給各個學生。而且,還可以這樣,學生們懂得更多知識。懂得了更多知識,讓他們傳授給別的年代的孩子們。
所以我覺得當老師是乙個感到樂趣的職業。
14樓:簡簡單單慈
不錯,很好,很棒,特別好
15樓:武府小道
在語文口bai語交際課上,du
老師讓我們說說長大zhi了想做什麼。我毫不猶豫地dao舉手說內:「我長大了想容
當一位老師。」我媽媽是一位老師,在她的影響下,當老師的這個想法已深深地埋在了我的心裡。我想有一天我也可以像媽媽一樣教育我的學生。
我的玩具中就有粉筆、小黑板、練習本,我時常會拿出它們來玩過當老師的癮。
我覺得做老師很光榮。我可以把豐富的知識和做人的道理講給每乙個小朋友聽,也能讓他們做個講文明,懂禮貌的好學生。
我覺得做老師很偉大。能教會學生寫字、畫畫、唱歌…… 因此,我長大了想當一名老師,從現在開始我要努力學習,長大了做一名好老師。
16樓:真心換真情你懂
累趴了路呂可以可以鹿盔牛欄山酷狗天屋頭哦不庫珀不顧田0鹿盔天亮前離開破估計鹿盔考慮考慮看看領取流量
《長大以後做什麼》小學生作文
17樓:匿名使用者
我長大要當一名教師,一名合格的人民教師。
我要把我的知識全部教給我的學生,讓他們長大後能超過我,成為對國家有用的人。上課時,我是他們的老師,而下課後,我也是他們的朋友,我會和他們一起做遊戲,一起猜謎語,給他們講好聽的故事。六一兒童節,我要為他們好好慶祝,帶學生們去逛公園,參觀科技展覽館,出去旅遊,讓我的學生在快樂中學到更多的知識。
為了實現我的願望,我現在一定要更努力的學習,積累更多的知識,為將來打好基礎。相信我,以後我一定會是一名出色的教師。
18樓:匿名使用者
我長大要當一名老師老師可以教會同學們知識,我上課一定要好好聽講,把我的知識交給同學們,讓他們幫助祖國讓他們變成有學問的人,讓他們考上大學過更好的生活,賺更多的錢,教他們怎樣有禮貌地做人成為國家名人,我要好好教他們學知識,下課,我讓他們一起玩,帶他們去逛超市去外國旅行。到六一兒童節的時候我一定要好好慶祝鼓勵他們表揚他們在他們的家長面前表揚他們。讓他們更自信,我一定能做一位好老師。
19樓:匿名使用者
我想當一名老師,因為老師可以給大家帶來很多知識,還可以給同學們帶來未來世界的幸福。當一名老師雖然很不容易,但我願意給大家帶來很多知識給大家帶來未來幸福的生活。
20樓:匿名使用者
《我長大以後想當一名警察,因為警察可以抓小偷。我還想當一名醫生,因為醫生可以治很多病人。》
21樓:匿名使用者
我長大以後想當**。
22樓:匿名使用者
還算可以,少了乙個字(長大以後要當教師?)少了個:我,就是太長了
23樓:匿名使用者
我們都江堰水利工程專案
24樓:匿名使用者
長大以後我想做一名**。
25樓:勾文翠
我長大了要做一名警察
26樓:匿名使用者
就是寫一篇作作文不少於50字
27樓:匿名使用者
嗨會議上獲悉。在一起
28樓:匿名使用者
開啟照相機就有**了。
29樓:匿名使用者
我長大了要當乙個廚師
30樓:匿名使用者
我想當老師。。?。。!?!,。!
31樓:匿名使用者
好ヾ(ő∀ő๑)ノ太好惹一樣一樣通過
32樓:匿名使用者
我想當一名老師,因為可以加到的小朋友更多的知識,我要好好學習天天向上,當上最好的老師,我要把學生教得最好。讓學生成為全班的好學生,把每天的作業少留一點兒把讀的東西多讀,這樣可以寄很多很多的內容,用剩下的時間讓同學們多玩兒幾個小時,春天和秋天去春遊,和同學們一起快樂的玩耍,有好多好多的笑容,你想當老師嗎?那你給我們說一說吧。
33樓:匿名使用者
我長大以後,我要當一坨屎????
作文題目《我想……》一年級
34樓:匿名使用者
我想長大
我非常想長大,因為我總覺得長大很美好,它可以改變乙個人……
我想長大,因為長大就可以自由,可以隨心所欲。人們都說是童年是快樂的,可我們現在孩子的童年卻沒有絲毫快樂,有的只是每天做不完的作業和考不完的試。光那些一疊疊的複習卷子,一篇篇稀奇古怪的作文,一次次考試就夠受的了,還談什麼「快樂」。
我多麼想快點長大啊,我們學生也太辛苦了,每公升一年級,相對的壓力就要增加。再看看大人,整天管著我們,每天班上完就沒事了,還不用寫無聊的作業,也不用考沒完沒了的試。大人每天出門的比我們遲,回來的比我們早。
真不知比我們好多少倍。
我想不明白為什麼要考那麼多試,還不如取消其他的考試,只在考大學時考一次試就好。為什麼要做那麼多作業,真希望老師們可以布置又精又少的作業,就讓學生輕鬆一些。
長大後凡事就可以自己做主,不必受別人的約束,想做什麼就做什麼,不想做就不做,這也一直是我希望的。
我想自己可以做主,不要任何事都問別人「行不行?」、「好不好?」。畢竟是自己想做的,可能會比平時做的要好很多。
我覺得長大好,比現在好,自由自在,無拘無束。我想長大,長大還很遙遠,我會朝著那個方向努力的。
35樓:官飇
這個問題很簡單,只要你想幹什麼就幹什麼寫出這篇作文。
小學一年級讓寫如果長大想當老師為什麼
36樓:街頭小巴
前一陣子,乙個偶然的機會和久別了十幾年的小學
同學相遇,於是就組織了一次小學同學的聚會,大家在一起談談小時候的往事,有乙個同學突然提起說記得我小時候的夢想是做老師。是啊,小的時候每當老師問自己的理想時,總是毫不猶豫的回答是:「老師」,那個時候,老師這個職業給我的感覺總是最好的,想起自己兒時與小夥伴們一起找一塊小黑板,找幾個小粉筆頭,一根小棍子,大家聚在一起,輪流做老師和學生,煞有介事的在上面寫寫畫畫,學著老師批改作業的樣子,自己給自己的作業本打分,在家裡「偷偷」地過著「老師癮」。
如今女兒也已經在新東方上一年級了,看著她也如我兒時一樣在家裡「偷偷」地過著「老師癮」,於是就問她:「長大了想幹什麼?」
「當老師。」她也毫不猶豫地回答我。「當乙個好老師!」
說起好老師,思緒不禁又飄到了我的童年,兒時給我印象最深的有兩位好老師。
第一位是個女老師,姓何,四十幾歲,齊耳的短髮,每天穿著整潔乾淨卻不時髦的衣服,永遠都是那麼的和藹,永遠都是那麼的輕聲細語,每天都會抽時間給我們講乙個小故事,童話中的公主和七個小矮人,聰明的阿凡提一直都是我們課後談論的話題。而她也總是能在這些小故事裡面挖掘出一些我們當時聽了有點似懂非懂,而現在想來卻很有道理的哲理。印象中的她從來沒有發過火,就算是再淘氣的孩子犯了再大的錯誤,她也總是平心靜氣地給他講道理,但是卻總能夠讓頑皮得象猴子一樣的小男孩靜靜地坐在那裡,乖乖地聽她說話。
以我小時候的眼光來看她,真的覺得她是乙個有魔力的老師。
第二位是個男老師,姓馬,教數學的,有點嚴厲,瘦削的臉上總閃著一種智慧型的光芒,再難的題目,到了他的手上都迎刃而解。上小學的時候,有一陣子,特別害怕什麼「雞兔同籠問題」、「行程問題」等等,總覺得特別繞人。當時馬老師就留下我,給我單獨講解了幾次,直到我會了。
不過如果講解過的題目仍然做錯的話,也會象父親一樣輕輕地揪揪我的耳朵。不過從那以後,我再也沒有害怕過類似的題目,而且同學們有了不會的題目都會來向我請教,使我自信心大增,對數學的興趣也大大提高。以至於在後來的學習生涯中,數學一直都是我學得最棒的一門學科。
我想,這個也和馬老師有著極大的關係吧。
看著眼前女兒認真的樣子,我就又問她:「你為什麼要當老師呢?」
「因為老師好啊!」女兒不假思索,很快地回答我。
女兒脫口而出的話又使我想起一件小事。有一次我去她的宿舍看她,臨走的時候,全宿舍五個孩子齊聲對我說:「媽媽,再見。
」我有點詫異。可是孩子們的話卻讓我感動了許久,「老師也是我們的媽媽,不是嗎?」看著孩子們純真無邪的眼睛,我開心地笑了,不僅僅是很高興她們能夠叫我一聲媽媽,更重要的是,我覺得我為我的女兒選擇了乙個適合她的學校,乙個有著好老師的學校。
因為我明白在小孩子們的眼裡,學校裡,所有戴著工作牌的都是老師,之所以她們能夠叫我媽媽,正是因為她們有著真的象媽媽一樣關心和愛護她們的任課老師。雖然我不是老師,但是我真的很高興能在校園這樣的環境裡工作,很享受學生對我說的每一句「老師好。」
想到這裡,我不由對女兒說:「長大了,當老師很好。」
我也知道並不是每乙個人兒時的理想都能變成現實,也許會有許多的外在因素導致自己的理想成為兒時的回憶。但是,我還是希望她能夠實現自己的理想,也支援她實現自己的理想——當老師,當乙個好老師,特別要當乙個能夠讓學生記住一輩子的好老師。
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