1樓：侃民生看社會
小孩剛上一年抄
級，該學的襲東西很多，學習方面老師bai都教了du，就不重點說了。主zhi
2樓：happy婷婷
語文：拼音的認復識與讀寫
生字制的認識慢慢遞進到結構筆順
簡單詞語（主要還是停留在會讀的層次）
看圖寫字，對簡單圖的理解
數學：1. 10以內的加減法逐漸遞進到100以內的加減法2. 認識人民幣
3. 比較數的大小
4. 一些簡單的找規律問題
3樓：長袖
語文的話就是學aoe（拼音）和一些小故事古詩，數學的話就是學一學十以內的加減法，還有就是認錢，其餘的就沒有什麼了。
4樓：匿名使用者
一年級的來話，主要有語文，數學，源英語吧，語文就bai
是認識些生字，教你你學拼du音，數學zhi主要是些簡單的dao加減法，英語就是常用的對話句子和一些單詞，可以試試fun學網這個，感覺還不錯，各種學習和益智遊戲相結合，還可以有一些年齡相仿的同學一起~~~~~嘿嘿，快快樂樂的好好學習~~~希望對你有所幫助~~~
5樓：匿名使用者
1.拼音的認識與讀寫
2.生字的認識慢慢遞進到結構筆順
3.簡單詞語（主要還是停留在會讀的層次）
4.看圖寫字，對簡單圖的理解
6樓：匿名使用者
一年級一般學來習什麼內容，
源①收先一年級數學語文拼bai音aoe。，，②英語會du學一點點 的，蘋果?英語總zhi共有5之6個英語③大家
7樓：快樂的三條魚
開啟書就知道了，今天是開學第一天。
小學一年級語文主要學習什麼內容啊？
8樓：右眸戀左瞳
習慣、拼音、筆畫、識字、閱讀。
一、習慣
聽的習慣。
當前我國課堂教學方式，普遍以教師講授為主。尤其是小學教育，教師講得多，而且非常具體、細緻。這就要求一年級新生首先要過「聽力關」。
講的習慣。
由於部分家長和老師不重視幼兒「講話」能力的開發，很多孩子語言表達能力低下，不能完整、流暢地表達自己的思想。長期下去，可能會導致孩子心理失衡，造成一定的心理封閉。
看的習慣。
這裡我所強調的「看」，主要是指「看書」。現在的孩子看電視時間過多，必須加以限制；同時，把孩子的注意力吸引到書本上來。家長要引導孩子自己看書，除了對課本進行正常的預習、複習外，還要擴大孩子的閱讀面。
做的習慣。
儘管現在各學校都在努力減輕中小學生的學業負擔，但適度的作業是必須的。通過作業，可以及時了解、檢查自己的學習效果，加深對知識的理解和記憶，形成一定的技能和技巧。因此，家長要讓孩子嚴格在規定時間內完成作業。
二、拼音
學會漢語拼音的聲母、韻母、聲調和整體認讀的音節；能夠準確、熟練地拼讀音節，有條件的可以逐步做到直呼音節。能默寫聲母、韻母和抄寫音節，認識大寫字母和隔音符號，能背誦《漢語拼音字母表》。
三、筆畫
筆畫通常是指組成漢字且不間斷的各種形狀的點和線，如橫（一）、豎（丨）、撇（丿）、點（丶）、折（乛）等，它是構成漢字字形的最小連筆單位。
筆畫有時也指筆畫數，如字書前有漢字筆畫索引。表示這兩種意思時「筆畫」亦可作「筆劃」，但目下規範作「筆畫」。此外，筆畫還指用筆繪製的圖畫，此義項一般用在古籍中，現時人們不常用或不用。
四、識字
認識文字，指如何把具象化的事物在腦中與抽象化的文字聯絡起來。識字方法主要有象形識字法，階梯想象識字法，隨文識字法等等。
五、閱讀
閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提公升自我修養。閱讀是一種理解，領悟，吸收，鑑賞，評價和**文章的思維過程。閱讀可以改變思想，從而可能改變命運。
9樓：大海上風暴中
小學一年級語文主要學習內容是：漢語拼音字母的認識和讀寫，漢語簡單字的筆畫寫法。
10樓：老豫桓昕妤
語文：1.
拼音的認識與讀寫
2.生字的認識慢慢遞進到知結構道筆順
3.簡單詞語（主要還是停留在會讀的層次）
4.看圖寫字，對簡單圖的理解
數學：1.
10以內的加減法逐漸遞進到100以內的加減法2.認識人民幣
3.比較數的大小
4.一些簡單的找規律問題
11樓：莊胤留嫚
一年級的話百，主要有語文，數學，英語吧，語文就是認識些生字，教你你學度拼音，數學主要是些簡單的加減法，英語就是知常用的對話句子和一些單詞，可以試試fun學網這個，感覺還不錯，各種道學習和益智遊戲相結合，還可以有一版些年齡相仿的同學一起~~~~~嘿嘿，快快樂樂的好好權學習~~~希望對你有所幫助~~~
12樓：鋮全
1.拼音的認識與讀寫
2.生字的認識慢慢遞進到結構筆順
3.簡單詞語（主要還是停留在會讀的層次）
4.看圖寫字，對簡單圖的理解
（望採納）
13樓：
第一步:拼音，學會看拼音寫詞語，考試必考題。第二步:
照樣子寫詞語，例如，(abb顏色詞)紅彤彤( )( )( )考試必考題。第三步:組詞，考試時，給你兩個字，比一比，組詞，考試90%考。
最重要的就是這些，一年級第一學期沒作文，第二學期有，看圖寫話，將提示裡的問題回答，只要連起來，語言通順就行了，100字左右。
14樓：夢幻璇麗
第一，筆畫與筆順。
現在我國大部分地區的小學一年級教材，已經由原來的先拼音教學後識字教學，改為現在的漢字教學在前，拼音教學在後。漢字教學是由我們生活中的常用字，也是一些入門的象形字為基礎的教學。
例如「山」「水」「日」「火」等等。我們不難發現一年級上期的生字詞，很多小朋友已經在幼兒園學過了。可是幼兒園在教學生字的時候，只側重於讀和認。
而每個漢字的筆畫，以及漢字的筆順不是其教學重點。
筆畫就是指乙個字的每一筆的名稱。筆順則是漢字筆畫的書寫順序。漢字的筆順是會影響孩子一生的。
乙個字的錯誤筆順可能會伴隨孩子一年，五年，十年，甚至是一輩子。所以一年級學好漢字筆順，把每乙個字的筆畫都認識清楚，書寫到位是及其重要的。
第二，坐姿及握筆。
學生學會乙個漢字，能正確書寫乙個漢字以後，我們還不能掉以輕心。因為，學生的坐姿和握筆是否正確，也嚴重影響到孩子的書寫是否工整。
從教以來，我觀察過許多字寫得不夠好的學生，他們十有**坐姿和握筆都存在問題。許多孩子，初中甚至高中坐姿都有嚴重的問題，這也是導致孩子近視的一大原因。他們要麼頭埋得很低，要麼直接趴在桌子上寫字，要麼整個人和書本都是歪著在書寫。
再說握筆。很多家長朋友，都抱怨自己家的孩子，字寫得不好。可是，他們都不知道原因出在**。
握筆相對於坐姿來講是更難改變。錯誤的握筆姿勢各不相同，這裡我就不一一舉例了。除了握筆姿勢以外呢，有的小朋友寫字的時候手腕力度用得不對，有的小朋友筆與本子的夾角過大或過小，這些都會影響孩子的書寫。
我們都知道，好習慣好方法的培養要越早越好，而且壞習慣改起來比養成乙個好習慣更難。所以，孩子上小學一年級，家長再忙，也不能錯過。而是要幫助孩子養成正確的學習習慣，以上兩點，是重中之重。
第三，漢語拼音教學。
漢語拼音的重要性，一點也不亞於前面兩者。漢語拼音與識字兩個板塊，如果一年級基礎打得好，那麼小孩小學整個六年的語文成績都不會太差。學習漢語拼音，常常有孩子，分不清前後鼻韻，分不清平翹舌，分不清h和f，也分不清邊鼻音等等。
以上這些問題，如果家長不幫助孩子在一年級解決掉，那麼後面還想讓孩子糾正過來基本不現實了。因為一年級，老師會花大量時間專門教授漢語拼音，孩子必須做到認讀、默寫、拼讀全過關。拼音學得不好，在後面的學習生涯中，不僅考試會丟分，說普通話也不標準，朗讀朗誦受阻，缺乏自信。
而且還可能影響其今後的就業。
15樓：匿名使用者
小學一年級語文主要學習生字還有漢字拼音什麼的。
16樓：easter獨行者
漢語拼音、學一些簡單的字、簡單的詞語、字的筆畫、看圖寫話。望採納
17樓：彩晴川
主要學寫拼音和認拼音，再給你幾篇簡單的小兒歌教你學
18樓：year什麼叫做帥
1、拼音的讀寫
2、生字的結構、筆順
3、看圖寫話（基本的）望採納。
19樓：百度使用者
主要學習寫字古詩，朗誦課文
20樓：匿名使用者
應該是拼音的認讀與拼寫；簡單古詩的背誦；簡單字的認讀並逐漸記住筆畫結構。。。。
小學一年級語文都要學什麼呀
21樓：我來跟你談談情
首先要學26個漢語拼音。漢語拼音學完了會接觸一些比較短的課文（不到一百字），學些簡單、筆劃少的生字，老師一般要求孩子要記牢字的筆順。還會學一些簡單的成語，孩子也會接觸到一些生動、充滿童趣的兒歌。
一、拼音
拼音是基礎，也為其它方面的學習做鋪墊。可以說，整個一年級的學習，拼音是重中之重。拼音主要把聲母、韻母、整體認讀音節表，做到熟練地認、寫之後，就是拼讀。
拼讀要在讀準四聲調的基礎上進行。沒有捷徑，就是多拼多讀，拼讀了就拼出感覺，就像語文的語感一樣。
二、詞語
主要是給生字組詞，可以一字組多詞，讓孩子暢所欲言說，再寫出來，到記下來。要求孩子每個字至少要會組2個詞，不能出錯。
三、句子
主要是造句。平時讓孩子練習說，個別說，互相說，再寫下來。選擇寫的時候，可以寫最容易寫，能保證對的句子。
四、閱讀
除了要讀課文，還要養成閱讀習慣。每天睡前或者固定時間閱讀，在建立習慣前，可以先親子閱讀。
五、看圖寫話
這是一項訓練口頭表達能力的練習。先讓孩子說，不要在意說得好不好，先引導他把圖中內容說出來。再練習用自己的語言組織成一段話。
平時出去玩或者做了一件事情，都可以讓孩子多說，只有先會說才會寫。
擴充套件資料
小學一年級語文學習方法：
1、多讀
一年級上冊剛開始學習幾篇課文之後就是學拼音，學習拼音是學習漢語言的基礎，大家都知道普通話是國人甚至國際交流的基礎，如何學好拼音，先學習幾個常用的韻母，之後就學習聲母了，然後聲母與韻母相拼成音節是很難的。
當有了基礎之後，就要注意翹舌、平舌，鼻音邊音了，還有前鼻音後鼻音，平時要多讀字、詞、句，在讀的過程中一定要發音標準，在答試卷中拼音就會考讀拼音寫漢字、易錯的拼音選擇、連線等。
2、多聽
學會傾聽，多聽老師讀，聽同學講，聽多了自然而然就會說了，為什麼有些小孩能把電視裡的廣告詞說得流利，就是因為聽多了，每當**或前一句想起他(她)就能說下一句。
3、多思
掌握閱讀分析，看圖寫話，平時多讀課外書籍，更有利於語感的培養、閱讀能力的提公升，一年級的閱讀題一般都是考你這段文字有幾句話，我們學習了標點符號，大家都知道乙個句號、問號、感嘆號、省略號為一句完整的話，我們就在原文中把序號標出來，再看看有沒有漏了的。
接著就是簡單的問答題，後者讓你勾出比喻句、擬人句等，看圖寫話，作為一年級的小朋友最主要的標準就是通順，接著適當地豐富的想象力。
4、多問
不懂就要問，我們的國父孫中山先生小時候的故事《不懂就要問》就是要告訴我們:學知識，碰到不明白的地方，要不恥下問。
5、多寫
這個不用講，大家都知道了，除了寫好拼音，生字，詞語等等之外，還要鼓勵孩子們寫話，我是這樣的，經常布置他們用當天學會的乙個新詞造句，看誰寫得又多又好，當然，開始的時候，是有點困難，但是久而久之，當孩子們嚐到第一次成功的樂趣後，就變成是「我要寫」，而不是等老師布置了。
6、多說
這個可以結合教材裡的「口語交際」來訓練，大膽把自己看到的，聽到的，想到的說出來，把自己學到的故事說給父母聽，說給同學聽等等。
小學一年級怎樣學習英語，小學一年級開始學習英語好嗎，怎麼學
小學的分數並不能說明什麼，家長不必過分擔心，不要因為一次分數低就責怪孩子，應該多鼓勵，分數差只能說明學習習慣的問題，比如準確的記憶，能獲得100分還是少數。語言的學習一是要有語言環境，其次就是靠平時閱讀的積累，可以在平時生活中多用英語，或者出國旅遊，激發孩子對英語的興趣和學習的渴望，多聽原聲歌曲和電...
小學一年級需要什麼學習用品，小學一年級要準備什麼學習用品？
尺子鉛筆橡皮筆盒。最好提前再備一些三角尺，家裡放個轉動型削筆刀，學校裡乙個小型轉筆刀。拿個小本子記家庭作業。哪兩本普通的練習本做備用的本子萬一什麼本子找不到了。鉛筆.橡皮.尺子.田字格本，拼音本 選文具兩大要點 安全 實用 書包不選拉桿式 學校有台階，上下樓梯不方便。在教室裡又比較佔位置，課桌裡放不...
小學一年級燈謎有哪些小學一年級謎語
小學一年級常見謎語 1.無數線兒長又細，上連天來下接地，線長能做鞋襪，線多不能縫新衣。雨 2.千條線,萬條線,掉到地上都不見.雨 3.銀線根根長又細，上接天來下著地，線長不能放風箏，線細不能織布匹。雨 4.千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見 雨 5 小小白花天上栽,一夜北...