1樓：粉幻夢境
你要寫什麼呢？小朋友，稍微再說清楚一點
2樓：青青的小草風
你具體指什麼哦.. 小朋友
小學一年級語文拼音,比一比寫一寫該怎麼做
3樓：未知的夏萌萌
先比較這兩個“b—d”，“m—n”，“f—t”，“l—i”這四組拼音有什麼相同和不同，然後再寫幾遍。出自小學一年級語文試卷。
“比一比”意思是：反覆對比兩者的相同和不同之處。如：
在反覆閱讀完 i 和 yi 後，對比一下不同之處或是相同之處，可發現對比出來 i 和 yi 的讀音是相同的，但是 i 比 yi 多了一個拼音 y 。
“寫一寫”意思是寫即便，加以鞏固和練習。
4樓：熱情的顏凝悠
這種型別的比一比，寫一寫是照著抄一遍的意思嗎？
5樓：沒落樓
呃，這個嘛，有很多，你發過**來才行
6樓：楚聖傑
比一比寫一寫什麼意思？
7樓：匿名使用者
？？？朋友，沒太看懂你的問題是什麼啊。。
小學一年級語文下冊26個字母大小寫怎麼讀
8樓：合蘭夢年竹
26個漢語拼
音字母bai表的發音漢語
拼du音聲母
表b[玻]p
[坡]m
[摸zhi]
f[佛]
d[得]
t[特]
n[訥dao]
l[勒]
g[哥]
k[科]
h[喝]
j[基]
q[欺]
x[希]z[資
專]c[;雌]
s[思]
r[日]
zh[知]
ch[嗤]
sh[詩]
y[醫]
w[巫]漢語
拼屬音韻母
表a[阿]
an[安]
ao[奧]
ai[哀]
ang[昂]
o[喔]
ong[翁]
ou[歐]
e[鵝]
en[恩]
er[兒]
ei[唉]
eng[摁]
i[衣]
ia[呀]
iu[由]
ie[耶]
in[因]
ing[英]
u[烏]
un[溫]
ua[蛙]
uo[窩]
ue[月]
ui[威]
ü[迂]
iao[腰]
ian[煙]
iang[央]
iong[用]
uai[外]
uan[彎]
uang[往]
整體認讀音節
zhichi
shiri
zici
siyi
wuyu
yeyue
yinyun
yuan
ying
9樓：淵源
a(a,一聲
du) b(bie,一聲) c(qie,一聲) d(die,一聲) e(e,一聲) f(葉（四zhi聲dao
）回+付（輕聲）) g(gie,一聲) h(ha,一聲) i(醫，一答聲) j(jie,一聲) k(kie,一聲) l(葉（四聲）了（輕聲）) m(葉（四聲）+鼻音（閉口音），相當於英語em的發音) n(nie,一聲) o(相當於英語 ）：的發音，一聲) p(pie,一聲) q(qiu,一聲 r(a四聲+了（輕聲）) s(ie（四聲）+思（輕聲）) t(tie,一聲) u(u,一聲 嗚的發音) v(牙齒輕咬在嘴脣上發ie音,一聲) w(wa,一聲) x(xi,一聲) y(ya,一聲) z(zie,一聲)
10樓：惠白佴映萱
小學一年級語文下
冊回26個字母大小寫的標準讀法：
abê答
cêdêeêf
gê;hai
jiekê
êlêmnê;
opêqiu，
arês
tê;u
vêwa，xi
yazê
。附原26個字母：ab
cdef
ghij
klmn
opqr
stuv
wxyz
小學生一年級語文我的收穫怎麼寫
11樓：不雨亦瀟瀟
這學期快結束了，我學會了很多知識。
在語文課上，我跟某某老師學會了許多漢字、學會了看圖寫話、背會了三字經、學會了成語知識。在數學課上，我跟某某老師學會了有餘數的除法、分米和毫米、百位數相加、方向。
在少年宮，某某老師教了我們很多樂理知識，很多歌曲，怎麼發音。在朗文少兒英語，老師教了我很多單詞，學會了標準的發音，還教會了很多簡單的英文歌。這學期我的收穫很大，我要繼續努力。
小學一年級上冊的語文，照樣子怎麼寫
12樓：我
仔細分析例句
根據給的例子來寫
分析句子中的成分 主謂賓等
有什麼樣的修飾詞
13樓：奇先天
作為一個小學一年級的語文老師，我也經常有打出題者的衝動，總是以考倒學生為樂趣，從不關注學生的認識點。
小學一年級語文這樣做不好怎麼寫作文
14樓：匿名使用者
一天中午，媽媽在院子裡洗菜，盆子裡有白蘿蔔和大白菜，小明回到家，看見媽媽的盆子裡的水都滿出來了，小明趕快告訴媽媽：“媽媽，媽媽，這樣做不好。”媽媽說：
“我怎麼不好了呀！”小明說：“你看，盆子裡的水都滿出來了，這樣是不對的，是浪費水，我們要熱愛家園，節約用水。
”媽媽看了看盆子，說：“噢，對了，我忘了關水籠頭了，謝謝你小明，你是具懂事的孩子，真棒！”小明聽了媽媽的話，自己也笑了，臉都紅了，心裡樂滋滋的。
15樓：匿名使用者
學會放棄議**
600字
成功說：“放棄是面對困難挫折的退縮。”，勇敢說：
“放棄是面對艱難險阻的懦弱。”，智慧說：“放棄是最失敗的選擇。
”而我想說：“放棄是一種智慧，更是一種勇敢的選擇。”
佛經雲：“捨得，捨得，有舍才有得。”人們因為慾望，背上了一個又一個的負擔，而將自己壓的喘不過氣來。
由此可見在人生這條漫漫長路上，首先就要學會放棄。最好的例子就是亞歷山大一劍斬斷戈登結的故事。土耳其古代傳說，
戈登王將戰車的車軸和枕木用繩子連線起來，聲稱誰能解開這個複雜的結，誰就能統治亞細亞。這個結始終沒有人能解開，直到亞歷山大大帝一劍將繩子砍斷為止。這個結按照傳統的解法，永遠都是死結，只有大刀闊斧地劈開，才是終結之道。
亞歷山大大帝正是放棄了傳統，從而得到了創新。果然，他征服了比羅馬還要強大
50倍的波絲帝國。
因為放棄，才會有所獲得。造物主是神奇的，他給每個人一架十分精確的天平，
天平永遠保持平衡。它讓魚兒生活在寬闊的大海，卻讓他們終生遠離比海更寬闊的天空；它讓鳥兒翱翔於藍天，卻讓它們暴露在獵人的槍口下；他讓我們擁有傲人的科技，卻耗盡了地球上的剩餘資源。這一切的一切，都是我們的選擇；
這一切的一切，都是我們放棄的結果。
人生猶如行舟，當你船上放進一樣貨物，你就得扔下另一樣貨物，否則就會覆舟。當你選擇了奮鬥，就得放棄快樂；當你選擇了安逸，就得放棄勤勞；當你選擇了浩瀚無垠的天空，就得放棄洶湧澎湃的大海。選擇很難，但放棄更難。
不要妒忌他人的成功，不要鄙視他人的失敗。你只看到了結果，而沒有看到他們的過程。他們的現在都是由他們曾經的選擇所造成的。對於我們，一直要對自己的放棄無悔就行了。
放棄是一種智慧，更是一種勇氣。讓我們慎重的選擇，勇敢的放棄吧。當我們回過頭來看著曾經走來的腳印，一定要放聲高喊：“此生無悔!
語文一年級《梅花》作文該怎麼寫,小學一年級語文作文怎麼給分啊
寫梅花,可以談觀感,然後,描述細節 形狀,顏色,等 都說師傅來領進門,修行在源個人,在作文這道厚重深沉的門口,是文帶領著我走入了那片神奇的天地,我感受到了寫作的快樂,領悟到了學習的魅力,我已經不再是當初那個一聽到作文就會痛不欲生的小姑娘了,我相信總有一天我會在這片文學的土地上生根發芽,直到我長成一棵...
小學一年級的兒童日記怎麼寫，小學一年級日記，20篇左右
小學一年級日記主要可以按照下面的方法去寫 1 先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。2 第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議 的形式來寫。3 正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。正文 1 2019年9月8日 星...
小學一年級學生體育總結怎麼寫，小學一年級學生體育總結
鍛鍊 訓練與管理的重要。沒有範文。以下供參考，主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點 1 你對崗位和工作上的認識2 具體你做了什麼事 3 你如何用心工作，哪些事情是你動腦...