1樓：左眼憔悴_熙
對比，是兩者並重，並不是只突出其中一方。對比是把兩個相對或相反的事物，或者乙個事物的兩個不同方面並舉出來，相互比較的一種修辭方式。
反襯，是以好的來讓壞的顯得更壞，或以壞的讓好的顯得更好。就是利用與主要形象相反、相異的次要形象，從反面襯托主要形象。
反襯與對比的區別：
1.對比的兩個事物的關係是並列的，不分主次；反襯可以明顯的分出襯托事物和被襯托事物來，有主次、偏正之分。
2.對比常用於論述，反襯常用於描寫。
對比和反襯的區別？
2樓：我們黑夜很白
1、意義不同
對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。
反襯，指利用與主要形象相反、相異的次要形象，從反面襯托主要形象。
2、主次關係不同
對比的兩個事物的關係是並列的，不分主次。
反襯可以明顯的分出襯托事物和被襯托事物來，有主次、偏正之分。
3、用運方式不同
對比常用於論述使用。
襯托常用於描寫使用。
對比和襯托怎麼區分？
3樓：angela韓雪倩
襯托與對比既有聯絡又有區別，甲乙對比，同時又互相襯托，甲襯乙，乙也襯甲；甲乙襯托，也含有某種程度的對比。也正由於它們有聯絡，所以有些修辭著作中將它們合為「比襯」或「映襯」。但是襯托與對比的區別還是顯而見的。
①從甲乙兩者的地位來講，甲乙對比，一般說來，沒有明顯的主次之分，通過對比，相得益彰，兩者都更加鮮明突出。甲乙襯托，並不是所謂一半對一半，而是有主次之分，乙襯甲，甲為主體，乙為襯體，勇過襯托，使主體更加鮮明、突出。這是對比與陪襯的主要區別。
②從甲乙兩者的隱現來說，凡於乙對比，兩者必須都要出現，否則便達不到黑白分明的表達效果；而甲乙襯托，襯體必須出現，而主體則允許隱藏，可以明寫此而暗指彼，特別是像以動襯靜、以明襯暗等反襯，常常不出現主體
③從甲乙兩者的類屬來講，凡甲乙對比，兩者要麼同一物體，要麼同一方面，否則便不可比；而甲乙襯托，兩者可以是同類屬的，也可以是不同類屬的，如以景襯情就是言此而意彼。對比與襯托，不僅是修辭方式，也是多種藝術的表現方法，戲劇、電影、繪畫、攝影、雕塑和**等，都經常用到它。如果運用恰當可以收到良好的藝術效果。
擴充套件資料：
為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種「烘雲託月」的修辭手法叫襯托。運用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。 俗語說：
「牡丹雖好，也要綠葉扶持。用甲事物 （賓） 配襯乙事物 （主） ，就是襯托。 乙事物由於甲事物的陪襯，就顯得更清楚，更鮮明，更突出，更易懂。
正襯用類似的事物襯托所描繪的事物，如用「高的」襯托「更高的」，用「好的」襯托「更好的」。
例子(1)：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 《贈汪倫》李白
(以桃花潭的水深襯托出跟汪倫的友情更深。)
反襯用相反或相異的事物襯托所描繪的事物，如用「矮的」襯托「高的」，用「壞的」襯托「好的」。
例子(2)：他的年紀小，器量可大。
(以年紀小襯托器量大。)
例子(3)：
海鷗在大海上飛竄，轟隆隆的雷聲把海鴨嚇壞了，企鵝膽怯地把肥胖的身軀躲藏在懸崖底下......只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在沒起白沫的大海上飛翔。 《海燕》高爾基
(以海鴨及企鵝的懦弱襯托出海燕的勇敢。)
襯托和烘托都是著眼於「託」，即使某種事物、某個形象或某種情感得到凸顯。但是兩者的手段方式不同，襯托主要通過對該事物（或形象或情感）和與其相似或相對事物（或形象或情感）的對照映襯來完成；烘托主要通過對該事物（或形象或情感）做外在的側面的描寫來實現。
對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。
寫作中的對比手法，就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在乙個完整的藝術統一體中，形成相輔相成的比照和呼應關係。運用這種手法，有利於充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特徵，加強文章的藝術效果和感染力。
一、對比和襯托
1．襯托有主、賓之分，陪襯事物是為被陪襯事物服務的，是為了突出被陪襯事物的。對比是表明對立現象的，兩種對立的事物是平行的並列關係，並無主、賓之分。
2．襯托描寫的是兩個事物；對比可以是兩個事物，也可以是乙個事物的兩個不同方面。
3．襯托的修辭效果主要在於突現正面或反面事物，表達強烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗話所說的「紅花還須綠葉扶」。對比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質，使好的顯得更好，使壞的顯得更壞。
讓人們在比較中鑑別，給人們留下深刻而鮮明的印象。
二、對比與模擬
1、對比雙方對立、相反或有差異，對比是為了強烈突出其中一方
2、模擬雙方較為接近，大致無差異
舉例分析：以寫水仙的詩為例
清香自信高群品，故與江梅相並時（《廣群芳譜》）。—形容水仙的芳香與江梅可以相提並論（相近），這是用模擬表現水仙清香。
暗香已壓酴醵倒，只比寒梅無好枝（《次韻中玉水仙花二首（其一）》）。—形容水仙的暗香壓倒酴醵花（出現差異），與寒梅相比（梅花）無好枝，強烈突出梅花的清香。
4樓：無基者無罪
對比和襯托的區分：就看兩者是不是同一物體，統一方面。
甲和乙對比，兩者要麼同一物體，要麼同一方面，否則便不可比；
而甲和乙襯托，兩者可以是同類屬的，也可以是不同類屬的，如以景襯情就是言此而意彼。
1、對比：是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。
對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。
2、襯托：是為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種「烘雲託月」的修辭手法叫襯托。
運用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。
5樓：5姐妹快樂
對比和襯托區別：
1．襯托有主、賓之分，陪襯事物是為被陪襯事物服務的，是為了突出被陪襯事物的。
對比是表明對立現象的，兩種對立的事物是平行的並列關係，並無主、賓之分。
2．襯托描寫的是兩個事物；
對比可以是兩個事物，也可以是乙個事物的兩個不同方面。
3．襯托的修辭效果主要在於突現正面或反面事物，表達強烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗話所說的「紅花還須綠葉扶」。
對比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質，使好的顯得更好，使壞的顯得更壞。讓人們在比較中鑑別，給人們留下深刻而鮮明的印象。
6樓：不是苦瓜是什麼
1、對比是表明對立現象的，一般來說，兩種對立的事物並無主次之分，而是相互依存的。通過對比，相得益彰，兩者更加鮮明突出。
2、襯托就不一樣，甲乙兩個事物之間，「並不是一半對一半」，而是乙襯甲，甲為主體，乙為襯體，有主次之分，陪襯事物是說明被陪襯事物的，使被陪襯事物更加鮮明、突出。這是對比與反襯的主要區別。
襯托與對比既有聯絡又有區別，甲乙對比，同時又互相襯托，甲襯乙，乙也襯甲；甲乙襯托，也含有某種程度的對比。也正由於它們有聯絡，所以有些修辭著作中將它們合為「比襯」或「映襯」。但是襯托與對比的區別還是顯而見的。
對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。寫作中的對比手法，就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在乙個完整的藝術統一體中，形成相輔相成的比照和呼應關係。
為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種「烘雲託月」的修辭手法叫襯托。運用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。 俗語說：
「牡丹雖好，也要綠葉扶持。用甲事物 （賓） 配襯乙事物 （主） ，就是襯托。 乙事物由於甲事物的陪襯，就顯得更清楚，更鮮明，更突出，更易懂。
7樓：曉龍修理
對比：是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。
寫作中的對比手法，就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在乙個完整的藝術統一體中，形成相輔相成的比照和呼應關係。
襯托：為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種「烘雲託月」的修辭手法叫襯托。運用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。
俗語說：「牡丹雖好，也要綠葉扶持。用甲事物 （賓） 配襯乙事物 （主） ，就是襯托。 乙事物由於甲事物的陪襯，就顯得更清楚，更鮮明，更突出，更易懂。
對比和襯托
1.襯托有主、賓之分，陪襯事物是為被陪襯事物服務的，是為了突出被陪襯事物的。對比是表明對立現象的，兩種對立的事物是平行的並列關係，並無主、賓之分。
2．襯托描寫的是兩個事物；對比可以是兩個事物，也可以是乙個事物的兩個不同方面。
3．襯托的修辭效果主要在於突現正面或反面事物，表達強烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗話所說的「紅花還須綠葉扶」。對比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質，使好的顯得更好，使壞的顯得更壞。
讓人們在比較中鑑別，給人們留下深刻而鮮明的印象。
8樓：匿名使用者
對比和襯托對比指的是兩個並列的事物進行比較襯托是有主次關係的。
9樓：匿名使用者
對比是指兩個事物之間的比較。襯托是用乙個物體去襯托另乙個物體。
10樓：828如履薄冰
對比是兩者互相比較，襯托則是其中乙個來襯托另外乙個
11樓：匿名使用者
對比和襯托沒什麼區別
對比和襯托的區別是什麼 要例子
12樓：暴走少女
一、文法語序不同
1、襯托有主、賓之分，陪襯事物是為被陪襯事物服務的，是為了突出被陪襯事物的。
2、對比是表明對立現象的，兩種對立的事物是平行的並列關係，並無主、賓之分。
二、描寫事物不同
1、襯托描寫的是兩個事物。
如：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 《贈汪倫》唐代李白
(以桃花潭的水深襯托出跟汪倫的友情更深。)
2、對比可以是兩個事物，也可以是乙個事物的兩個不同方面。
如：以寫水仙的詩為例
清香自信高群品，故與江梅相並時（康熙年汪灝《廣群芳譜》）。—形容水仙的芳香與江梅可以相提並論（相近），這是用模擬表現水仙清香。
三、修辭效果不同
1、襯托的修辭效果主要在於突現正面或反面事物，表達強烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗話所說的「紅花還須綠葉扶」。
2、對比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質，使好的顯得更好，使壞的顯得更壞。讓人們在比較中鑑別，給人們留下深刻而鮮明的印象。
四、型別分類不同
1、從構成的方式看，對比有兩種情形：
1）反面對比。
2）反物對比。
2、襯托分為正襯和反襯：
1、正襯
用類似的事物襯托所描繪的事物，如用「高的」襯托「更高的」，用「好的」襯托「更好的」。
2、反襯
用相反或相異的事物襯托所描繪的事物，如用「矮的」襯托「高的」，用「壞的」襯托「好的」。
襯托和反襯， 反襯 側面烘托 襯托 的區別
冬日冷土 襯托，就是為了使某事物的特色更加突出，用別的東西來陪襯和對照的修辭手法。襯托，若就襯體與主體的性質與關係而言，可分為正襯與反襯兩種。正襯，即是用一與本體事物一致的觀點或景物，從正面去陪襯 烘托本體事物的格式。例如 古人尚能 頭懸樑，錐刺股 孜孜不倦的學習，你們為了共產主義的偉大理想，一定會...
對比，襯托，反襯有什麼區別？模擬的意思？強調，突出，有什麼區
為了突出主要事物，用類似的事物或反面的 有差別的事物作陪襯，這種 烘雲託月 的修辭手法叫襯托。運用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。以桃花潭的水深襯托出跟汪倫的友情更深。對比，是把具有明顯差異 矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的...
寫一段運用擬人,環境反襯以及對比的表達方法,採用總分結構,寫
在我身邊熙熙攘攘的人群裡，有關愛我的父母，有每天在一起上課的同學，有辛勤耕耘的老師 其中有乙個給我留下深刻印象的陌生人 環衛女工。去年冬天，寒流過後的海鹽天氣異常寒冷。早晨我去上學，到了綺園路上，忽然一陣凜冽的寒風吹過，我情不自禁地說 哇，好冷呀 一抬頭，我忽然看見在綺園路邊的石柱上坐著一位身穿桔紅...