1樓：匿名使用者
既然提到這個問題，抄就要認真對待
。不能瞎矇bai你du、跟你搗漿糊。
3 × 5 = 15，讀作：3 「乘以」
zhi 5 等於 15，正確。讀作：3 「乘」dao 5 等於 15，錯誤。
3 × 5 = 15，讀作：5 「乘」 3 等於15，正確。
儘管在乘法上，讀錯、寫錯，答案是一樣的，但在除法是完全不同：
3 除以5 = 3 ÷ 5 = 0.6
3 除 5 = 5 ÷ 3 = 1.666667
2樓：匿名使用者
3x5=15讀作3乘5等於15正確？
3x5=15讀作5乘3等於15正不正確？
沒有區別的，都正確。
5×3=15讀作5×3=15表示什麼
3樓：小小芝麻大大夢
5×3=15讀作：五乘三等於十五。5×3=15表示3個5相加。
5×3表示的是：5+5+5，也就是表示的是3個5的和。
乘法：求兩個數乘積的運算。
(1)乙個數乘整數，是求幾個相同加數和的簡便運算。
(2)乙個數乘小數，是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
(3)乙個數乘分數，是求這個數的幾分之幾是多少。
4樓：匿名使用者
5×3=15
讀作：5乘3等於15
表示：5個3相加的和是多少
或者：3個5相加的和是多少
希望能幫到你
5樓：大冰愛著林大妞
乙個表示五個三相加等於15，乙個表示三個五相加等於15
6樓：繆想奶奶爸爸爺
5乘3等於15，阿拉伯數字不變
7樓：等一場微醺
表示5個3的和是15
8樓：匿名使用者
我們在外面了啊啊啊啊五環
乘法算式到底怎麼讀？比如3×5=15讀作：三乘五等於十五呢？還是3乘5等於15？過去的和現在的教材上不一樣困
9樓：匿名使用者
現在因為不區分被乘數與乘數了，都叫乘數或因數。所以一般唯讀：三乘五，而不讀乘以。數學中一般寫讀法時，都用漢字，而不用阿拉伯數字 。
10樓：玥潤
我 也是有點困惑，寶寶作業3x5=15是對的，但讀作3乘5等於15後就得大叉叉為什麼，難到讀作是用上面所說的第一種，但書上沒有這樣的例題啊
11樓：匿名使用者
都可以。兩個讀是一樣的，寫到書面兩種方法也可以，一般用第一種寫法。
讀法還可以讀作：三乘以五等於一十五，三乘以五等於十五。
12樓：潘邦奇
二年級的數學書嗎，好像是個錯誤，讀作不可以有阿拉伯數字的。
13樓：暗丶逐月者
用漢字的
寫作時用阿拉伯數字和符號
讀作時用漢字 而且等式裡的數字必須是用漢字這個跟教材應該沒關係吧。
14樓：匿名使用者
3×5=15讀作：3乘5等於15.
15樓：范范
3乘以5等於15..
3x5=15讀作其中3和5是
16樓：匿名使用者
3x5=15
讀作3乘5
其中3和5是因數
15是積
希望能幫到你
17樓：匿名使用者
3是乘數，5是被乘數
5x3=15讀作5乘3等於15對嗎
18樓：成績冒汗
5x3 正確 讀作5乘以3等於1
但是根據乘法交換律，改變兩個乘數的位置結果不變，所以日常生活中也可以說是5乘3等於15
19樓：驚現陽光
對的對的對的對的對的對的
3×5=15讀作什麼
20樓：檸檬一家人
三乘五等於十五。
3乘5，就是3增加了5倍率，也可以說成5個3連加。「×」是乘號，乘號前面和後面的數叫做因數，「=」是等於號，等於號後面的數叫做積。
3乘5具體表示：5個3相加的和是多少；或者：3個5相加的和是多少。
等於十五表示乘積，算術中，兩個數或多個數相乘得到的結果稱為它們的積或乘積。
21樓：湖人總冠軍
5×3＝15讀作：五乘三等於十五。5×3＝15表示3個5相加。
5×3表示的是：5＋5＋5，也就是表示的是3個5的和。
乘法：求兩個數乘積的運算。
（1）乙個數乘整數，是求幾個相同加數和的簡便運算。
（2）乙個數乘小數，是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
（3）乙個數乘分數，是求這個數的幾分之幾是多少。
22樓：anyway丶
3×5=15讀作：三乘五等於十五。
注意：現行課本中，只說「乘」不說「乘以」。要注意和除法中「除」和「除以」區分。
乘法是四則運算之一
例如4乘5，就是4增加了5倍率，也可以說成5個4連加。
古巴比倫人很早就發現，1/7是乙個無限小數，怎麼除也除不完。古巴比倫的倒數表裡所有的數都是精確的小數，它們（在60進製中）都是有限小數。碰到無限小數時，會用取近似值的方法來解決。
擴充套件資料
計算方法
使用鉛筆和紙張乘數的常用方法需要乙個小數字（通常為0到9的任意兩個數字）的儲存或查詢產品的乘法表，但是一種農民乘法演算法的方法不是。
將數字乘以多於幾位小數字是繁瑣而且容易出錯的。發明了通用對數以簡化這種計算。幻燈片規則允許數字快速乘以大約三個準確度的地方。
從二十世紀初開始，機械計算器，如marchant，自動倍增多達10位數。現代電子計算機和計算器大大減少了用手倍增的需要。
23樓：老巫婆你送後
3×5=15讀作三乘五等於一十五。
3×5=15是乘法，「x」是乘號，乘法法則：兩數相乘，同號得正，異號得負，並把絕對值相乘。
乘法是加法的量變導致的質變結果。整數（包括負數），有理數（分數）和實數的乘法由這個基本定義的系統泛化來定義。
24樓：w晴天去看海
3×5=15
讀作：5乘3等於15；
表示：5個3相加的和是多少；
或者：3個5相加的和是多少。
乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。 兩種測量的產物是一種新型的測量，例如，將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積，這是尺寸分析的主題。
25樓：匿名使用者
寫作：3×5=15 讀作：三乘五等於十五 。
讀數法有兩種:
1、按照數的橫列自左至右把各個數字依次讀出來，如 3045002 讀作三零四五零零二，這種讀法在讀純小數或記錄時用，稱其為簡讀法，可用於十進數和非十進數的讀數。
2、按照數的橫列自右至左，以四位為一級或三位為一節，然後從左至右讀數，稱其為分級讀數法或分節讀數法，統稱繁讀法，這種讀法一般用於讀十進整數。
中國習慣使用十進位制讀數法，並採用四位分級的法則，即從個位起，每四個計數單位作為一級：
個位、十位、百位、千位稱為個級；
萬位、十萬位、百萬位、千萬位稱為萬級；億位、十億位、百億位、千億位稱為億級等。
這種按四位一級的法則確定數字的方法，稱為數字分級。
26樓：左手半夏右手花
三乘五等於十五。
表示：3個5相加的和是多少。
乘法：求兩個數乘積的運算。
求幾個相同加數的和的簡便運算」這一本質在過去和今天的教材都是一樣的。在形式上，新教材允許把「5+5+5」改寫成「3×5」也可以寫成「5×3」。反過來，也就是說「3×5」可以表示「3個5相加的和」也可以表示「5個3相加的和」。
擴充套件資料整數的乘法運算滿足：交換律，結合律， 分配律，消去律。隨著數學的發展， 運算的物件從整數發展為更一般群。
群中的乘法運算不再要求滿足交換律。 最有名的非交換例子，就是哈密爾頓發現的四元數群。 但是結合律仍然滿足。
將數字乘以多於幾位小數字是繁瑣而且容易出錯的。發明了通用對數以簡化這種計算。幻燈片規則允許數字快速乘以大約三個準確度的地方。
從二十世紀初開始，機械計算器，如marchant，自動倍增多達10位數。現代電子計算機和計算器大大減少了用手倍增的需要。
27樓：嗯哼啊嗯吶
3×5=15讀作：三乘以五等於十五。
3×5=15表示3個5相加，即：5+5+5，也就是3個5的和。
乘法：求兩個數乘積的運算。
(1)乙個數乘整數，是求幾個相同加數和的簡便運算。
(2)乙個數乘小數，是求這個數的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。
(3)乙個數乘分數，是求這個數的幾分之幾是多少。
28樓：匿名使用者
3×5=15 讀作：三乘五等於十五。讀作就是將數字轉化成漢字（不一定全是漢字）；寫作為：3×5=15。
29樓：匿名使用者
答： 讀作 3乘5等於15。
30樓：匿名使用者
讀作3乘5等於15一
3x5＝15可讀作5乘3得i5嗎？
31樓：apple4s林
不可以，
32樓：三金文件
可以，乘法與除法不同。
3725=15也可以讀作5乘3等於15對嗎
33樓：
5x3正確讀作5乘以3等於1但是根據乘法交換律，改變兩個乘數的位置結果不變，所以日常生活中也可以說是5乘3等於15
5x3讀作5乘3等於15對嗎,5x315讀作5乘3等於15對嗎
但是根據乘法交換律,改變兩個乘數的位置結果不變,所以日常生活中也可以說是5乘3等於15 5x3 15讀作5乘3等於15對嗎 5x3 正確 讀作5乘以3等於1 但是根據乘法交換律,改變兩個乘數的位置結果不變,所以日常生活中也可以說是5乘3等於15 對的對的對的對的對的對的 5和3相乘,可以寫作5x3,...
364讀作什麼,還可讀作什麼,3x4讀作3乘4還可以寫作什麼讀作什麼
36 4讀作 36除以4 抄還可讀作bai 4除36 請採納du正確答案,你們只提問,zhi不採納正確答案,回答都沒有勁 謝謝dao 管理員推薦採納 朋友,請 採納答案 您的採納是我答題的動力,如果沒有明白,請追問。謝謝。3x4 讀作 3乘4 還可以寫作什麼?讀作什麼?3x4 12讀作 3乘4等於 ...
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