1樓：匿名使用者
園藝產品一般指以較小規模進行集約栽培的具有較高經濟價值的作物。
1.園藝：園藝作物通常包括果樹、蔬菜、各種觀賞植物、香料植物及藥用植物等，主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物三大類。
2.果樹是多年生植物，而且主要是木本植物，提供可供食用的果實，包括落葉果樹、常綠果樹、藤本和灌木性果樹和一小部分多年生草本植物。
3.蔬菜則以
一、二年生草本植物為主，不限於利用果實，根、莖、葉和花等部分也可利用，因而又可劃分為果菜類、根菜類、莖菜類、葉菜類和花菜類等；此外也包括一小部分多年生草本和木本蔬菜以及菌、藻類植物。
4.觀賞植物中既有
一、二年生，多年生宿根或球根花卉，也有灌木、喬木等花木，可為人們提供美的享受和用於防止汙染，改善環境。
5.實際上有些園藝作物與其他作物往往很難明確區別，而且各國各地區的分類習慣也不一致。如有些國家作為園藝作物的馬鈴薯和甜玉公尺，在美國被列為農作物；在較粗放管理下的棗樹、栗樹特別是堅果類果樹常被視為經濟林木；油菜和蠶豆、豌豆分別是油料和糧食作物，但在小規模作蔬菜用栽培時就成為園藝作物；草坪用的草類是園藝作物，而大規模栽培的牧草就成為飼料作物；歐洲還有把香料植物、藥用植物歸入園藝作物的，而中國則習慣上把它們連同菸草、茶、咖啡等作為特種經濟作物，歸入廣義的農作物一類，等等。
2樓：_o嘟o_o嘟
園藝產品：果樹、蔬菜、花卉
專業課程分這三個方向：果蔬方向、觀賞花卉、生物技術生物技術主要是針對園藝產品市場的需求而開的課程。
另外果蔬方向、觀賞花卉方向則是針對日常生活中的產品的認識以及使用
3樓：just詭
園藝植物包括花卉、果樹、蔬菜、樹木、草本植物、農產品加工品等，一般農業上的都算的，至少我們學習的時候都是的。
4樓：趙海艦海艦
簡單的說是蔬菜，果樹和花卉。我大學是學園藝的，所以我很清楚。
園藝的作物種類有哪些？
5樓：微甜世界
園藝作物通常包括果樹、蔬菜、各種觀賞植物
、香料植物及藥用植物等，主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物三大類。
園藝（horticulture），即園地栽培（gardenhusbandry），果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術和生產經營方法。可相應地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。
果樹是多年生植物，而且主要是木本植物，提供可供食用的果實，包括落葉果樹、常綠果樹、藤本和灌木性果樹和一小部分多年生草本植物。
蔬菜則以
一、二年生草本植物為主，不限於利用果實，根、莖、葉和花等部分也可利用，因而又可劃分為果菜類、根菜類、莖菜類、葉菜類和花菜類等；此外也包括一小部分多年生草本和木本蔬菜以及菌、藻類植物。
觀賞植物中既有
一、二年生，多年生宿根或球根花卉，也有灌木、喬木等花木，可為人們提供美的享受和用於防止汙染，改善環境。
參考資料
園藝都包括什麼?
6樓：顧雨澄
有位老師說園藝就是果樹、蔬菜、花卉
我學的是現代園藝 上過這些課蔬菜栽培、果樹栽培、花卉學、插花、草坪、組織培養、農業概論、產品加工與儲藏、觀賞樹木、植保、機械、統計、食用菌栽培、盆景、觀光農業。。。。。
7樓：_o嘟o_o嘟
園藝不是什麼藝術的課
它講述的都是果樹、蔬菜、花卉的栽培技術
談不上美觀藝術，主要是設施栽培、育種技術等，或科學或技術但是未涉及藝術。
8樓：冉琨白綠蘭
園藝（horticulture），即園地栽培（garden
husbandry），果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術和生產經營方法。可相應地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。園藝一詞，原指在圍籬保護的園囿內進行的植物栽培。
現代園藝雖早已打破了這種侷限，但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經營方式。園藝業是農業中種植業的組成部分。園藝生產對於豐富人類營養和美化、改造人類生存環境有重要意義。
簡單地說是指關於花卉、蔬菜、果樹之類作物的栽培方法。確切來說是指有關蔬菜、果樹、花卉、食用菌、觀賞樹木等的栽培和繁育的技術，一般比較精細。相應地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。
家庭養花，需要準備哪些園藝用品
園藝專業有哪些課程，園藝專業需要學的課程有哪些
園藝學主幹課程 植物學 生物化學 植物生理學 植物生理與生物化學 應用概率統計 遺傳學 土壤學 農業生態學 園藝植物育種學 園藝植物栽培學 園藝植物病蟲害防治學 園藝產品貯藏加工 農業氣象學 微生物與植物病原學 植物病理學 昆蟲學 植物生物技術導論 分子生物學導論 計算機農業應用 園藝作物育種學 園...
今年植物環境園藝方面的專科院校有哪些
山東農業大學具體分數到山農招生網可查到 江湖百曉通 cg 的山豆根似的但是似的十分 請問園林植物與觀賞園藝考研的學校有哪些？還有就是他們的排名 5 你好，開設該專業的bai學校du很多，如 中南zhi林業科技大學 中南林dao學院 西北農林科 內技大學 東北林業大學都有 容該專業的碩士點，當然如果論...
園藝是不是冷門專業大學冷門專業有哪些？
業務培養目標 業務培養目標 本專業培養具備生物學和園藝學的基本理論 基本知識和基本技能，能在農業 商貿 園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計 推廣與開發 經營與管理 教學與科研等工作的高階科學技術人才。業務培養要求 本專業學生主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識，受到園藝植物科研...