1樓：西格″俑
c試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個句子，準確判斷它們共同表達的中心意思，再分析各句之間的關係，有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點，注意其中的關聯詞、次序語、銜接語，比如本題④句中「宛如」要就注意本體與喻體的關係，抓住①④句中「閃著」「跳出」相關資訊點，再比如①③句中的「墨」是個相關資訊點②。抓住本題寫景由遠到近、由大到小的順序即可判斷。
填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是(3分)我感到最美的，還是對面近在咫尺的鼓浪嶼
2樓：愛擼kkkc疊
c試題分析：copy
先要整體感知一下語段內容，本段按空間順序介紹鼓浪嶼的夜景。根據空前面的「我感到最美的，還是對面近在咫尺的鼓浪嶼的夜景了」，應先看整體輪廓，再具體描寫各個部分。整體體會這四個句子，應是由整體到區域性，由下到上的順序。
而且②句中的「把夜晚的鼓浪嶼襯托得更加安祥和寧靜」一句表明此句是尾句，其前面寫夜景。因此，答案應選c。
點評：句子排序試題主要考查考生理解句子及運用句子組段的能力。除了平時在閱讀中注意語段中句與句之間的關係，加強對於句意理解外，還要注意明顯的語言標誌，如關聯詞語，起總領、總結作用的詞語等。
做題過程中，要根據句意及語言標誌，判斷哪些句子必須相連，哪個句子是首句，哪個是尾句。嵌入式排序還要注意句子與空前後句子的聯絡。
填入下面文字中橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（ ）（３分）這裡是一片綠色的海，這裡是一首
3樓：奇酷
d此題考查學生運用語文知識準確、連貫地表達的能力，要求學生緊密結合語言環境把握。一要整體把握，了解語段中心，二要根據提示詞、關聯詞、內容上的邏輯關係等判斷。本題重點考慮兩處空缺與相應的前句內容的搭配，分析它們內在的邏輯聯絡。
「韻味」「詩的激情」與「詩」相關，「曲線」「長長的臂膀」可與「一環淡紫色的山」搭配。故d項正確。
依次填入下面文字橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是 3分人生就是這樣，要去面對一次次的「告別
4樓：堀江直希
b語言運用要求簡明、連貫、得體。能用最經濟的語言材料來傳遞最大的資訊，即用語要
回簡明；同時要注意句子答與句子之間的連貫和銜接，更要注意語言運用的得體，運用時，注意說話的內容、目的、場合、物件、手段等要素。
填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（ 3分 ）農村的道路像一些遺棄的繩子，
5樓：d北
d本題考查根據材料補寫句子的能力。主要到意思的吻合、語意的連貫、語句的通順即可。
填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是( )（3分）高尚而有情趣的朋友最理想。高尚
6樓：匿名使用者
b解析：本題注意語句的前後照應即可。由「高尚的人使人尊敬，有情趣的回人使人喜歡，又高
答尚又有情趣的人」可知①處應填「使人敬而不畏，親而不褻」；由「其味其效」可知，②處應填「不但甘美可口，而且營養豐富」。
4、填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當的一項是（ ）要原因——充足
7樓：光之疊
d.首先酒與沉醉要對應，清香與漂浮對應。其次漂浮與沉醉比較，沉醉的情感更濃郁，應放在後面。故選d較妥當。
8樓：匿名使用者
大多數的反思反思的發生地方都是反對反對的大大大大大大的v
填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當的一項是 3分
a試題分析 解答此類題，首先要閱讀各個句子，準確判斷它們共同表達的中心意思，再分析各句之間的關係，有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點，注意其中的關聯詞 次序語 銜接語。句是總提句，去年 是過去的事，所以選 排除bd，再分析 根據 江岸後面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林 的結構 兩個短語作謂語 ...
填入適當的動詞完成句子，並在橫線上寫出每句話的中文意思
入適當的動bai詞完成句子，並在橫線du上寫出每zhi版車，我很快樂權。2.a tiger is dangerous i m very scared.中文 老虎很危險，我很害怕 3.he wanted to jump into the boat.中文 我想跳入船中 4.i m working on ...
依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組
d試題分析 本題復考查選 製用句子，使上下文連貫得體。根據選填材料，此題每空後面分別是對填空文學體裁的描述，所以應該根據後面的描述確定前面的文體。分別是童話 散文 戲劇 詩歌。依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是 3 分 a試題分析 本題考查語言連貫。注意把握內在的邏輯順序...