1樓：愫睿愫睿
很正常呀 造物主安排人 就是有思想 有思維 有想象的
動物也許也有 只是我們人類不懂得
2樓：康天齊
你和我一樣屬於這個世界少有的異類，但是你還太年輕了 有人說我們這類人是金星人的轉世
3樓：汪汪石榴
人類一思考 上帝就發笑
推薦你去看一些哲學的書 或許你能看懂並且比自己想更加舒服
文學的起源或由來
4樓：eva伊墨瞳
1、文學起源的種種解釋：巫術說、遊戲說、心靈表現說、模仿說
都未能對文學起源作出科學解釋。
2、最早的文學藝術作品產生於人類生產勞動過程中，它是根據生
產勞動的實際需要產生出來的。最初的歌舞往往就是他們日常
生活情狀的重演或是慶祝、祭典活動本身。初民每天都在創造
新的歌舞，同時傳唱已有的歌謠。
原始歌謠的主要特徵：產生於生產勞動，集體口頭創作，語言淳樸、
節奏短促，以二言為主，具有詩、樂、舞綜合性。
神話及其產生
1.神話都是想象或幻想的；
2.神話是遠古人類對所觀察或經歷的自然界或社會現象的解釋和說明 .
3.神話反映著遠古人類解釋自然（社會）並征服自然（社會）的願望。
4.神話只能產生在史前的遠古時代，它是人類還沒有能力對自然現象和社會現象做出符合實際的解釋之時代的產物。
勞動起源說認為神話伴隨著初民的勞動生活而產生，宗教起源說指實為神話產生於初民的宗教活動。
勞動起源說：神話的內容總是反映著勞動生活，初民思維能力的不斷發展與漫長時期的勞動生活有直接關係，勞動生活是神話得以產生的最根本條件。
宗教起源說：初民的敬畏和崇拜觀念，產生於他們對生活經驗的最初思考，這便是最初的宗教觀念。當他們從崇拜敬畏，變而為企**釋和支配自然力時，神話也就產生了。
神話的產生與原始宗教有極大聯絡。
5樓：臥聽梧桐
文學起源於人類的思維活動。
文學是以語言文字為工具，形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術，包括詩歌、散文、**、劇本、寓言童話等，是文化的重要表現形式，以不同的形式即體裁，表現內心情感，再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學，包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。
文學是人文學科的學科分類之一，與哲學、宗教、法律、政治並駕於社會建築上層。它起源於人類的思維活動。最先出現的是口頭文學，一般是與**聯結為可以演唱的抒情詩歌。
最早形成書面文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學，魏晉以後才逐漸將文學作品單獨列出。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。
現代通常將文學分為詩歌、**、散文、戲劇四大類別。
文學是語言文字的藝術，是社會文化的一種重要表現形式，是對美的體現。文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品，離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。乙個傑出的文學家就是乙個民族心靈世界的英雄。
文學代表乙個民族的藝術和智慧型。文學，是一種將語言文字用於表達社會生活和心理活動的學科，屬社會意識形態範疇。
文學學習的好處？ 5
6樓：馬佳樹枝強鸞
當然是提高文學素養了，中國古典文學中有許多關於禮的論述，有很多不僅對於個人有益，而且有利於構建和諧社會！
7樓：一刀七斷
1、提高素養，提公升自身的品位
2、是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上提公升乙個人分析問題的能力，這樣才能觸類旁通嘛
3、學習文學，也是一種美的享受，文學中所含括的智慧型、人文精神是其他學科難以媲美的。
4、學習本國文學，當然也是一種文化的傳承。每乙個國家都有自己的獨特的文化，何況作為四大文明古國的中國，其文化更是淵源流長，傳承這些文化精髓——文學是每乙個華夏人的隱而不現但真真實實的責任
8樓：玖辭
文學性是一種禮貌用語。也是一種美德和擁抱文學性是中國十大之一。
9樓：雨季脈絡
改變你對這個世界的看法 完善自我 開拓心靈的空間
10樓：匿名使用者
陶冶情操，提高修養，培養氣質還可賺錢等等！
11樓：匿名使用者
了解我國知識和各國的文化之間的差別。
文學的意義在**？
12樓：阿沾
文學意義主要在於創造者創造者把自己的情感融入到一些作品裡邊之後，讓讀者讀完之後能夠引起共鳴，進行一次精神上的洗禮。
文學是語言文字的藝術，是社會文化的一種重要表現形式，是對美的體現。文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品，離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。乙個傑出的文學家就是乙個民族心靈世界的英雄。
文學代表乙個民族的藝術和智慧型。
擴充套件資料
文學表達客觀世界和主觀認識的方式和手段。當文字不再單單用來記錄（史書、新聞報道、科學**等），而被賦予其他思想和情感，並具有了藝術之美，便可稱為語言藝術。
詩歌、散文、**、劇本、寓言、童話等不同體裁，是文學的重要表現形式。文學以不同的形式即體裁，表現內心情感，再現一定時期和一定地域的社會生活。
作為學科門類，包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。文學是屬於人文學科的學科分類之一，與哲學、宗教、法律、政治並駕於社會建築上層。
它起源於人類的思維活動。最先出現的是口頭文學，一般是與**聯結為可以演唱的抒情詩歌。最早形成書面文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。
中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學，魏晉以後才逐漸將文學作品單獨列出。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。現代通常將文學分為詩歌、**、散文、戲劇（劇本）四大類別。
13樓：薔薇朵朵
文學的意義就在於能夠陶冶人的情操。並且文學是具有靈性的東西，沒有固定的模式，至於價值就是給人心理的洗禮。使人的精神層次得到昇華。
14樓：匿名使用者
文學作品的意義在於能夠和讀者的心靈來一次深層次的溝通，這種特別的有靈性的溝通，是人和人之間很難做到的。
讀者可以因此精神上變得富有，內心也會受到一次洗禮。
15樓：匿名使用者
文學就是讓人感到美，很多優美的文字文章讓人感覺到華麗，感覺到美感，能夠體會到人文思想，那些寫出好作品的作者會讓人感覺到他們自己的思想。而且能夠傳播知識。文學還能修煉人的文化素質和修養，讓人有氣質，讓人更加懂道理，能夠體會到生活的美好。
16樓：清閒自在
文字的意義在於它能夠增加人的學識，陶冶人的情操，通過文字可以更好地表達人的思想人的情緒，可以發洩可以表達自己的喜怒哀樂，文字的意義是很有衝擊力的，讓情感更豐富，讓表達更清晰。
17樓：紅色獵人
文學的意義在於豐富人們的內心世界，陶冶人們的情操，記錄生活，感受生活，感悟生活，文學推動人類社會不斷向前發展，不斷提公升人類的文明，文學也給後的人留下了寶貴的財富和歷史記錄，文學也是乙個國家和民族的主要象徵，而且很多文學作品提高了民族的凝聚力，提高了人們的道德修養，還有認知能力
18樓：匿名使用者
文學的意義就在於能夠陶冶人的情操。它能夠讓文字變得更加的美好，讓文字富有藝術的含義。很讓人能夠讀出來，更加的有內涵一點。使內心昇華。
19樓：匿名使用者
文學的意義在它是有靈性的東西，沒有固定的模式，能陶冶人的情操，能給人以心理的洗禮，使人精神層次得到昇華。
20樓：韋永祥兒
中國人學文學，是人生最親切的東西，而中國文學又是最真實的人生寫照，會使人走上人生另一境界去。就成為學做人的一條徑直大道了。
21樓：琉璃
文學是具有靈性的東西沒有固定的模式至於價值就是給人心文學是具有靈性的東西，沒有固定的模式，至於價值就是給人心理的洗禮。並且它能夠陶冶人的情操。使人的精神文明更加的發展。
22樓：匿名使用者
文學是具有靈性的東西。沒有固定的模式只有豐富的價值觀。就是給人心理的洗禮，文學是每個人心靈的支柱。
23樓：麥小粒小
文學的意義，在於提公升人們的思想境界，使人的精神達到很豐富的境地。
如果乙個人熟知理工，對文學毫不理解，他無疑是乙個現代的有知識的野蠻人。
24樓：匿名使用者
文學的意義就在於，能夠使人的心靈得到洗禮，能夠陶冶人們的情操，從而使人們得到精神上的昇華。那其實就是人類智慧型的結晶，讓我們得到一種美的享受和寄託。
25樓：乙隻小麻雀
文學的意義在於能夠陶冶人的情操，能夠使人的心靈和精神得到昇華，文字是富有藝術的。通過閱讀能夠使人了解外面的世界，了解其他人的想法。
26樓：匿名使用者
文學的意義在於能夠陶冶人的情操。洗禮人的心理。使人的精神層面得到提高。能夠記錄每個時代的真善美，揭露假惡醜。
27樓：年年寶貝我愛你
文學最大的意義在於對於人類心靈的洗禮，它可以改變乙個人的為人處世。
28樓：匿名使用者
所以可能就在於，它能夠讓文字變得更加的美好，讓文字富有藝術的含義。很讓人能夠讀出來，更加的有內涵一點。使內心昇華。懂藝術。我想它的意義可能就在於這一些吧。
29樓：杜百曉
文學的意義在於作家運用虛構想象，用文字塑造形象，反映社會生活，表達人類情感的藝術，是社會文化的重要表現形式，美的體現。
30樓：花久梅
看到文字，就能讓人產生心理上的共鳴。
31樓：寧配嗎嗯
通過文本來獲取知識與學問，文學的意義是人類的進步學習，文字是一門藝術語言交流的方式。
32樓：gg無奈的邂逅
不管是文學也好還是什麼學問，它其中的意義就在於我們能獲得文化知識，可以改變命運，也可以獲得文化知識，在生活中能有鎖應用。所以說這就是文學還是文化的意義。
什麼樣的書屬於文學作品？
33樓：匿名使用者
文學作品是以語言為工具、文學等形式，來形象地反映生活,表達作者對人生、社會的認識和情感, 以喚起人的美感,給人以藝術享受的文學著作。不論其價值或目的如何，性質屬純文學的、科學的、技術的或完全是實用性的，均為文學作品。
文學作品與其它著作的區別，在於它不以傳遞特定的具體知識為目的， 通過閱讀文學作品，不可能獲得科學技術專門知識或具體的科學實驗、生產與工作方法； 如果某種著作的主旨為傳達特定的具體知識，那麼儘管它具有優美的文學價值，如司馬遷的《史記》，也不屬於文學範疇。
34樓：匿名使用者
文學作品是以語言為工具,以各種文學形式,形象地反映生活,表達作者對人生、社會的認識和情感, 以喚起人的美感,給人以藝術享受的著作。
文學和**有什麼區別啊！
35樓：學院派魚多多
一、整體與區域性的區別。
1、文學，是屬於人文學科的學科分類之一，與哲學、宗教、法律、政治並駕於社會建築上層。
2、**，通過人物、情節和環境的具體描寫來反映現實生活的文學體裁。是文學這一學科的乙個分支，**與詩歌、散文、戲劇，並稱「四大文學體裁」。
二、構成要素的區別。
1、文學，意識的產物，生活的反映，文學是客觀的東西到了人的頭腦中後，人重新組織編出用文字表達出來的東西。
古今中外都曾把一切用文字書寫的書籍文獻統稱為文學。現代專指用語言文字塑造形象以反映社會生活、表達思想感情的藝術，故也是語言藝術的一種。
2、**，構成三要素：生動的人物形象、完整的故事情節和具體環境描寫。
三、表達內涵的區別。
1、文學，是一種將語言文字用於表達社會生活和心理活動的學科，屬社會意識形態範疇。
文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品，離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。乙個傑出的文學家就是乙個民族心靈世界的英雄。文學代表乙個民族的藝術和智慧型。
有時候我經常自己問自己，人為什麼活著？活著的意義何在？我總覺
我這一直很糾結這個問題？後來感覺就是活受罪，但是那樣想活著就沒有義意了。後來就試想著，活著是為了保衛家園！防止外星人入侵！建設美好的未來而延續！不知你是更喜歡哪一點？為了苟延殘喘。也就是吃飯，掙錢，拉屎拉尿，結婚成家，孝敬父母，生兒育女，看病住院，養老。直至進了火葬場為止。我有時也有這些想法，不過像...
為什麼我總是聽不清別人說的話，有時候別人重複說幾句，我還是聽
你是不集中於他，或者是你不熟悉他所要說的話，你應該吧集中力放開一點，而不是放到你自己的思考範圍內有時候我們進去買東西的時候，不管買什麼腦子裡事先想好要說的話那麼當你進去的時候，對方只有三四個答覆，要麼問你要什麼樣 要麼說沒有要麼說有，等等，同樣，你是沒有對整件事情的一般了解所以很陌生，聽不清 你那個...
為什麼同學有時候說我幾個意思，幾個意思的意思是什麼
可能你說的話辦的事在同學眼裡搞不清是什麼狀況，他不明白是怎麼回事，所以就這樣說了，就是問你什麼意思 同學們都很喜歡你。你有幽默因子，說話有一語雙關或多關的意思，你的同學們也用幽默的話問你幾個意思。 同學說你幾個意思，主要怕你多想，產生誤解，造成相互產生矛盾，你可以和你同學加強溝通，避免在其他方面產生...