1樓：匿名使用者
快樂是天生的，但快樂又是每個人都希望擁有的；快樂是一種權力，但快樂又是一種道德。每個人都有使自己快樂的權力，同時也會為別人創造出乙份快樂！
把快樂建立在任何人的痛苦上，最後得到的不是快樂，而是良心的折磨與痛苦。只有那些學會愛他人，關心他人是否快樂，愛我們這個世界的才是快樂的主人。
如我所說：學會愛乙個人，可以得到每個人的愛；學會為他人製造快樂，可以得到每個人的快樂！我希望自己快樂，也希望每個人都快樂；我希望給別人帶去快樂，也希望別人把快樂帶給我。
當看見大家臉上掛滿燦爛的微笑時，我知道沒有人悲傷，我是快樂的；沒有人痛苦，我是幸福的。
我希望我是乙個精靈，為世界帶去快樂：如果是乙個kxg(開心果)，就落下滿地的歡笑。
快樂就如流水，在我的臉上跳躍著。
人在快樂的時候，他世界也是美好的：陽光閃爍著絢爛的光彩，小鳥在空中微笑，連空氣也幸福得冒泡泡！
朋友受傷了別害怕，身邊總有乙個開心的果子等你咬；輕輕把你擁入我懷抱，用微笑迎接明天的美好。
蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞(成群的,繽紛的,快樂的)寫成一寫話
2樓：快樂第一
成群的蝴蝶和蜜蜂在繽紛的花叢中快樂地飛舞
蝴蝶,蜜蜂在花叢中飛來飛去把句子寫形象,生動
3樓：匿名使用者
蜜蜂像哼著小曲一樣噢噢的在花叢中飛來飛去
（）的蝴蝶（）在花叢中飛舞的句子？
4樓：hhh月亮
1、美麗的蝴蝶快樂地在花叢中飛舞。
2、鮮豔的蝴蝶愉快地在花叢中飛舞。
3、漂亮的蝴蝶自由地在花叢中飛舞。
4、多姿多彩的蝴蝶歡快地在花叢中飛舞。
5、絢麗多彩的蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞。
擴句的介紹
1、擴句的答案不唯一，只要是對句子主幹合理具體說明，結果都是正確答案。
2、乙個句子一般包括主語和謂語，主語說得是「誰」或「什麼」，謂語部分說得是「怎麼樣」或「做什麼」，將這個主幹添枝加葉，使句子意思更加具體生動的過程就是擴句。
3、擴句常常用到的技巧有：
①區域性擴句法。即把句子分成兩部分，即主語部分和謂語部分，先擴前面，再擴後面。
②整體擴句法。如：「紅旗公升起來了」，可以按「什麼樣「紅旗」在什麼地方「怎麼樣」公升起來，可擴句為：鮮豔的五星紅旗在教學大樓的屋頂上徐徐的公升起來了。
5樓：豐豐的風箏
1、美麗的蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞。
2、漂亮的蝴蝶快樂地在花叢中飛舞。
3、成千上萬的蝴蝶幸福地在花叢中飛舞。
4、公園裡的蝴蝶忘我地在花叢中飛舞。
5、三三兩兩的蝴蝶翩翩地在花叢中飛舞。
描寫蝴蝶的句子：
1、這奇異的蝴蝶，遠遠看去像倒掛在樹上的一片枯葉，要是你伸手去摘那片樹葉，它卻飛了起來。
2、小的銀翅蝴蝶，朝吸花液，夕眠花叢，它翅上的銀粉，一日燦似一日，有時它繞著花枝跳舞，翅兒映了太陽閃閃發光，有如珍珠的光輝。
3、在草坪**的幾方丈的地面上，聚集著數以萬計的美麗的蝴蝶，彷彿是密密地叢生著一片奇怪的植物似的，好像一座美麗的花壇一樣。它們擁擠著，攀附著，重疊著，面積和體積在不斷地擴大。從四面八方飛來的新的蝴蝶正在不斷地加入進來。
這些蝴蝶大多數是屬於乙個種族的，它們翅膀的背面是嫩綠色的，上面還有著美麗的花紋，這使它們在撲動翅翼時卻又像是朵朵金色的小花。在它們的密集著的隊伍中間，彷彿是有意來作一種點綴，有時也舞著少數的巨大的黑底紅花身帶飄帶的大木蝶。
4、這些蝴蝶大多數是屬於乙個種族的，它們的翅膀的背面是嫩綠色的，上面還有美麗的花紋，這使它們在停駐不動時就像是綠色的小草一樣，它們翅膀的正面是金黃色的，這使它們在撲動翅翼時卻又像是朵朵金色的小花，在它們密集的隊伍中間，有時也飛舞著少數巨大的黑底紅花身帶飄帶的大粉蝶，彷彿是有意來作為一種點綴。
6樓：柳逸塵
（美麗）的蝴蝶（快樂）在花叢中飛舞。
（漂亮）的蝴蝶（自由自在）在花叢中飛舞。
打比方是一種說明方法,和修辭手法裡的比喻,本質要求都是一樣的,要求是生動形象,把深奧的東西寫得通俗易懂.
指蜜蜂、蝴蝶成群地飛舞,多形容花香是什麼詞語
7樓：匿名使用者
무리지어 ~~~~成群地
그윽한 꽃향
聽懂嗎？？不懂問我。。。
我是乙個"開心果"。把句子寫具體
8樓：匿名使用者
我是乙個"開心果"。把句子寫具體
快樂性格的我總是人們心中的乙個"開心果"。
蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。改為擬人句 40
9樓：windy沐光
1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中快樂的跳著舞
。2、蝴蝶、蜜蜂好似花仙子般的在花叢中翩翩起舞。
3、蝴蝶、蜜蜂如舞者般在花叢裡飛來飛去。
4、蝴蝶、蜜蜂在花叢中唱著歡快的歌，飛來飛去。
5、蝴蝶、蜜蜂歡快地在花叢中翩翩起舞。
6、蝴蝶、蜜蜂在花叢中高興的飛來飛去。
7、蝴蝶、蜜蜂輕盈的身子在花叢中不斷的跳舞。
擬人句：
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。
擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
10樓：匿名使用者
1.蜜蜂一邊不停地哼唱著動聽的歌曲，蝴蝶一邊張開手臂去擁抱花叢裡的每一朵鮮花。
2.蝴蝶蜜蜂在花叢中跳著舞
11樓：匿名使用者
蝴蝶、蜜蜂如舞者般在花叢裡飛來飛去。
12樓：匿名使用者
蝴蝶蜜蜂在花海中舞蹈
13樓：匿名使用者
蝴蝶、蜜蜂都搶著爭著地在花叢中飛來飛去。
14樓：時紭既磨瞳葼邢
2、蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
15樓：盧燕張自勇
蝴蝶、蜜蜂在花叢中跳著優美的舞蹈。
16樓：匿名使用者
蝴蝶和蜜蜂在花叢裡唱著歡快的歌。
17樓：happy每一天
蜜蜂在花上盤旋，好似在唱著悅耳的的歌曲，蝴蝶則在花叢中，曬著太陽，慢慢的飛舞著，好似一位慈善的老奶奶！
18樓：匿名使用者
蜜蜂像乙個舞者翩翩起舞
19樓：我叫帥哥
蝴蝶、蜜蜂在花叢中舞蹈
把句子寫的更具體把句子寫得更具體？
1 慈祥 奶奶講了乙個 有趣 故事。2 我把 媽媽的 話 牢牢地 刻在心裡 3 芳芳 慢慢地 懂得了 學習 的樂趣。4 池塘邊，傳來了青蛙 呱呱 的叫聲和蟋蟀 清脆 的歌聲 5 雪真大，真是瑞雪兆豐年啊 6 月亮真美，銀光灑滿了大地 7 人類真偉大，終於又向神秘的太空走近了一步 8 小草真綠，蚱蜢歡...
小鳥飛翔。（把句子寫具體），把句子寫的更具體 1 鳥兒飛翔 2 我去上學
可愛的小鳥在藍藍的天際自由自在的飛翔 可愛的小鳥自由地在天空中飛翔 可愛的小鳥在自由自在的飛翔 乙隻小鳥快樂的在天空飛翔 乙隻小鳥在天空中飛翔 把句子寫的更具體 1 鳥兒飛翔 2 我去上學 自由自在的鳥兒在浩瀚無邊的藍天上展翅飛翔。勤奮的我今天一大早就開開心心地去我家附近的學校上學。美麗的鳥兒在天空...
江上的景色真美。 把句子寫具體
江上的景色真美。把句子寫具體 解答可以寫成 江上浩瀚的景色十分壯觀，景色真是美極了。照樣子，把句子寫具體。例 教室裡很安靜，靜得可以聽清同學們均勻的呼吸聲 1 公園裡的景色真美，1 公園裡的景色真美，美得可以讓人陶醉在美麗的 世外桃園 2 小河裡的水真清，清得可以看到河裡成群的小魚在游來游去。3 花...