1樓：小敏華子
表達了作者對風的熱愛與恐懼，並且希望未來能利用風為人類造福。
總結全文，並且深化主旨。
二：溫暖的春風給人們帶來歡樂。
三：即使有點風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫「薰風」。
四：金風給人們帶來了豐收的喜悅。
風：一年四季都有風。人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫薰風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風，但它
2樓：生態蛋子
和風習習，薰風灼人，金風送爽，朔風凜冽。
3樓：匿名使用者
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子。一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野裡一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來，人們是多麼需要風啊。可是，風卻和我們捉迷藏，不知躲到**去了。即使有點風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫「薰風」。
初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高梁紅了，稻子熟了。人們高興地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬，凜冽的寒風怒號，捲起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路。
幾個調皮的小男孩乾脆倒退著行走，躲過風頭。我迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心
風啊，人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大要叫你為人類造福，你願意嗎?
4樓：匿名使用者
給文章分段，並概括段意
一年四季都有風，人們常把春天的風叫和風，夏天的風叫薰風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然它們都 5
5樓：證道之聲
溫暖的春風
一陣涼風拂來
凜冽的寒風怒號，捲起塵土
刮得人睜不開眼
求《風》的閱讀答案開頭是一年四季都有風，人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫薰風，秋天的風叫金風，
6樓：小小生
哪道題的答案啊？一年四季都有風，人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫薰風，秋天的風叫金風。這是乙個排比句，寫出人們對風的認識
春天的風叫和風，夏天的風叫朔風，秋天的風叫金風，冬天的風叫薰風。這句話是對還是錯？
7樓：沐雨蕭蕭
這句話錯了！
春天的風叫和風，這個對，
夏天的風叫薰風，
秋天的風叫金風，這個對，
冬天的風叫朔風。
句子裡，夏天的風和冬天的風，順序顛倒了！
8樓：匿名使用者
這句話錯的，因為夏天和冬天反了，因為夏天的風叫薰風，冬天的風才叫朔風?
9樓：匿名使用者
夏天的風叫薰風，冬天的風叫朔風
人們把春天的風叫什麼·夏天的風叫什麼·秋天的風叫什麼·冬天的風叫什麼·為什麼
10樓：簫夢青青
春天的風叫和風，夏天的風叫薰風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。
答案並不唯一呀。
11樓：匿名使用者
春風，颱風，涼風，北風
秋天的風有什麼特點.用兩字詞語表示
12樓：王小寶月
蕭瑟，颯颯。
風一年四季都有風。人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫薰風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔
(shuò)風。( )它們都是風，( )它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野裡一片生機勃勃。 溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來，人們是多麼需要風啊！可是，風卻和我們捉迷藏，不知躲到**去了。( )有點風，( )是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫「薰風」。
初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。人們高興地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬，凜冽的寒風怒號，捲起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上行人稀 少。有些人縮著脖子匆匆地趕路。
幾個調皮的小男孩乾脆倒退著行走，躲過風頭。我們卻迎著寒風堅持長跑，( )我們有一顆火熱的心。
風啊，風！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你願意嗎？
13樓：晴楠善
好的感覺：清爽、沁涼、舒暢、高揚等；不好的感覺：蕭瑟、清冷、悲涼等
《風》的閱讀題
14樓：54程太太
問題1：
春天的風又叫和風，特點是喚醒萬物。
夏天的風又叫薰風，特點是暖烘烘。
秋天的風又叫金風，特點是涼絲絲。
冬天的風又叫朔風，特點是寒風怒號，捲起塵土。
問題2：
本文第2~5自然段是按春夏秋冬順序來寫的，全文是按的時間順序來寫的。
問題3：秋風為什麼加「金風」?
答：因為對於農民來說這是乙個值得高興值得快樂的時間，秋的到來雖然萬物以沒有春的可愛也沒有夏的美麗，可是它卻十分的樸質，在沒有人煙的地方也許會很蕭條，落葉繽紛，枯枝敗葉，可是它是生命的延續，落花不是無情物，化作春泥更護花。
問題4：讀了「我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心」這句話，你受到什麼啟發？
答：在另一端是金黃色的海洋，那是汗水的結晶，金風，說不清，很美很美，在這個海洋之中，你伴隨著清風，微風 冬天的風叫朔風，是因為，強風，你會看到，莊稼隨風飄動的身姿，宛如一條金色的龍在遨遊。
15樓：芮憶南斂皓
1、開頭「為什麼天地這般複雜的把風約束在中間」和結尾「活著就為此吧，天地把風這般緊緊地約束著」這樣寫，首尾呼應，使行文緊湊。
2、（1）假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒了邊界，便自由了。風呢，除非把它緊一時放鬆，天地便主持不住。吹重些，天地搗毀，恢復那不分天地的混飩。
所以一時放鬆，天地便主持不住。
（2）不管怎樣猛烈，畢竟悶在小小乙個天地中間。吹吧，只能像海底起伏鼓動著的那股力量，掀起一浪，又被壓伏下去。風就是這般壓在天底下，吹著吹著，只把地面吹起成一片凌亂，自己照舊是不得自由。
3、風一輩子不能平靜，和人的感情一樣。紋風不動，不是平靜，卻是醞釀風暴了。只有拂拂微風最平靜，沒有東西去阻撓它：
樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門裡窗裡任它出進，輕雲附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。
4、風的約束是靠天地，那麼人的約束是靠理智。當我們的情感有所波動，不是不可以發洩，也不是干擾一切，我們要用理智來判斷，來抉擇。
僅是個人觀點。
16樓：身體棒
和風的特點是溫暖薰風的特點是暖烘烘的特點是梁思思阜的特點是寒冷
小學語文閱讀
17樓：匿名使用者
呼風： 溫暖的春風給
抄人們帶來了歡樂。bai
薰風： 有點風 是暖du烘烘的。吹散不了炎熱。怪不zhi得叫dao薰「風」。
金風： 黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。
朔風：捲起塵土，刮得人們睜不開眼睛
6、文章的結尾表達了作者什麼思想感情？與文章中心有什麼關係？
答：表達了作者熱愛風的思想感情，強調中心的關係、7、短文主要寫什麼內容？
各個季節的風的特點。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風吹過，喚醒了文物，許多種子悄悄地露出頭來（擬人句）
溫暖的春風給人們帶來了歡樂。 中心句
有點風 是暖烘烘的。吹散不了炎熱 中心句
風給人們帶來了豐收的喜悅 中心句
段意就不寫了。
18樓：手機使用者
呼風： 溫暖的春風給人們帶來了歡樂。
薰風： 有點風 是暖烘烘的。吹散不內了炎熱。怪不得叫薰「風容」。金風： 黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。
朔風：捲起塵土，刮得人們睜不開眼睛
6、 答：表達了作者熱愛風的思想感情，強調中心的關係、7、短文主要寫各個季節的風的特點
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風吹過，喚醒了文物，許多種子悄悄地露出頭來 擬人句
溫暖的春風給人們帶來了歡樂。 中心句
有點風 是暖烘烘的。吹散不了炎熱 中心句
風給人們帶來了豐收的喜悅 中心句
19樓：天下第一
呼風： 溫暖的春
du風給人們帶zhi來了歡樂。
薰風dao： 有點風 是暖烘烘的。吹散不了炎熱。怪內不得叫薰容「風」。
金風： 黃色的樹葉紛紛地飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。
朔風：捲起塵土，刮得人們睜不開眼睛
6、文章的結尾表達了作者什麼思想感情？與文章中心有什麼關係？
答：表達了作者熱愛風的思想感情，強調中心的關係
一年四季,每個季節都有什麼特點,一年四季當中每個季節的特點是什麼
春季,是指我國農曆從立春到立夏這一段時間,即農曆一 二 三月,包括了立春 雨水 驚蟄 春分 清明 穀雨6個節氣,其氣候特點為溫暖潮濕。當春歸大地之時,自然界陽氣開始生髮,萬物復甦,帶來了生氣勃發 欣欣向榮的景象。夏季,是指從立夏至立秋的這一段時間,即農曆 四 五 六月,包括了立夏 小滿 芒種 夏至 ...
一年四季每個季節都有什麼特點一年四季當中每個季節的特點是什麼？
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白楊一年四季的樣子,白楊一年四季的樣子
白楊禮讚 茅盾 文 白楊樹實在不是平凡的,我讚美白楊樹 春天的時候,它那茂盛的枝葉使人心曠神怡。形態特徵 喬木或灌木。單葉互生,有託葉。花單性異株,葇荑花序。每花有一苞片,無花被,有花盤或腺體。雄蕊2,雌蕊1,子房1 室上位。蒴果,2 4瓣裂,種子小,多數,基部有長毛。生活環境 白楊樹是西北最普通的...