1樓：公尺羽悠
海燕 高爾基
再別康橋
雨巷都可以，著名的，語速適當控制。
四個人可以朗誦的詩歌。要適合初中生的 要是名人的 控制在3分鐘以內 5
2樓：臣儀佳雪
目前網路上比較流行的一首青春校園類情感詩歌，句句押韻，朗朗上口，感情充沛，比較適合朗誦，希望能幫助到你：
《愛的繁華》
你說你是飄搖在世界的一朵花
我疲憊的流浪者瘋狂到欲將你摘下
你用轉嫁文字和韻腳詩的謊話阻擋我的步伐
窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏
曾飛舞的翅膀何時來採擷一場繁華
寂寞到紅裝欲要都卸下
完成二十歲的最後乙個夏
停在你始終稱讚我天才的一句神話
鼓勵我許多年做自己觀眾的虛假
用輾轉到他城的方法忽略掉對你的牽掛
探路時也會和陌生人搭一句話
卻根本戒不掉因你而起的懲罰
原來愛要苦痛掙扎才參悟到你有多偉大
而那時我早已流落至雲外天涯
回想當初的一句氣話悔到無法自拔
在某個雨後的茫茫海天裡有彩虹落下
我許願哪怕一輩子沉默也還愛她
你是開在我靈魂世界裡永不凋零的花
適合中學生四個人朗誦的詩歌有哪些？
3樓：精華清池
明天的花兒
一 （四個人齊聲念）
我們的青春如同朝陽，
全身充滿了噴薄的力量。
走在人生的大道上，
彷彿看到明天的花兒盡情地綻放。
二 （第乙個人念）
明天的花兒，
開在沙漠裡，
它的生命經受著火一樣煎熬。
它依然冷靜沉著，
堅強地過著每一分，每一秒。
三 （第二個人念）
明天的花兒，
開在荒原中，
它瘦弱的身軀，
在枯枝中隨風搖擺。
它靜靜地開放，
成為遊人爭相搶拍的風景。
四 （第三個人念）
明天的花兒，
開在雪山上。
雪水給它食物，
雪花和它做伴。
她可能鮮為人知，
卻在自己的生命力，
對周遭的實物盛開了全部的熱情！
五 （第四個人念）
明天的花兒，
開在草原上，
天藍藍，水藍藍。
花兒是白雲的飾物，
陽光和風的寵兒，
是玩耍的孩童的微笑。
它燃燒了自己的生命，
點亮了別人的光彩。
六 （四個人一起念）
青春的花朵啊，
我們對你鄭重起誓，
無論我們的明天走在**，
無論我們遭遇怎樣的風雨，
我們都小心翼翼地呵護你。
讓你精彩地，自由地，快樂地，
生長我們的心田上，
生長在我們永不磨滅的記憶裡，
生長在乙個個充滿希望的明天！！
啊，我們美麗的明天！！！
您好，我想找一篇適合中學生朗誦的文章，四個人或四人以上，有合適的
4樓：最愛想家的時候
新婚別吧。呃開玩笑的。你需要什麼樣的詩?我這有一首，你可以讓我寫也可以用這首(跟我打個招呼，)寫杜甫的。
依稀夢中，走進你的草堂:
國家破碎，不復當年榮光。
大唐王朝，化作空夢一場。
忠肝義膽，幾度恨有霓裳。
年老體衰，仍是熱血滿腔。
奮筆疾書，共三閭之所望。
流亡亂世，思九州之得將。
麗人兵車，正為千古絕唱。
吏別六首，更顯悲涼樂章:
垂垂老矣，子孫皆已陣亡。
牙零骨鎖，再度回到戰場。
報國盡忠，毅然扔下拐杖。
揖別上官，同伴淚下千行。
老妻哭泣，歲暮僅著寒裳。
為撫妻兒，只曰城若金湯。
人生離合，怎擇心之所向。
老人少時，可謂慷慨激昂。
但如此刻，萬國白骨夭殤。
蓬室何為，愔愔痛斷肝腸
在詩歌朗誦會上適合高中生朗誦的3分鐘以內的詩歌?
5樓：匿名使用者
：《我們勇往直前》
流雲在天邊，行囊在眼前，又一條通往太陽的路無邊又無沿。
路上綠草茵茵，有青春為伴；
遠方黃沙滾滾，同成熟相連。
我們走著，用生命祭起心中的聖壇。
即使受了傷，也不讓淚水遮蓋住了臉，
把淚水揩乾淨，我們要重綻三月的笑顏。
即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，
星星總會公升起來的，我們也總會知道哪邊是北、哪邊是南。
我們走著，一天又一天，聽風傳遞著雨的訊息，聽雨敲打著湖的鼓面，那歲月的纜繩，
終將成為我們拋向空中的閃電。
我們走著，一年又一年，看冰雪沉默在冬天響亮在春天，看春天把冰雪消融在大地的 字裡行間，
那季節的色彩，終會被我們潑灑成斑斕的畫卷。
我們把每乙個日子過的尋常又不凡，
讓飛揚的思緒輕輕綰住微風中的紫羅蘭。
我們的眼睛很黑很亮，瞳孔裡變換閃爍的是晨曦和晚霞迷人的光焰。
我們走過的足跡，將會風化成乙個傳說，乙個風采，一句格言。
生活並不簡單，我們勇往直前。
求一首適合朗誦的詩歌，要有氣概的、震撼人心的……急啊，好的話我還可以加分 20
6樓：田虹
建議你應選………高爾基__的﹕〈海燕！〉
原文﹕……答…速辦！
求適合朗誦比賽的名人詩歌
7樓：匿名使用者
未選擇的路
羅伯特·弗羅斯特
黃色的樹林裡分出兩條路
可惜我不能同時去涉回足
我在那路口久久佇答立
我向著一條路極目望去
直到它消失在叢林深處
但我卻選擇了另外一條路
它荒草萋萋，十分幽寂
顯得更誘人，更美麗
雖然在這兩條小路上
都很少留下旅人的足跡
雖然那天清晨落葉滿地
兩條路都未經腳印汙染
呵，留下一條路等改日再見
但我知道路徑延綿無盡頭
恐怕我難以再回返
也許多少年後在某乙個地方
我將輕聲嘆息把往事回顧
一片森林裡分出兩條路
而我卻選擇了人跡更少的一條
從此決定了我一生的道路
8樓：李皓
海燕，高爾基，可以哦┏ (^ω^)=☞
有沒有適合8人朗誦的詩歌？
9樓：百度使用者
1． 會沉思的人 他的心緒能綻放靈性的花朵 寂聊的靜夜 他會在沉思中 將孤獨昇華為一句句的詩行 在低吟淺詠中 把孤寂蘊釀為幸福的時光 2。會沉思的人 他的思想會閃爍理性的光芒 當一粒星辰橫空劃過蒼穹 他會在沉思中 從瞬間的光耀中看出永恆的輝煌 用哲人般的語言 把微茫擴放成偉大 3．會沉思的人 他的情懷總在湖水在蕩漾 面對輕風中的粼粼漪漣 他會在沉思中 將深重的情感化秋波 深邃一詞便在眼光裡找到註腳 4。在沉思中 路旁的一株無名野花 可以將多晦的夜夢芬芳 夢魘便會在淡淡的馥郁中 釋放出甜甜的笑語歡歌 5。
在沉思中 岩縫浸出的一線山泉 可以潤滑跋涉者乾澀的步履 讓絕望在清清涼涼的滋潤中 瘋長出倔強和執著的青藤 6。沉思— 可以在良莠蕪雜的心田 耕耘出一片玉蘭園 7。沉思— 可以為游離不定的靈魂 找到溫馨靜謐的港灣 8。
無論磋砣崢嶸 無論坦途末路 無論風霜雨雪， 無論酸甜苦辣 無論毀譽榮辱 都可以在沉思的盆缽裡溶解 9。 當生命之燈快要熄滅之時 回頭看看來路 奼紫嫣紅卻在 乙個個的腳印裡爛漫 慰藉著一生的艱險。求採納
人在讀書猜成語乙個人在讀書猜成語
鑿壁偷光 z o b t u gu ng 釋義 在牆上鑿開乙個小孔 偷借鄰家的燈光讀書。形容在艱苦的條件下仍堅持刻苦學習。語出 晉 葛洪 西京雜記 匡衡字稚圭 勤學而無燭 鄰舍有燭而熾不逮 衡乃穿壁引光 以書映光而讀書。正音 壁 不能寫作 璧 近義 囊螢映雪 穿壁引光 用法 用作褒義。專用於學習上。...
急！求好聽的與讀書節相關的燈謎活動名稱
似白19972號 燈謎1 小學生看書 念念不忘 2 獨眼龍看書 斜視 3 賈寶玉看 西廂記 戲中有戲 4 馬背上看書 走著瞧 5 耗子啃書 咬文嚼字 6 口傳家書 言而無信 7 孔夫子搬家 盡是輸 書 8 讀書人當兵 能文能武 9 讀 三國 流淚 替古人擔憂 10 道士唸經 照本宣科 11 瞎子看書...