1樓：匿名使用者
這首詩以「月」為線索，全詩按照月亮起落高低來描寫。全詩共分三層，第一層是 寫景，重點在月色下的春江，第二層仍寫月，當一輪明月獨照大地，作者不由得不感嘆宇 宙和大自然的永恆，以及人生的短暫，於是由寫景轉入抒情，因景生情，由此引出對宇宙 人生的哲學思考。第三層轉入寫遊子、閨婦的相思之情，景物變為烘托，但仍然與月有 關，因為正是月光引發了遊子、閨婦之間的相思之情。
春江花月夜全詩的線索,了解詩歌的層次及各層次如何的?
2樓：牧墨徹乘君
這首詩以「月」為線索，全詩按照月亮起落高低來描寫。全詩共分三層，第一層是
寫景，重點在月色下的春江，第二層仍寫月，當一輪明月獨照大地，作者不由得不感嘆宇
宙和大自然的永恆，以及人生的短暫，於是由寫景轉入抒情，因景生情，由此引出對宇宙
人生的哲學思考。第三層轉入寫遊子、閨婦的相思之情，景物變為烘托，但仍然與月有
關，因為正是月光引發了遊子、閨婦之間的相思之情。
《春江花月夜》全詩層次與線索，景物描寫及語言
《春江花月夜》怎麼劃分層次，還有各層次的概括？
3樓：布吉島該叫啥
《春江花月夜》層次劃分及其概括：
第一層次：開頭八句為第一層次，寫明月照耀下的江水花林的絢麗景觀。
第二層次：接下八句為第二層次，由寫景轉向觀照人生，主要以明月長照對照人生短暫，思索茫茫人生與漫漫宇宙之間的相互關係，抒寫詩人心中對人生的迷惘與感嘆。
第三層次：餘下二十句為第三層次，由感嘆人生進而抒寫人間思婦遊子離愁別緒，表達了人們對愛情的嚮往和對幸福的憧憬。
《春江花月夜》
唐代 張若虛
原文：春江潮水連海平，海上明月共潮生。
灩灩隨波千萬里，何處春江無月明！
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。
空裡流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡台。
玉戶簾中卷不去，擣衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閒潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。
譯文：春天的潮水來勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上公升起，好像與潮水一起湧出來似的。月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千里萬里，所有地方的春江都有明亮的月光啊！
江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌著，月光照射著開遍鮮花的樹林好像雪白的雪珠在閃爍著光芒。
月色如霜，所以霜的消失無從覺察，洲上的白沙和月色融合在一起，看不清楚。江水、天空成一色，沒有一點微小灰塵，明亮的天空中只有一輪孤月高懸空中。江邊上什麼人最先看見月亮？
江上的月亮哪一年最先照耀著人們？人生一代代地無窮無盡，只有江上的月亮一年年地總是那麼相像。
不知道江上的月亮在等待著什麼人，只見長江不斷地一直運輸著流水。遊子像一片白雲緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦下憂愁不已。哪家的遊子今晚在坐著小船在漂流？
什麼地方有人在明月照耀的樓上相思？可憐樓上不停移動的月光，應該照耀著離人的梳妝台啊。
月光照進思婦的門簾，卷不走，照在她的擣衣砧上，拂不掉。這時互相望著月亮可是互相聽不到聲音，我希望隨著月光流去照耀著您。鴻雁不停地飛翔，而不能飛出無邊的月光，月照江面，魚龍在水中跳躍，激起陣陣波紋。
昨天夜裡夢見花落閒潭，可惜的是春天過了一半自己還不能回家。江水帶著春光將要流盡，水潭上的月亮又要西落。斜月慢慢下沉，藏在海霧裡，碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠。
不知有幾人能趁著月光回家，唯有那西落的月亮搖盪著離情，灑滿了江邊的樹林。
擴充套件資料：
《春江花月夜》創作背景：
《春江花月夜》為樂府吳聲歌曲名，相傳為南朝陳後主所作，原詞已不傳。本詩詩人是站在揚州南郊曲江邊賞月觀潮，有感而發，創作了此詩。
《春江花月夜》作者簡介：
張若虛，唐代詩人。揚州人。曾任兗州兵曹。
生卒年、字型大小均不詳。事蹟略見於《舊唐書·賀知章傳》。唐中宗神龍年間，與賀知章、賀朝、萬齊融、邢巨、包融俱以文詞俊秀馳名於京都，與賀知章、張旭、包融並稱"吳中四士"。
唐玄宗開元時尚在世。《全唐詩》僅存其詩二首，而這首《春江花月夜》又是最著名的一首,它號稱以"孤篇橫絕全唐",奠定了張若虛在唐代文學史的不朽地位。
4樓：匿名使用者
第一層：前10句 寫月光下花林美景
第二層：後四句 寫作者面對月景感嘆人生短暫與對宇宙的嚮往
第三層：不知江月待何人到最後 從感嘆人生到寫思婦與遊子的離愁別緒，表達了作者對美好生活和美滿愛情的嚮往
5樓：七先生的遊戲分享
這主要就是看你自己來進行劃分就可以了
如何對古詩《春江花月夜》劃分層次並概括其內容？
6樓：路過的
第一層(「白雲一片去悠悠„„何處相思明月樓」)四句，總寫在春江花月夜的美景中，思婦和遊子的兩地思念之情。
「白雲」、「青楓浦」托物寓情。白雲飄忽，象徵「扁舟子」的行蹤不定。「青楓浦」，地名，但「楓」、「浦」在詩中常用為感別的景物、處所。
「誰家」、「何處」為互文，正因不止一家、一處有離愁別恨，詩人才提出這樣的設問。
一種相思，牽出兩地離愁；一往一復，詩情曲折有致。
第二層(「可憐樓上月徘徊„„魚龍潛躍水成文」)八句，寫思婦對離人的懷念。
主要用 「月」來烘托她的懷念之情。詩中把「月」擬人化。「徘徊」二字極為傳神，似乎月光也懷著對思婦的憐憫之情，在樓上徘徊不去，要和思婦做伴，為她解愁，因而把柔和的清輝灑在妝鏡台上、玉戶簾上、擣衣砧上。
孰料思婦觸景生情，反而思念更深，她想趕走這惱人的月色，可月色「卷不去」、「拂還來」。這裡的「卷」、「拂」兩個痴情的動作，生動地表現出思婦內心的惆悵和迷惘。（「打起黃鶯兒，莫叫枝上啼。
啼時驚妾夢，不得到遼西。」）月光引起的情思在深深地攪擾著她，此時此刻，月色不也照著遠方的親人嗎?共望明月而無法相知，只好依託明月遙寄相思之情（正像一首歌裡唱到的——明月千里寄相思。
）望長空，鴻雁遠飛，飛不出月的光影，飛也徒勞；看江面，魚兒在深水裡潛躍，只是激起陣陣波紋，躍也無用。「尺素在魚腸，寸心憑雁足」，向以傳信為任的魚雁，如今也無法傳遞音訊，又憑添幾重愁苦!
第三層(「昨夜閒潭夢落花„„落月搖情滿江樹」)最後八句，寫遊子思鄉戀親之情。
作者在這裡用落花、流水、殘月來烘托他的思歸之情。遊子在外，連做夢也念念歸家，花落幽潭，春光將逝，遠隔天涯，情何以堪?江水流春，流去的不僅是自然的春天，也是遊子的青春、幸福和憧憬。
江潭落月，更襯托出他淒苦的寂寞之情。沉沉的海霧隱遮了落月；「碣石瀟湘無限路」也就無限地加深了他的鄉思。他想：
在這美好的春江花月夜，不知有幾人能乘月歸家?他那無著無落的離情，伴著殘月之光，灑滿在江邊的樹林之上!
「落月搖情滿江樹」，這結句的「搖情」——不絕如縷的思念之情，將月光之情、遊子之情、詩人之情交織成一片，灑落在江樹上，也灑落在讀者心上，情韻裊裊，搖曳生姿，令人心醉神迷。
春江花月夜》的線索
7樓：匿名使用者
張若虛：《春江花月夜》1．樂府舊題，七言古詩。作品景物描繪中起統攝作用的是月；作為結構線索的景物是月。
分析月亮在全詩結構上的作用：(1)在春、江、花、月、夜這五種景色中，以月為中心。在寫景、抒情、哲理的關係上，月起了關鍵的作用。
望月懷人，對月遙想。(2)整首詩的結構是按時間先後來安排的。以明月初公升(海上明月共潮生)、月到中天(皎皎空中孤月輪)、月亮西移(可憐樓上月徘徊)、月落西山(斜月沉沉藏海霧)作為全詩的線索
8樓：匿名使用者
張若虛僅存於世的兩首詩之一 號稱 孤篇蓋全唐 是初唐的著名詩篇。我正好學到這詩。
9樓：匿名使用者
以時間為主線，就是月公升月落的全過程
春江花月夜的層次分析
10樓：匿名使用者
都讀到孤篇壓全唐了啊！！
不錯哦，
在那邊好好念書！
春江花月夜《春江花月夜》全詩和詩意
原文 春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬里，何處春江無月明！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰 空裡流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今...
春江花月夜全詩有幾個韻腳，張若虛《春江花月夜》全詩
八個。分別是 eng,an,en,ou,ai,en,a,u.平生明，甸霰見，塵輪人，悠愁樓，徊台來，聞君文，花家斜，霧路樹。張若虛 春江花月夜 全詩 灩灩隨波千萬里，何處春江無月明 江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰 空裡流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何...
求春江花月夜全詩
春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬里，何處春江無月明 江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰 空裡流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。望相似 一作 只相似 不知江月待何人，但見長江送流水。白雲一片去悠悠，青楓浦...