1樓：贏馳陶瓷
可歌可泣
可：值得；歌：歌頌,讚揚；泣：流淚.值得歌頌、讚美,使人感動流淚.形容英勇悲壯的感人事蹟.
值得歌頌,讚美,使人感動流淚的成語
2樓：u盾
可歌可泣
kě gē kě qì
[釋義] 可：值得；歌：歌頌；讚揚；泣：流淚。形容英勇悲壯的事蹟值得歌頌；並令人感動的流淚。
[語出] 明·海瑞《方孝孺臨麻姑仙壇記跋》：「追念及之；可歌可泣。」
[正音] 泣；不能讀作「lì」。
[辨形] 歌；不能寫作「哥」。
[近義] 悲喜交集
[反義] ****
[用法] 含褒義。多用來指悲壯的事蹟；使人非常感動。一般作謂語、定語。
[結構] 聯合式。
[例句] 我讀了抗日英雄楊靖宇那～的事蹟後；心裡充滿了無限的敬意。
[英譯] heroic and moving
根據句子的意思寫出相應的成語。 (1)值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事蹟使人非常感動。( &n..
3樓：舞動裝甲丶
(1)可歌可泣
(2)鞠躬盡瘁，死而後已
(3)截然不同
值得歌頌,使人感動得流淚(乙個成語)
4樓：暴走少女
形容值得歌頌，使人感動得流淚的成語可歌可泣。
可歌可泣是乙個漢語成語，拼音為kě gē kě qì，意思是值得歌頌、讚美，使人感動流淚，用於形容英勇悲壯的感人事蹟。
引證於清·趙翼《甌北詩話》卷四：「《長恨歌》一篇，有聲有色，可歌可泣。」白話文：「《長恨歌》這篇文章，演繹生動，值得歌頌。」
相關近義詞是****，反義詞是不值一提。
5樓：蘇幹孟暢然
可歌可泣
可：值得；歌：歌頌,讚揚；泣：流淚.值得歌頌、讚美,
使人感動流淚.形容英勇悲壯的感人事蹟.
值得歌頌，使人感動的流淚，指悲傷的事蹟使人非常感動。
6樓：
八十歲老奶奶撿廢品賣供十八歲孫女上大學！
值得歌頌讚美，使人感動落淚。形容英勇悲壯的感人事蹟的成語
7樓：w晴天去看海
可歌可泣、、****、謳功頌德、樹碑立傳、有口皆碑等。
1、可歌可泣
【解釋】：泣：不出聲地流淚。值得歌頌、讚美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事蹟。
【出自】： 明·海瑞《方孝孺臨麻姑仙壇記跋》：「國初方列之概，無異平原復生。追念及之，可歌可泣。」
【譯文】：國初方列的概，沒有其他平原再生。回想到他，可歌可哭泣。
2、****
【解釋】：歌、頌：頌揚。頌揚功績和德行。
【出自】：漢·司馬遷《史記·周本紀》：「民皆歌樂之，頌其德。」
【譯文】：百姓都唱快樂的，頌揚他的德行。
3、謳功頌德
【解釋】：猶言****。
【出自】：魯迅·現代《二心集·「硬譯」與「文學的階級性」》：「但在我們所見的無產文學理論中，也並未見過有誰說或一階級的文學家，不該受皇室貴族的雇用，卻該受無產階級的威脅，去做謳功頌德的文章，不過說，文學有階級性。
」4、樹碑立傳
【解釋】：樹：樹立；傳：傳記。原指把某人生平事蹟刻在石碑上或寫成傳記，使他的名聲世代流傳下去。現比喻樹立個人威信，抬高個人聲望。
【出自】：南朝·宋范曄《後漢書·桓彬傳》：「蔡邕等共論序其志，僉以為彬有過人者四……乃共樹碑而頌焉。」
【譯文】：蔡邕等人一起討論序的目的，都認為桓彬有過人的四……於是一同立碑，稱頌他。
5、有口皆碑
【解釋】：碑：指記功碑。所有人的嘴都是活的記功碑。比喻人人稱讚。
【出自】：宋·釋普濟《五燈會元》卷十七：「勸君不用鐫頑石，路上行人口似碑。」
【譯文】：勸你不用刻頑石，路上的行人口像碑。
8樓：日求寸進
可歌可泣
可：值得；歌：歌頌，讚揚；泣：流淚。值得歌頌、讚美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事蹟。
9樓：念振銳
可歌可泣
感人肺腑
感天動地
10樓：匿名使用者
驚天地泣鬼神
可歌可泣
感天動地
歌頌祖國 讚美家鄉的詩詞，歌頌祖國 讚美家鄉的詩詞
1 抄金陵新亭 唐代 李白 金陵風bai景好，豪士du集新亭。舉目山河異，偏傷周顗zhi情。四坐楚囚悲，不憂dao社稷傾。王公何慷慨，千載仰雄名。2 錢塘湖春行 唐代 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙...
詠柳歌頌什麼讚美了什麼，詠柳這首詩歌頌了什麼讚美了什麼
9點說史 詠柳 通過描寫春天的柳樹，歌頌春天的美麗景色，讚美大自然及春天給人們帶來的勃勃生機。出處 詠柳 是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。全詩如下 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。譯文 高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細...
讚美歌頌老師的對聯讚美各科老師的對聯要詳細，越多越好，越全越好。
上聯 漢語興衰存乎汝心 下聯 中華滄桑有然爾夢上聯 縱觀歷史，秦漢隋唐元明清 下聯 橫看世界，中美英法德日俄上聯 紙上攀高峰，悟透板塊奧秘 下聯 圖中越大海，弄清洋流深義上聯 站世界高階，縱觀變幻風雲 下聯 立時代前沿，引領發展潮流上聯 站三尺講台，傳李杜韓柳詩文 下聯 握一支粉筆，授孔孟老莊學問 ...