大學設電競專業是鼓勵年輕人玩物喪志嗎

2021-03-30 15:26:36 字數 4831 閱讀 4708

1樓:蜂鳥飛燕

今年,中國傳媒大學試水數字**藝術(數字娛樂方向)專業。這個專業曾一度被戲稱為「電競專業」。這個專業是上課打遊戲、畢業做職業電競選手嗎?

這難道不是鼓勵年輕人「玩物喪志」嗎?訊息一公布,一石激起千層浪。近日四川電影電視學院、四川傳媒學院、四川科技職業學院三所四川高校也相繼宣布將開設電競專業,此話題再次引發**關注。

首先有一點要搞清楚,遊戲沒什麼不好,但電競≠遊戲。電競的確是以電子遊戲作為基礎進行競技,不過,它和普通玩家的娛樂有著很大的區別。職業電競選手不僅需要對遊戲設定摸得滾瓜爛熟,要有高超的策略和反應速度,緊密的團隊合作,這是一項需要思維能力、反應能力、心眼協調能力和團隊合作能力,先天稟賦和後天刻苦缺一不可的博弈對抗。

看過中國初代神級電競選手sky的成名經歷的人,都知道成為職業電競選手需要每天10小時或以上且日復一日的枯燥練習,如果是dota2、lol這種團隊遊戲,除了個人技術,戰術研究、團隊磨合都必不可少,相對大眾印象中的遊戲,電競一點都不好「玩」。

當然,電競不是鼓勵年輕人玩物喪志,也絕不代表設定乙個以培養職業電競選手為目標的大學專業有多合理。電子競技,不是娛樂,它需要學習、需要專業、需要系統練習,但這一項專業技能就一定適合標準化培育,尤其是當作乙個大學專業來進行高等教育嗎?辯論也是一項非常好的專業技能,需要思維能力、邏輯能力、應變能力和口才,它也需要學習、需要專業、需要系統聯絡,還沒有電競這樣依附於遊戲的「原罪」,沒人能否認它的好,幾乎每個大學、每個學院都有辯論隊,但不會有高校去設定乙個辯論專業。

大學教育的本質,是教書育人,而不只是讓人習得技能。

中國的電競平台估值驚人,職業電競選手在大賽上也有得到好名次的,但整體行業水平依然在非常初級的階段。電競行業本身沒有也不會形成乙個標準化的培養流程,中國的電競行業也沒有專業人才來支援大學教育。資本熱捧讓它躥紅,國家政策傾斜為它背書,職業選手一朝名利雙收讓人不禁艷羨。

高校想蹭一把政策熱度,個人想一炮而紅,為這個專業創造了生存空間。然而,職業電競選手尤其是一流的選手,並不能靠標準化的教學培養出來,而在這個行業,只有一流的位置,二流是沒有出路的。

如果非要設定電競專業,像英國一樣,圍繞著這個行業的賽事營銷、公關和俱樂部運營管理等專業知識來進行培訓,未嘗不可,但它們都是設定在職業培訓學校裡的,目標也不是培養職業電競選手。正如在發達國家,體育管理是個非常專業、發展完善的學科,但不會大面積的體育學校培養職業運動員。為什麼到了我們這裡,卻總是相反?

電競不是玩物喪志,成為職業電競選手也是個值得自豪的夢想。只是,電競選手不是流水線教學上能生產出來的產品,高校也不該成為職業技能培訓所。

2樓:長沙新華電腦學院

為什麼開設電競專業:在行業人才缺口、資本助力、政策環境下,越來越多的院校開設了電競專業

行業需求,出現新的專業是大學教育近幾年明顯現象,新專業(如電子商務、人工智慧、***設計等)畢業學生相比其他專業有較高的薪資水平,也有更好的成長空間

2000-2012—至今 pc網際網路發展到移動網際網路爆發再到移動網際網路下半場到線上線下融合

從it程式設計師到產品經理 、運營人員變成標配火起來的人工智慧下的演算法、大資料相關專業的高薪待遇電競火熱下的**時代,人才是行業可持續發展的根本。

電競被奧委會認可為運動專案,入奧被提上日程電競是2023年杭州亞運會正式比賽專案

3樓:長沙新華電腦學院

電競已經是全世界的潮流 我們不該固執守舊的認為不務正業 應該正視

4樓:匿名使用者

比爾蓋茨,上大學的時候天天玩橋牌。但沒忘了程式設計序,和理想。科技發達了,孩子們迷戀網路。

表面是玩物喪志,但實事由於引導和教育問題。我們要改變引導為玩物立志!投其所好開發潛力!

很多高校都實驗打破常規教學,讓學生從動手開始,從興趣出發,從玩中學!(例:動漫專業的設立、學校操場的設施、專業性的多功能教室等)乙個名叫彭海濤的21歲成都男孩兒,因為酷愛動漫遊戲,甚至放棄了才讀了不到一年的大學,在他父親彭國權的支援下,與三個志同道合的朋友,歷時兩年研發出了國內第一款真正意義上的原創3d網路遊戲《傳說online》。

專家評價這一款遊戲足以和目前最熱門的南韓遊戲一決高低。

什麼是大學教育?

什麼是大學教育

5樓:杜松

現代大學教育屬於高等教育範疇之一,在中國的特定時期內還屬於應試教育,大學教育的目的是培養適應社會發展的人才。

現代社會大學教育培養目標是以社會為目的。雖然它為適應社會發展培養了大批專業化人才,在一定程度上促進了社會生產力發展;但在這同時,它也喪失了自己的個性,淪為社會的婢女。

為此,大學教育必須以人的發展為目的,把教書和育人有機結合起來;在給學生傳授知識和技能的同時,使他們的道德情操得到陶冶和修養,能夠按照人的樣子組織世界。這樣,大學教育才能從目前唯社會是用的婢女地位中解放出來,才能引導社會文明發展。

這樣,大學畢業生將不是物的存在,而是人的真正存在;不是單面人,而是內涵豐富的人。他們到了社會上,不僅能夠謀生創業,而且完全能夠承擔起改革社會的重擔。

大學教育的概念是什麼?

6樓:匿名使用者

學文化以知識及其學科(專業) 為基礎。

1、從內部來說,要求大學以著眼未來和**真理為己任,成為高度分權的有機體,以文化(學術) 機制作為自己執行的主導機制,以理性和學術價值作為自身追求的基本價值;

2、從外部來說,要求大學以學術自由作為維持其活力的源泉,應當比社會上的其它部門享有更高的自治權力,而大學組織內部比較鬆散的結合正是其生存和發展的重要條件。

7樓:小女人

大學教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程,也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節,主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。廣義上講,凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動,都是教育。狹義的教育,主要指學校教育,其涵義是教育者根據一定社會(或階級)的要求,有目的、有計畫、有組織地對受教育者的身心施加影響,把他們培養成為一定社會(或階級)所需要的人的活動。

型別有正規教育、**教育、技術教育、特殊教育、終身教育等。

8樓:帥

培養具有某一方向基礎知識,能夠為未來的學習打下堅實基礎的教育。

9樓:安徽新華電腦專修學院

教育學界,關於「教育」的定義多種多樣,可謂仁者見仁、智者見智。

10樓:匿名使用者

呵!我看中國的大學教育早變味了,只是那些想考公務員的踏腳石而已!

我建議平民還是老老實實學門技術,還更有用!!

論中國大學教育?

11樓:匿名使用者

論中國大學教育,主要有以下幾點:

一、長期以來,我國的教育制度明顯地不夠良善2023年以後,隨著改革開放的深入發展,我國才逐漸產生了一些的民辦、私立的教育機構,包括民辦大學和私立學校。但是,這些民辦大學和私立學校難成氣候。由朱清時院士等親手創辦的深圳南方科技大學(2023年)一波三折、步履維艱的辦學歷程,就是乙個明顯的例證。

我國的改革開放,特別是經濟體制的改革,是衝破重重阻力從發育、發展民營經濟、個體經濟開始的。經過三十多年悲壯的拼搏,民營經濟、個體經濟,已經成為我國經濟的「半壁江山」,為我國的經濟發展和社會進步做出了巨大貢獻。

第二,「教授不治校」的缺憾。學校,尤其是大學,是傳承、生產、創造知識、思想、精神的文化共同體。這個文化共同體,尊師重教,以「育人」為宗旨,以教師為主導,以學生為主體,教師和學生是學校的主人,是學校重大決策的制定者;而管理人員則為教學、教師、學生提供有效服務,是教師、學生的集體意志和學校各項決策的忠實執行者、實施者。

大學,教育。 50

為什麼大學教育很重要

12樓:湖南寫邦科技****

高校是教育培養青年人才的重要園地,也是用社會主義核心價值體系武裝青年的重要思想陣地。高校黨的建設要緊緊圍繞培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠**人這個根本任務,為建設能夠培養高質量大學生的社會主義大學提供堅強的思想、政治和組織保證。

教師是人類靈魂的工程師,是青年學生成長的引路人和指導者。他們的思想政治素質和道德情操,對青年學生具有很強的影響力和感染力,在思想傳播方面起著十分重要的作用。這就要求我們的高校教師以高度的社會責任感堅持教書育人、為人師表,以良好的思想道德品質給大學生以潛移默化的影響。

青年教師作為高校教學的重要力量,與學生溝通互動多,對學生影響很大。要把加強青年教師隊伍思想政治建設作為高校黨的建設乙個重大問題來抓,深入細緻地做好青年教師的思想引導工作,加大在青年教師中發展黨員的工作力度,優化高校黨員隊伍結構。

育人是學校的「骨」和「筋」,那麼學生思想道德教育就是「氣」和「神」。高校學生思想政治教育要為學生的全面發展服務。高校學生思想道德教育必須虛事實抓,虛功實做,軟體硬抓,軟硬兼施,才能發揮最大效益。

高校學生思想道德教育二十年的實踐證明,學生思想道德教育必須把目標、內容、政策和載體由虛變實,體制、機制、隊伍和投入由軟變硬,才能真正做到軟任務硬化,軟意識強化,軟指標量化,把學生思想道德教育工作真正落到實處。高校學生思想道德教育的核心是思想政治建設。在思想建設上,要始終堅持馬克思列寧主義的世界觀、人生觀、價值觀;在道德建設上,要始終堅持社會主義集體主義、愛國主義;在文化建設上,要始終突出思想教育的功能,加強組織、政治等綜合學習。

高校學生思想道德教育,要樹立大局意識,提高巨集觀含量。學生思想道德教育必須置身於日益豐富和快速變化的社會生活,放到社會主義初級階段大背景下考察,社會急劇變革的大環境中分析,世界新科技革命大格局裡研究。拓寬視野,開闊思路。

不能以自我為中心,不能自我封閉,不能自我迴圈。21世紀的教育,不僅要使學生有知識,會做事,更重要的是會做人。我們要把學生培養成有社會責任感和事業心的人,有科學文化知識和開拓能力的人,有志有為德才兼備的人。

13樓:匿名使用者

它能讓你在社會上混得相對輕鬆

電競專業累不累,讀電競專業有前途嗎?

電競專業累不累。別總想挑三撿四的。那幹什麼沒有付出 有收穫啊?幹什麼事情,哪樣都是白糖果子呀。沒有付出,怎麼能有好的收穫呢?總想著累不累,你的要想著你自己能付出多少。每個人都有每個人的事情,常言說的好,有智吃智,沒準吃力。想著累呀,不累的。又累才有收穫。這個社會幹什麼不累,只能是有努力就有收穫,每乙...

電競專業就業前景怎麼樣,電競專業的就業前景怎麼樣

電競作為現在最火的專業,就業前景還是很廣闊的,電競的職業選手要求可能會嚴苛一些,畢竟吃的是年輕飯,但是電競相關的職業還是很多的,像賽事策劃 組織運營 賽事解說等職業前景都是不錯的。現在電競前景很好啊,電競是國家承認的體育賽事,行業的發展也帶動了市場對人才的需求,就業和待遇也都是很不錯的 電競專業是近...

初中畢業可以學電競專業嗎?電競學校有哪些呢?

可以,很多。電競專業的發展前景就是廣闊的。目前,電子競技行業仍然處於發展初期,勞動力需求規模不斷擴大,根據電子競技員就業景氣現狀分析報告可以看出,未來幾年電子競技員人才需求量很大,曾被認為 誤人子弟 的電子競技已發展為收入高 前景好的新職業。因此,隨著人們放棄對電子競技專業的偏見,學生在學校能掌握專...