1樓：匿名使用者
有兩個辦法：
1、利用普通話語音聲韻配合的內部結構規律來分辨
普通話聲母和韻母的拼合是有一定規律，我們可以利用這些規律，成批成批地記住準確讀音。韻母ua、uai、uang不能與z、c、s相拼而能與zh、ch、sh相拼，因而有抓（zhuā）、拽（zhuài）、樁（zhuāng）、踹（chuài）、創（chuàng）、刷（shuā）、摔（shuāi）、雙（shuāng）等音節字。韻母ong不和聲母sh構成音節。
如:松s6ng,宋、送、頌、湧song的聲母不要讀翹舌音。
2、經常比較並練讀下列單音節字詞
zh－z 扎（zhá）－雜（zá）蒸（zhēng）－增（zēng） 摘（zhāi）－栽（zāi） 正（zhèng）－贈（zèng） 找（zhǎo）－早（zǎo） 支（zhī）－資（zī） 照（zhào）－造（zào） 志（zhì）－自（zì） 囑（zhǔ）－阻（zǔ）主（zhǔ）－祖（zǔ） 周（zhōu）－鄒（zǔ） 專（zhuān）－鑽（zuān） 枕（zhěn）－怎（zěn） 哲（zhé）－則（zé） 中（zhōng）－宗（zōng）戰（zhàn）－贊（zàn）
ch－c 蟬（chán）－蠶（cán）柴（chái）－材（cái） 炒（chǎo）－草（cǎo）呈（chéng）－層（céng） 遲（chí）－辭（cí）充（chōng）－蔥（cōng） 重（chóng）－從（cóng） 出（chū）－粗（cū） 觸（chù）－促（cù） 春（chū）－村（cūn） 吹（chuī）－催（cuī） 純（chún）－存（cún）
sh－s 山（shān）－三（sān） 詩（shī）－私（sī） 商（shāng）－桑（sāng）適（shì）－四（sì） 熟（shú）－俗（shú）睡（shuì）－歲（suì） 豎（shù）－肅（sù） 收（shōu）－搜（sōu）
2樓：匿名使用者
如果只有這三個的問題，那麼採用強行記憶就可以了，就是反覆反覆的練。你的問題主要是拼音記憶不規範，也就是南方模糊音。先多練常用的，再練次常用的，要勤練，兩到三年基本消除平翹舌部分。
3樓：匿名使用者
暈。。說得好像廣西的不會翹舌似的。。。多練習 多讀字 說話的時候可以刻意的 把翹舌讀重
您說分不清是什麼意思 ？ 是你不知道這個字是z還是zh 還是你平常說話平舌慣了一下翹舌不習慣？如果是前者 請學好漢字。。如果是後者 多練習即可~~
z。c。s。。。zh。ch。sh。不分怎麼辦?搞的普通話也不好！！！很難過，都不敢和他們說話。
4樓：塵埃照大千
跟舌頭能否正確發音有關，這個得找發音標準的同學請教下吧，沒啥不好意思的
5樓：百度使用者
我以前也不好，經常性的去讀報紙，練習
6樓：匿名使用者
自信點，沒什麼大不了的
怎樣區分zh，ch，sh與z，c，s
7樓：匿名使用者
一、利用普通話語音內部規律區分。
1、z，c，s不能和ua，uai，uang共同使用，由於無法構成完整的音階，因此，在讀音的過程中一定要十分準確。
例如：「抓」讀zhua而不是zua，「揣」讀chuai而不是cuai等等。
2、聲母zh、ch、sh以按照語言聲母的相近讀法，利用漢字的形近字進行記憶，加深對這些聲母的印象，讓具體的發音變得更加準確。
例如：按照聲旁看字「滯zhi」，它的聲旁就是「帶dai」，所以，在聲母選取的過程中會選擇zh，而不是z。 按照具體的字看聲旁「調diao」，它的聲旁是「周zhou」，以此作為判斷的依據，「周」的聲母就是zh。
二、初學發音學習的準備不同。
1、在練習z，c，s時，舌尖需要與上齒背的位置呈一定的阻力，並且在進行發音的過程中一定要鬆緊適當，點到為止，才能讓音節變得更加清脆。
2、在練習zh，ch，sh時，要注意舌尖與前硬顎的準確重組位置，找準位置後，舌頭要與上顎呈一定阻力，發音時注意不要強硬，用力適當，發音的過程中注意將舌尖上抬，提高發音的準確性。
三、z、c、s是單聲母,zh、ch、sh是雙聲母。
四、前面三個你要把舌頭頂著上顎發音，就是翹舌音；後面的zcs就是嘴齜著，牙齒合起來，舌頭頂著牙齒的中縫發音，就叫平舌音。
舌尖音(z、c、s)，發音時在它們後面分別加上母音「i」,讀成:zi(資)、ci(雌)、si(思)。發音部位在上齒背與舌平伸相抵處。
發音方法:
[zi]發音時舌尖平伸抵住上門齒背,用氣流沖開一條縫摩擦而過,氣流較弱。
[ci]發音時動作與發「zi」相同,但氣流較強。
[si]發音時動作與發「zi」相似。
捲舌音(zh、ch、sh、r)，發音時在它們後面分別加上母音「i」,讀成:zhi(知)、chi(吃)、shi(詩)、ri(日)。發音部位在硬顎前部與舌尖捲起時相抵處。發音方法:
[zhi]發音時舌尖捲起並抵住硬膀前部,用氣流沖開一條窄縫,氣流較弱。
[chi]發音時動作與發「zhi」相同,但氣流較強。
[shi]發音時捲起的舌尖與硬顎前部形成窄縫,氣流摩擦而出。
[ri]發音時動作與發「chi」的動作相似,但氣息較短。
五、實際字詞舉例。
1、z：祖宗zǔzōng、總則zǒngzé、藏族zàngzú、曾祖zēngzǔ。
c：層次céngcì、蒼翠cāngcuì、催促cuīcù、草叢cǎocóng 。
s：色素sèsù、瑣碎suǒsuì、思索sīsuǒ、訴訟sùsòng。
2、zh：正直zhèngzhí、茁壯zhuózhuàng、政治zhèngzhì、招展zhāozhǎn。
ch：車床chēchuáng、長城chángchéng、馳騁chíchěng、出產chūchǎn。
sh：身世shēnshì、山水shānshuǐ、生疏shēngshū、上公升shàngshēng。
8樓：夢色十年
一、初學發音學習的準備不同。
1、在練習z，c，s時，舌尖需要與上齒背的位置呈一定的阻力，並且在進行發音的過程中一定要鬆緊適當，點到為止，才能讓音節變得更加清脆。
2、在練習zh，ch，sh時，要注意舌尖與前硬顎的準確重組位置，找準位置後，舌頭要與上顎呈一定阻力，發音時注意不要強硬，用力適當，發音的過程中注意將舌尖上抬，提高發音的準確性。
二、利用普通話語音內部規律區分。
1、z，c，s不能和ua，uai，uang共同使用，由於無法構成完整的音階，因此，在讀音的過程中一定要十分準確。
例如：「抓」讀zhua而不是zua，「揣」讀chuai而不是cuai等等。
2、聲母zh、ch、sh以按照語言聲母的相近讀法，利用漢字的形近字進行記憶，加深對這些聲母的印象，讓具體的發音變得更加準確。
例如：按照聲旁看字「滯zhi」，它的聲旁就是「帶dai」，所以，在聲母選取的過程中會選擇zh，而不是z。 按照具體的字看聲旁「調diao」，它的聲旁是「周zhou」，以此作為判斷的依據，「周」的聲母就是zh。
三、代表字類推區分：
漢字中大部分是形聲字。相同聲旁的形聲字，大多數又會同聲母。如「喿、曾、宗、卒、採、倉、曹、從、散、司。叟、遂」作偏旁的字，絕大多數是平舌音。
「佔、中、主、專、、朝、成、出、少、善、申、生」作偏旁的字，絕大多數是翹舌音。因此，強記一些平、翹舌音代表字或偏旁，可以方便地類推，確定一大批平、翹舌音的字。
四、普通話聲韻規律類推區分：
普通話中，聲母和韻母的拼合，有一定的規律。例如ua、uai、uang這三個韻母，能跟翹舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s 相拼。因此遇到「抓、裝、窗、摔、雙」等韻母分別是ua、uai、uang的字，可以直接斷定它們是翹舌音。
又如韻母ong能跟平舌音s相拼，卻不能跟翹舌音sh相拼，我們就可以斷定韻母是ong的「松、聳、宋」，決不會是翹舌音。記住這些規律，也有助於我們辨別和記憶平、翹舌音的字。
五、記少定多法
普通話裡，下舌音少，翹舌音多。《新華字典》（重排本）裡，有些音節更特殊。如ca，只列出「拆」（方言音c1）、擦、嚓、 」4個字，而cha音節下，卻有「叉、茶、詫」漢字； zen音節下，只有「怎、譖」兩個漢字，而zhen音節下，卻有「真、枕、鎮」等漢字。
尤其是音節sen下，只有乙個「森」字，而shen 音節下，卻有「身、神、審、甚」等漢字。類似上述情況，我們只需記住少數幾個平舌音字，就可以確定大多數翹舌音字了。
9樓：李靜
1、區分zh、ch、sh與z、c、s的讀音. zh、ch、sh與z、c、s的區別在於發音部位的不同,zh、ch、sh發音時舌尖翹起來,頂住硬顎的前部,然後再放開,氣流慢慢摩擦而出；或者舌尖翹起,靠近硬顎,氣流摩擦而出.而z、c、s發音時舌尖是頂住上齒背.
乙個捲舌,乙個不捲舌.zh、ch、sh與z、c、s不分的情況,分布的地區比較廣,東北方言、西北方言的太原等地、江淮方言和西南方言的大部分地區,都有此現象.
2、區分讀zh、ch、sh與z、c、s的字. 區分讀zh、ch、sh與z、c、s的字,要經常翻閱《zh、ch、sh和z、c、s對照辨音字表》,注意廣播電視中的發音,逐漸形成習慣.由於zh、ch、sh的**非常複雜,與z、c、s交叉的情形很多,所以一般不能根據諧聲來區分zh、ch、sh與z、c、s.
普通話中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s和舌尖後音（又叫翹舌音）zh、ch、sh這兩類聲母的發音部位一前一後,完全對立,很多人會把舌尖後音讀成舌尖前音.若想改變這種情況,首先要熟練掌握這兩類聲母的發音特點及規律,其次要能準確區分含有兩類聲母的不同的字詞.具體的區分方法是：
第一,利用普通話聲韻配合關係來區分.普通話聲韻配合規律顯示：
(1) 以ua uai uang作韻母的字,聲母是zh ch sh,如「抓、耍、拽、莊、床、雙」等； （2）以en作韻母的字,除了「怎、參（差）、岑、森」幾個字外,以eng作韻母的字,除了「層、曾」和以「曾」做聲旁的少數字外,其餘字的聲母都是舌尖後音.
（3）以ou作韻母的字,除了「湊」等少數字外,其餘的聲母是ch；
（4）以uen作韻母的字中,只有「順、吮、舜、瞬」四個字的聲母是sh,其餘字聲母是s； （5）以ong作韻母的字中,聲母只有s,沒有sh.
第二,根據形聲字聲旁的表音功能,利用已知的聲旁推斷出同聲旁的一批字的讀音.這種方法雖有例外,但不妨一試,只是用時須謹慎,以免有出入.平舌音有:
做 子 在 草 左 三 四 送 足 色 座 傘 坐 早 作 菜 藏 嘴 森 從 訴 走 彩 自 次 再 仔 參 怎 造 .還有個方法:可以看字典裡的z c s部分.
經常看,經常讀慢慢就會好了!
辨別平翹舌字的幾種方法
一、聲韻拼合法. ①韻母ua、ua i、uang,只跟zh、ch、sh相拼,不能跟z、c、s相拼. ②zhua抓 撾 爪 zhuai拽 zhuang莊 樁 妝 裝 奘 壯 狀 僮 撞 幢 戇③chua欻 chuai揣 搋 揣 啜 嘬 踹 膪chuang創 瘡 窗 床 幢 闖 創 愴④shua刷 唰 耍 刷 shuai衰 摔 甩 帥 率 蟀 shuang雙 瀧 霜 孀 爽⑤韻母ong只能跟s相拼,不能跟sh相拼.
song忪 松 凇 菘 淞 嵩 慫 聳 悚 竦 訟 頌 宋 送 誦
二、歌訣法.歌訣中的字為平舌字的代表字.
（一） 曹操次子在側坐,催促早餐送村左. 曾讚蔡森速似梭,罪責鄒隨怎走錯? 三蘇宋詞遂咱誦,殘散參差存四冊. 嘴才訴辭再思索,此茲祖宗全平舌.
（二）松塞寺,最雜髒,姊嫂灑掃栽蠶桑.粟穗蔥蒜雖簇湊,脆筍刺叢穡色蒼.灶造素菜慚瑣碎,砸宿尊自總輜藏.斯私死寺遭賊宰,歲擇俗塑舌平放.
三、繞口令法. 四和十,四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰把四十說十四,誰的舌頭伸不直.誰把十四說四十,照著屁股打十四.
四、類推法.利用聲旁的表音作用,我們可以通過記住代表字的平翹舌音來推知一批平翹舌音字.以 「則、次、子、曹、曾、宗、卒、叟、茲、且、喿」（「鍘、瘦」除外）聲旁為代表字的形聲字,一般為平舌字.
以 「朱、主、者、召、佔、貞、正、中、叉、昌、式、冊、申」（「鑽、冊」除外）聲旁為代表字的形聲字,一般為翹舌字.
五、古音音變法.漢語裡有這樣乙個語音現象：有些以同一諧聲偏旁組成的形聲字,它們的聲母卻分化成舌尖中塞音（d t）和舌尖後音（zh ch sh）.
根據這一現象,我們可以歸納出辨別平翅舌聲母的方法：如果這個字中的聲旁在聲母為d、t的形聲字中也以聲旁組字,那麼這個字一般為翹舌音.如：
「闡」字中的「單」,在「彈」字中也是聲旁,那麼這個字「闡」就是翹舌字.
六、排除法：即記少不記多.普通話中平翹舌字共有1083個,其中平舌354個,翹舌729 個.
常用的平舌音有262個,翹舌音有624個,大體3﹕7的比例.在對應的兩組平翹舌音字中,只要記住字數較少的一組字的發音,另一組的正確發音自然也就掌握了.例如z、zh和en相拼的字共有15個,只要記住z與en相拼的字只有乙個「怎」字,其餘14個字都讀翹舌就行了,而不必去一一記憶.
再如z、zh和eng相拼的字共有16個,只要記住「曾、層、蹭」三個字讀平舌音,其餘13個字就可以放心地去讀翹舌音了.（這裡指的是常用字.） zh-z辨音字表 zhza①扎（駐～ ）渣②閘鍘扎（掙～ ）札（信～ ）③眨④乍炸榨蚱柵 ①扎（包～ ）匝②雜砸 e①遮②折哲轍③者④蔗浙、這 ②澤擇責則 u①朱珠蛛株諸豬②竹燭逐③主煮囑④注蛀住柱駐貯祝鑄築箸 ①租②族足卒③組陰阻祖 -i①之芝支枝肢知蜘汁只織脂②直植殖值執職③止址趾旨指紙只④至窒致志治質幟摯擲秩置滯制智稚痔 ①茲滋孳姿諮資孜齜甾輜③子仔籽梓滓紫④字自恣漬 ai①摘齋②宅③窄④寨債 ①災哉栽③宰載④再在載（～ 重） ei ②賊 ao①昭招朝②著③找爪沼④照召趙兆罩 ①遭糟②鑿③早棗澡④造皂灶躁燥 ou①州洲舟周粥②軸③帚肘④宙晝咒驟皺 ①鄒③走④奏揍 ua①抓 uo①桌捉拙卓②著酌灼濁鐲啄琢 ①作（～ 坊） ②昨鑿（確～ ）③左④ 坐座作柞祚做 ui①追錐④綴贅墜 ③嘴④最罪醉 an①沾氈粘③盞展斬④佔戰站棧綻蘸 ①簪②咱③攢④贊暫 en①貞偵禎楨真③疹診枕縝④振震陣鎮 ③怎 ang①張章樟彰③長掌漲④丈仗杖帳漲瘴障 ①贓髒（骯～）④葬藏髒 eng①正（～月）徵爭睜掙③整拯④正政症證鄭幀 ①曾僧增繒④贈 ong①中盅忠鐘衷終③腫種（～子）④中（打～）種（～植）仲重眾 ①宗蹤棕綜鬃③總④縱粽 uan①專磚③轉④傳轉（～動）撰篆賺 ①鑽③纂④鑽（～石） un③準 ①尊遵 uang①莊樁裝妝④壯狀撞 ch-c辨音字表 chca①叉杈插差（～別）②茶搽查察③衩④岔詫差（～錯） ①擦嚓 e①車③扯④徹撤掣 ④冊策廁側測側 u①出初②除廚櫥鋤躇芻雛③楚礎杵儲處（～分）④畜觸矗處 ①粗④卒（倉～）猝促醋簇 -i①吃痴嗤②池弛遲持匙③尺齒恥侈豉④斥熾翅赤叱 ①疵差（參～）②雌辭詞祠瓷慈磁③此④次伺刺賜
說普通話時分不清輕聲和兒化是哪個地方的人會這樣子？是否需要矯正
南方的基本都這樣，別擔心不是什麼大問題，一般來說不需要改正。但是如果你在生活中總是碰到這個情況，並且讓你有困擾，那你就試著改變吧！大體南方人除了西南方言外，都比較差。也無必要專門矯正。一派濃重京腔也未必就優越。但要使人聽得懂為要。有些福建的說不出兒化音。至於矯正，恐怕江山易改本性難移，只要大家能聽懂...
我普通話不標準,方言口音很重,怎麼學好普通話,求幫忙
平常說話用普通話 多讀讀文章 記住用普通話 怎麼學好普通話,馬上就要考普通話等級了,可是我有一些方言口音改不過來,就算方言影響了你的普通話,但是考試時間很充足慢慢讀就好了。多讀那個書 建議你多跟普通話好的同學學習,生活環境最好多跟講普通話的人在一起,在好 回的氛圍下潛移答默化將普通話學好。還有多聽普...
普通話咬字不清，發音不准怎麼辦，怎麼樣把普通話練好？我的有些音發音不標準，有點咬字不清
現在不管 的人大多數人說的是東北普通話 貫口，繞口令。不要快，每個字發音清楚飽滿，別小看飽滿，練完了會有很不一樣的感覺。另外每次練習時間不要太長也不要太短，一小時 兩小時之間就行，一天1次乙個月就有成效。嗯，提軟顎，提顴肌，拿著新華字典或者你喜歡看的 先慢慢乙個字乙個字吐清楚，到發音相對都標準之後，...