1樓：匿名使用者
她又看見了乙隻蝴蝶,便調皮地奔過去,蝴蝶
上下飛舞
專,她目不轉睛盯著蝴蝶,終於蝴蝶停在了一朵花屬上,她躬著背,手中間隔著點空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來,她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧.又小心地把雙手露出點縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅著小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另乙個目標去了. 我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然後猛撲向前,兩手迅速地一扣.
哈哈,看你往**跑!婷婷也蹲下來看.我慢慢鬆開手,哎,我手裡攥著的只是那棵螞蚱趴過的草.
「怎麼回事,我明明看見這趴在這裡麼.」表妹說：「螞蚱蹦了出去,你沒注意罷了,那不,它在那兒.
」我順著表妹手指的方向看去,螞蚱果然在那兒.我又跑過去一扣,嘿,又跑了.我環視著草叢,啊,這竟然躲在我的腳底下.
我盯著它,輕輕地蹲下來,兩手在離螞蚱大約10厘公尺高的位置,猛地一扣,「抓住了,抓住了!」我高興極了,表妹也興奮地圍著我跳.
2樓：**鐵三角之
他彎著腰,籃球在他
抄的手下前後左右襲不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找「突圍」的機會.突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,乙個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內.
寫一段話，生動細膩地描寫身邊某人做一件事的經過。100字 30
3樓：匿名使用者
他彎著腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找「突圍」的機會.突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,乙個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內.
生動細膩描寫身邊某人做一件事的經過
4樓：殘陽怡心
拿的起放的下，時間問題，我介意你出去散散心吧，出去旅遊也行，也許你會知道，世界那麼大，總會有個適合你的人。人要越看越遠，要往好的方面想。
寫人物動作的一段話150個字左右還要點評。
5樓：匿名使用者
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，乙個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
點評：通過「拍」、「拐」「衝」、「虎跳」等動詞，展現出了他的投籃技術的高超，這些動詞也運用的十分到位，形象生動地展現了乙個人的投籃過程。
6樓：匿名使用者
igv他想讓色鬼腹部要多久符合粗投錯胎傳統他大爺的祝福春天大人
7樓：匿名使用者
？？？？？！？！？！？！？！？！？！？！？！？！？！？！？！？！？
寫一段描寫景物的文字。採用虛實結合的方法
8樓：匿名使用者
走在幽靜的石板路上，「噠噠」的腳步聲躍然心頭，偶而可以聽到幾聲犬吠之聲，街道兩側大門緊閉，偌大的空間竟只有我一人在行步，許是昨夜剛下過雨的緣故，空氣中到處迷漫著一縷泥土的清香，使人倍感慪意。偶而可見，幾滴殘存的雨珠從屋簷墜下，作清脆之響，突然「啪」的一聲，著實將我嚇了我一跳，仔細一看原來是乙隻青蛙從亂石中猛地竄出，快速的從我腳前一躍而過，卻將一粒石子濺落了下來，我彎腰撿起石子，抬頭遠眺，不竟一震，只見遠處飛來乙隻鴻燕，在廣茂天際的對映下，更突現其孤單之影……一種瀟澀之感不覺躍然心頭。
希望幫到你
9樓：匿名使用者
風，漸漸吹起，吹亂了我的髮絲，也讓我的長裙有些飄動。綠葉彷彿在風中起舞，離開了樹，投向了大地，卻不知這樣會枯萎，我彎下腰，輕輕拾起一片樹葉，那非常有序的莖脈，是一種美的點綴。我有些哀嘆：
綠葉啊，綠葉，你這般美麗地從樹上輕輕飄下，隨風起舞，卻不知已被人稱之為落葉!
10樓：匿名使用者
描寫方法：是用生動形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。 按內容來分，描寫有人物描寫和景物描寫兩種。
人物描寫的方法主要有六種，即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫 、心理描寫、細節描寫；景物描寫則包括靜態與動態、客觀與主觀、反襯與對比三種。 按特徵分類有：1白描，所謂「白描」是指抓住事物的主要特徵，並以簡潔的語言勾畫出事物形象的一種寫法，魯迅 先生非常善於使用白描手法，如《藤野先生》中關於藤野先生的一段介紹：
「其時進來的是 乙個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講台上，便用了 緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道：『我就是叫作藤野嚴九郎的……。
』」語言 簡潔，印象深刻。 2、細描，細描是指對事物的一筆一畫的精雕細刻，相對於白描，細描也可以稱為工筆，如阿累的《一 面》寫魯迅就比魯迅寫藤野又細一些：「他的面孔黃黑帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈 的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。
頭髮約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一 根精神抖擻地直豎著。鬍鬚很打眼，好象濃墨寫的隸體『一字』。」
11樓：匿名使用者
光禿禿的樹，一閉眼，樹上彷彿已經滿是果實。
關於動作細節描寫的片段
12樓：我是乙個麻瓜啊
1、雪花漫天飛舞，敲打著他混亂的思緒，冰冷的路面刺著他的膝蓋，更刺著他流血的心，過往的路人來來回回沒卻有幾個人駐足，偶爾有三三兩兩的人會扔下幾元錢……時間一分一分的過去了。
他一動不動，默默滴著眼淚，打著自己冰僵的臉，雪停了，是伴著啼血的殘陽而停止腳步的，男人用手抓起前就像醫院踉踉蹌蹌的跑，因為他的心中突然瀰漫一種從未有過的失落感。
2、我轉身走進廚房，你正蹲坐在腳後跟上擇菜。剎那間，我看到你頭髮間摻雜了幾絲白穗。每一絲每一縷的慘白都勾勒出你與我同行的風霜。
我蹲下，拿過手中的菜。頓時，絲絲寒氣湧入我的胸口，像無數冰針刺入流膿的傷口。
3、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩隻飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
4、我一轉頭，再看見那一情景的一剎那，心中就像一杯溫熱的牛奶流過一般，暖融融的。橙紅色的陽光下，祖母輕輕地將祖父身上滑落了的被子提起，猶如拿著稀世珍寶一般，小心翼翼地將其蓋在祖父那因病痛折磨而日益消瘦的身體上，動作極其輕緩地掖了掖被角，極為小心，彷彿稍不注意祖父就會像雪融化了似的。
5、十字路邊有乙個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。他捧起杯喝了幾杯酒，轉身離開。
6、只見乙個男同學走上台來，不聲不響地攤開一捲白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
7、讓爺爺帶的那個暑假、似乎我還很小，小到難以明白爺爺的哀傷。那時個怎樣燥熱的暑假啊，空氣中撥動著熱氣流的韻律，狗兒耷拉著腦袋伸著舌頭，乙個年過半百的老人拿著蒲扇用力的搖，看著啃著西瓜的孫女笑的一臉燦爛。
8、終於，乙個棗子落下，發出聲響，緊接著，又有幾個棗兒落了下來，青澀，沒有一點紅暈，在摘落十來個棗兒後。
終於，奶奶停了下來，放下舉起的手，又扶著樹幹，一步一步從凳子上爬下，撣撣身上的灰，費力地彎下腰去拾取跌落的棗兒，或許是手舉起的時間過長，奶奶站起時，揉了揉肩膀，臉上露出痠痛的神情，心頭又是一涼。
9、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……乙個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，乙個跟頭；搖搖擺擺，乙個屁股蹲兒。
10、祖母拿出一床小小的毛毯，也許是害羞了吧，他把毛毯遞給我，說：「給，去給那死老頭的手蓋上，等會兒著涼了又得開始數落我了。」祖母說著話，但他的眼睛卻一直沒有離開那在陽光下安詳沉睡的祖父。
我捂著嘴偷偷地笑了。
使用下列詞語寫一段連貫的話，用下列詞語寫一段話
這曲調哀婉綿長，如同女子呼喚著自己背井離鄉的夫郎。倏忽間，卻又昂揚勃發，似狼如虎，振奮人心。用下列詞語寫一段話 那一瞬間，他那鐵青的臉凝成一團。平時在我們眼裡的痴想人兒，今天怎麼這麼的隱秘？1,你一瞬間，就想知道他人的隱秘歷史，真是痴想！我滿懷愧怍之情，給我的好朋友寫了一封信，告訴他，我已取締了在荒...
從下面的詞語中任選，寫一段通順連貫的話
滿面春風的張叔叔健步如飛的走到垂頭喪氣的我面前說 剛才咱倆看錯了，你的考試通過啦！老師語重心長地對我說 肚子餓了就該吃麻辣燙啊啊 原來垂頭喪氣的我立刻活蹦亂跳起來 這樣行嗎？昨天考試了，我沒考好。我垂頭喪氣的對媽媽講，然後媽媽語重心長的和我說沒關係，繼續努力，下回爭取考好。我聽了後，活蹦亂跳的拿著書...
使用下面詞語另寫一段連貫的話，描繪秋天景象，至少用上其中兩個
秋深了，漫山遍野的草兒枯了，到處一派荒草萋萋的景象。那些著急找地方冬眠的狗熊們，也好像暴風雪來臨前的山民，慌慌張張的找個山洞躲起來，銷聲匿跡了。而重巒疊嶂的連綿大山，更顯出蒼蒼莽莽的凝重。那夏日茂密的樹林，也隨著秋葉的凋零，逐漸稀疏了，一派蕭瑟和幽寂的樣子。8個詞已經全部用上去了，還用了乙個擬人手法...