1樓：匿名使用者
對於三十年膠的陳三來說，生活就是乙個詛咒，他被當時社會的黑暗玷汙了，親人乙個個離開了他.。他受盡飢寒，過著離亂的生活，美好的生活對他來是可望不可即，似乎生活沒了希望，注定碌碌終生。雖然現實總跟他過不去，一波未平一波起，大事小事一起壓在了他身上，但是他從來不甘寂寥，倔強的活著。
終於老天不負有心人，讓在最最艱難的時候遇上了救星，讓他能夠絕處逢生，開始了新的生活。
2樓：_才高八斗
雖然他飽受飢寒之苦，華麗的生活對他來說是可望而不可即，但是他是乙個倔強的人，他不願碌碌終生，他相信總有一天能有乙個絕處逢生的機會，從此擺脫命運的詛咒以及那寂寥的人生，洗濯那從前被玷汙的身心，不再受離亂之苦。
使用下面詞語寫一段連貫的話，急！！！
3樓：wy蘑菇小兔
踏進圖書館，就踏進了學習的殿堂，踏進了思想的溫泉，踏進了知識的盛宴，雖沒有美味可口的誘人佳餚，卻有清新怡人的陣陣書香，讓我享受著精神文明的洗禮。
4樓：y筱語
媽媽做的飯雖然沒有讓我享受到那麼的美味佳餚的滋味，卻讓我感受到了母親對我的厚愛。
5樓：匿名使用者
雖然我沒有住在夢想中的高樓裡,卻擁有乙個溫暖的住所,有著和睦相處的鄰居..
雖然我沒有偉大的理想,卻擁有乙個感恩的心,用自己的能力去報答幫助過我的那些人.
雖然每天我吃不上山珍海味似的佳餚,卻很享受每天媽媽做的愛心餐.
6樓：分中于濤
我的人生，沒有美味佳餚，沒有高樓別墅，更沒有享受金錢與權力的優越家境，然而，在我的內心卻充滿了激情，因為，在愛的國度裡成長，是一件多麼幸福的事！
感謝我的父母賦予我生命將我養育，感謝我的兄弟姐妹賜我團結友愛的心，在你們的溫情裡，我將懷著感恩的心，勇敢而誠懇的面對人生！
7樓：鈔金種芮雅
夕陽慢慢落到群山之後，月亮悄悄爬上了柳樹樹梢。荷花池裡波光粼粼，香氣撲鼻。這座歷史名城的古建築群千姿百態，在世界建築史上享有盛益。
它們經歷了風風雨雨，我們祝願它們以後能夠一帆風順。蘆花飛舞著，歡快地掠過湖面，消失
在遠方。
使用下面的詞語寫一段連貫的話,至少用上其中的兩個和一組表示假設的關聯詞,談談你對生命的理解
8樓：蔡
假如生命是孤獨的旅程，我們應昂然挺立，面對人生的苦樂悲喜。
假如知識是智慧型的源泉，我們應鍥而不捨，勇攀書山的高峰。
假如分享是快樂的糖果，我們應毫不吝惜，贈與人生中每個陌生的人。
9樓：匿名使用者
生命的源泉不僅是水，還是毫不吝惜的奉獻
使用下面詞語寫一段連貫的話。（至少用兩個詞語，並使用一組關聯詞） 莫衷一是 胸有成竹 鎮定自若 顧忌
10樓：匿名使用者
考試前他們痛痛快快地玩了兩天，要麼是他們胸有成竹了，.要麼是他們對最糟的後果也不顧忌了。
使用下面詞語，寫一段描寫某人外貌的話，至少用上其中兩個，並運用一組轉折關係的關聯詞。
11樓：匿名使用者
他的眼睛深邃，注目凝望，堅韌無比，襯托出他的氣場盛氣凌人
．使用下面詞語，以「豐收」為話題，寫一段連貫的話，至少運用其中兩
12樓：銀城教育
漫山遍野的果樹上,蘋果露出了紅通通的笑臉,這讓勤勞的人們看到了豐收的希望.果樹枝葉茂密,果實纍纍.夏天炎炎的烈日、狂暴的風雨沒把果樹打垮,它們憑著堅強的意志在連綿的山坡上挺立著,等待著人們去收穫豐碩的果實.
．使用下面詞語，寫一段連貫的描寫人物神態動作的話，至少運用其中三 10
13樓：銀城教育
因為是春光和煦的早晨,所以（汗流浹背）的景象並未在兩位運動員身上出現,甚至臉上細小的皺紋都（清晰可辨）.他倆注目凝望田野,麥浪起伏,風景如畫,真是（美不勝收）,兩人臉上綻開了花.
使用下面詞語，寫一段連貫的描寫人物神態動作的話，至少運用其中的三個。（使用因果關係關聯詞）（春光... 40
14樓：匿名使用者
春光和煦的三月，因為想感受萬物復甦的無垠春色，體驗「人在畫中遊」的愜意，讓心靈得以放鬆與洗禮，所以我毅然決定暫放手中繁雜的工作，輕裝簡從，攜著滿面春風，懷揣著美好的憧憬去征服高山流水。遊走在蜿蜒盤旋的山間小道上，雖然早已汗流浹背，卻依然歡喜。那一路的芬芳，暢快淋漓地舒展著心靈與大自然的交融，使我情不自禁地加緊步伐，昂首挺胸地向山頂進軍。
終於，登上了山之巔，傲立於絕頂之處而一覽眾山小！注目凝望那連綿起伏的崇山峻嶺，因為陽光明媚、春色蔥鬱的緣故，所以遠處青山綠水的脈絡清晰可辨。像是一幅美不勝收的畫卷，勾起我思緒萬千！
緩緩地、緩緩地，我雙臂，仰首閉目，面向湛藍的天空，深深地、貪婪地，吮吸著這天地間萬靈的精華之氣！
15樓：匿名使用者
春光和煦下，兩人汗流浹背，注目凝望著身上的他，汗水也是清晰可辨。而她，半遮酮體，美不勝收————馬踏飛燕圖
16樓：匿名使用者
清明時節，來到田野踏青，因為春光和煦，一片明媚。，所以矚目凝望，視野所及，綠浪如海，一塊一塊的油菜花，清晰可辨，好像綠毯上繡著得金燦燦的大花朵，美不勝收。
17樓：手機使用者
fn fd,m.n grejkgh：海口**既然；飯居然會感覺還讓法國人內容管理日本法就把**染髮不可
連詞成段 1、以「母親」為話題，至少用上兩個詞語，寫一段語意連貫的話，至少用一種修辭，不少於50個字。
18樓：人間胸氣
0-0 要多長？
1 那是母親！仿若初生的太陽，那溫暖和煦的笑容始終閃耀著，融化著遊子心頭的冰山。
那是母親！彷如燃燒的火柴，那任勞任怨的身姿一直奉獻著，哪怕已然憔悴如斯。（運用比喻）
2 人生就好像一條連綿不絕的山路（比喻），這山路未經開墾，只有你乙個人前行，那困難就像漫山遍野的野草。如若喪失希望，那困難的野草遍會哈哈大笑（擬人），用更旺盛的生長將你纏繞的寸步難行。所以請堅強，請堅信，請前進。
那麼，你必將披荊斬棘，登上人生的峰頂。
3 語文的學習就彷彿是在乾涸的心田裡注入一縷清泉。令人神往，令人徘徊。在這片語文的大海浬航行，或閑庭信步，或悠然自得，拈花而笑，落葉而啼。
但往往乙個不留神，這文章中的真諦，變隱沒於萬千只言片語中。但我堅信，只要繼續努力直到自己足夠博識，就最終能印證這心中的大道。
4 只有勤奮的人，才能獲得夢想的饋贈，摘得那璀璨的明珠。否則，只會面對夢想破滅之後的狼藉，長吁短嘆。
5 我喜歡春雨，那綿綿的細雨，潤物無聲，卻悄然改變著那花 ，那草，那泥土，那河流。於是，心也跟著變了。沐浴在春雨中，便能無比的寧靜，領略著這雨中的，屬於自然的內涵。
那幾朵野花，點綴著大地，鳴奏著屬於自己的小夜曲。那幾根野草，不屈著生長，歌頌著自己的讚美詩。還有那泥土的方向，那河流的歡悅，太多太多.....
是了，這就是一副最美的圖畫——雨後村野圖！
6 朋友之間需要真誠。用乙個高潔的心，讓友誼如同花兒一般綻放。師生之間需要真誠。用最無私的教與學，讓淡泊明志寧靜致遠再現燦爛的篇章。
7 為什麼！為什麼又要我去清理廁所！為什麼！
那些指指點點的聲音，那不該屬於我，那怎麼能屬於我？這是為什麼？該死的，難道分配任務的那個混蛋還沒看到我驚奇的目光麼？
哦，這世界啊，誰來告訴我今天到底是不是愚人節？為什麼！為什麼這廁所離我這麼近？
哦好吧，我的人生就彷彿一張被小孩隨亂塗鴉的牆壁，只剩下一種顏色，黯滅的顏色！
哈哈 最後一段惡搞下
使用下列詞語寫一段連貫的話，用下列詞語寫一段話
這曲調哀婉綿長，如同女子呼喚著自己背井離鄉的夫郎。倏忽間，卻又昂揚勃發，似狼如虎，振奮人心。用下列詞語寫一段話 那一瞬間，他那鐵青的臉凝成一團。平時在我們眼裡的痴想人兒，今天怎麼這麼的隱秘？1,你一瞬間，就想知道他人的隱秘歷史，真是痴想！我滿懷愧怍之情，給我的好朋友寫了一封信，告訴他，我已取締了在荒...
從下面的詞語中任選，寫一段通順連貫的話
滿面春風的張叔叔健步如飛的走到垂頭喪氣的我面前說 剛才咱倆看錯了，你的考試通過啦！老師語重心長地對我說 肚子餓了就該吃麻辣燙啊啊 原來垂頭喪氣的我立刻活蹦亂跳起來 這樣行嗎？昨天考試了，我沒考好。我垂頭喪氣的對媽媽講，然後媽媽語重心長的和我說沒關係，繼續努力，下回爭取考好。我聽了後，活蹦亂跳的拿著書...
使用下面詞語另寫一段連貫的話，描繪秋天景象，至少用上其中兩個
秋深了，漫山遍野的草兒枯了，到處一派荒草萋萋的景象。那些著急找地方冬眠的狗熊們，也好像暴風雪來臨前的山民，慌慌張張的找個山洞躲起來，銷聲匿跡了。而重巒疊嶂的連綿大山，更顯出蒼蒼莽莽的凝重。那夏日茂密的樹林，也隨著秋葉的凋零，逐漸稀疏了，一派蕭瑟和幽寂的樣子。8個詞已經全部用上去了，還用了乙個擬人手法...