1樓:梔子花花瓣
直接去找讀後感和作者資料就得了
2樓:手機使用者
我也找不到啊,這作業好難啊,可憐啊,這老師也真是
讀書手抄報資料內容
3樓:春素小皙化妝品
讀書,獲取他人已預備好的符號、文字並加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑑賞、記憶等行為。
強調閱讀面一定要廣,要不斷擴大。保持一生的閱讀習慣。不斷進步,終生學習。
大學畢業後仍要學習。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的,而人的境界是無止境的。
人生應有意義,有價值。要學會自主學習。讀書和沒讀書肯定是不一樣的,境界會不同。
(如有可能閱讀原著),書猶藥也,善讀之可以醫愚。
讀書時要有所選擇。古往今來,人類的文化寶藏極為豐富。乙個人的精力畢竟有限,如果不加選擇,眉毛鬍子一把抓似地讀書,就不會收到好的效果。
可以結合自己的情況,有針對性地選擇書目,進行閱讀,這樣才能達到事半功倍的效果。
愛迪生為發明而讀書。為了發明「白熾燈」,他曾翻閱圖書館有關各種書刊,作了9萬頁筆記。他為了發明一種新型號的打字機,從圖書館借來了有關的書刊資料,共有3尺厚。
他只用兩三個晚上就鑽研完畢了。他不可能在兩三個晚上從頭至尾一字不翻地鑽研完畢這3尺厚的書刊。他只是蒐集與他發明新打字機有關的部分,其餘部分則pass。
愛因斯坦說,他只吸取、抓住把學習和研究引向深人的東西,而把一切偏離要點而使頭腦負擔過重的東西統統拋掉。他說,凡是書上有的,他都不記,只記書上沒有的。這就是將書中不能引向深邃知識的東西統統pass。
華羅庚也如此。他看一本厚厚的書,別人要花十天半月,而他一兩個晚上就看完了。當然不是拿起一本書,從第乙個字讀到末尾乙個字。
他拿到書以後,要躺在床上想一想,自己問自己:要我寫這本書,怎樣寫。
想過以後,再拿起書來讀,凡自己過去已鑽通了的部分,都pass,過去。只看自己沒有鑽與沒有鑽通的部分。他認為一本書提供的新東西,往往就那麼一點,只看這些有新東西的部分。
對已知部分則不必字字細看,很快跳過去,繞過去,pass過去。
擴充套件資料
2023年1月,中國**宣傳部、文化部、國家教委、國家科委、廣播影視部、新聞出版署、 中國總工會、共青團**、全國婦聯九個部委共同發出了《關於在全國組織實施「知識工程」的通知》,提出了實施「倡導全民讀書,建設閱讀社會」的「知識工程」。
2023年,全國知識工程領導小組把每年的12月定為「全民讀書月」,這是實施全國「知識工程」的重大專案。在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動。
4樓:靠譜的星爺
一.寫讀書的好處:
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3.可以使我們變的有修養。
4.可以使我們找到好工作。
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。
二.讀書的名人故事:
1.聞一多醉書的故事。聞一多讀書成癮,一看就「醉」,就在他結婚的那天,洞房裡張燈結 彩, 熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到 新郎。急得大家東尋西找,結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍,手裡捧著一本書人了迷。
怪不得人家說他不能看書,一看就要「醉」。
2.華羅庚猜書的故事。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然後閉目 靜思。
他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再開啟書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不 再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而已培養了自己的思維力和想象力,不至於 使自己淪為書的奴隸。
3.高爾基救書的故事。世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。
有一次,他的房間失火了,他 首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:
「書 籍一面啟示著我的智慧型和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來,如果不是書籍的話,我就 沉沒在這片泥塘裡,我就要被愚蠢和下流淹死。」
三.關於讀書的名人名言或讀書格言
1.學而時習之,不亦樂乎!(《論語》)
2.浩淼無際的大海,水是那樣的清澄。在大海最深的地方,居住著海王和許許多多的海類家族。
3.這匹忠實的老馬要被殺害了。(《牧鵝女》)
4.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
注:可以配上相應的圖畫。
四.如何讀書
怎樣養成好的讀書習慣呢?
(1)看目錄速讀全書,掌握風格。
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(絕大多數是少)。
(3)即然少,自己想從這書裡看到什麼問題,什麼是自己最感興趣的,對自己最有幫助。
(4)目標確定後,規定時間。
(5)重點放在目錄,大標題,和每章節的開頭結尾處,這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下一些好的句子或重點段落。
(7)讀書過程中,隨時保持「批判性思維」。讓自己的思路活躍起來,把每乙個能聯想起來的點
畫在導圖上,同時寫作者優缺點,自己的看法,還可以參考哪些等。
(8)最後複習一遍,選擇重點段落完善導圖。
5樓:隨風
一、讀書的好處:
1、可以通過看書,來提高自己的寫作水平
2、可以通過書上的知識,來開闊我們的視野.
3、可以通過讀書,讓我們更加有修養.
4、可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地
二、讀書的名人名言
1、不知道並不可怕和有害,任何人都不可能什麼都知道,可怕的和有害的是不知道而假裝知道。—— 列夫·托爾斯泰
2、吹滅讀書燈,一身都是月。—— 黃永玉
3、把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。—— 培根
4、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如台上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。—— 張潮
5、如果沒有充分領會前面的東西,就決不要動手搞後面的東西。—— 巴甫洛夫
6、這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只嗅到香,有人卻會停下來問一問,記住它的樣子。—— 八月長安
7、讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。—— 馮班
8、如果學生在學校裡學習的結果是使自己什麼也不會創造,那他的一生永遠是模仿和抄襲。—— 列夫·托爾斯泰
9、興於《詩》,立於禮,成於樂。—— 孔子
10、善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍,掃則了無一物。—— 鄭燮
三、讀書故事
1、王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時**去睡一覺後迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。
天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優異的成績,被譽為班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書,後來,終於成為我國傑出的經濟學家。
2、郭沫若曾寫過一副讀書聯:「讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。」意思是說,讀書要靠平時下功夫,不能一心血來潮就加班加點搞突出。
要想獲得成功,必須鍥而不捨,持之以恆,決不能時而勤奮時而懈怠,三天打魚兩天曬網。
3、華羅庚把讀書過程歸結為「由厚到薄」、「由薄到厚」兩個階段。當你對書的內容真正有了透徹的了解,抓住了全書的要點,掌握了全書的精神實質後,讀書就由厚變薄了,愈是懂得透徹,就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中,你對各章節又作深入的**,在每頁上加添註解,補充參考資料,那麼,書又會愈讀愈厚。
因此,讀書就是由厚到薄,又由薄到厚的雙向過程
4、侯寶林抄書。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由於他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。
後來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館裡去抄書,一部十多萬字的書,終於被他抄錄到手。
5、張廣厚吃書。數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的**,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反覆閱讀。這篇**共20多頁,他反反覆覆地念了半年多。
因為經常的反覆翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。
6樓:匿名使用者
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3.可以使我們變的有修養。
4.可以使我們找到好工作。
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。
二.讀書的名人故事:
1.聞一多醉書的故事。聞一多讀書成癮,一看就「醉」,就在他結婚的那天,洞房裡張燈結 彩, 熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到 新郎。急得大家東尋西找,結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍,手裡捧著一本書人了迷。
怪不得人家說他不能看書,一看就要「醉」。
2.華羅庚猜書的故事。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然後閉目 靜思。
他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再開啟書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不 再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而已培養了自己的思維力和想象力,不至於 使自己淪為書的奴隸。
3.高爾基救書的故事。世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。
有一次,他的房間失火了,他 首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。他說:
「書 籍一面啟示著我的智慧型和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來,如果不是書籍的話,我就 沉沒在這片泥塘裡,我就要被愚蠢和下流淹死。」
三.關於讀書的名人名言或讀書格言
1.學而時習之,不亦樂乎!(《論語》)
2.浩淼無際的大海,水是那樣的清澄。在大海最深的地方,居住著海王和許許多多的海類家族。
3.這匹忠實的老馬要被殺害了。(《牧鵝女》)
4.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
注:可以配上相應的圖畫。
四.如何讀書
怎樣養成好的讀書習慣呢?
(1)看目錄速讀全書,掌握風格。
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(絕大多數是少)。
(3)即然少,自己想從這書裡看到什麼問題,什麼是自己最感興趣的,對自己最有幫助。
(4)目標確定後,規定時間。
(5)重點放在目錄,大標題,和每章節的開頭結尾處,這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下一些好的句子或重點段落。
(7)讀書過程中,隨時保持「批判性思維」。讓自己的思路活躍起來,把每乙個能聯想起來的點
畫在導圖上,同時寫作者優缺點,自己的看法,還可以參考哪些等。
(8)最後複習一遍,選擇重點段落完善導圖。
(9)自己整理筆記,總結收穫。
五.好書推薦:列舉必讀書目,並介紹故事梗概。
急急急急急找至少111條笑話，讀書的手抄報，快點！急急急急急急急急
不得要領 救火！救火！裡傳來了緊急而恐慌的呼救聲。在 消防隊的接線員問。在我家！我是說失火的地點在 在廚房！我知道，可是我們該怎樣去你家嘛？你們不是有救火車嗎？舅舅舅舅到家裡來做客，小文卻對媽媽說 媽媽，我要去動物園看猴子。媽媽立即怒聲斥道 看什麼猴子?你舅舅就在這兒，你還去什麼動物園 竄臺妻子讓丈...
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令我最感動的一件事 1 一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎麼辦？怎麼辦？我沒帶雨傘也沒跟家裡人說...