1樓:幸福的人
不放棄不拋棄,為青春共努力。
2樓:匿名使用者
sult of the natio
3樓:陽光的
堅持不洩,努力進去!
我的專業是現代教育技術 也就是俗稱的中小學計算機老師 那這個專業和計算機教育有什麼區別呢? 30
4樓:匿名使用者
教育技術可以授予理學和教育學學位,2023年教育部公布的學位授予檔案(徵求意見稿)還可以授予工學學位。一般師範類畢業可以直接在當地教育局申請高中資訊科技教師資格證,對口中小學的資訊科技課程,也就是您所說的可以當計算機老師,不過由於本專業比較新,社會了解度和認可度有待進一步提高,大多數中小學招聘老師時候還是喜歡要或者習慣要計算機專業的老師,這是教育技術專業的乙個無奈。
區別:教育技術側重於計算機應用軟體和教學設計,就是如何運用計算機技術進行學習和教學,其實一般教師也應該具備這種能力的;而計算機教育專業側重於學習語言和計算機本體的研究,也就是如何學習學好計算機,更加專業計算機的教學,軟硬體均有所涉及。
關於報考事業單位和公務員:一般來說還是有優勢的,我報考過(本人授予的是理學學位,已成功進入省直屬事業單位)曾經成功掛靠到教育專業、計算機專業、理工類專業,但是都要和用人單位打**解釋,因為他們對這個專業不了解,主要看用人單位的要求條件,還有你們學校掛靠在什麼院系下面也很主要,比如在資訊工程學院或者計算機系下面報計算機類(包括理工類)的那就好說些,教育學院下面教育類的就好說些,基本上教育學的不用解釋,因為本身專業名字有教育二字,所以一般大家都認為是教育學類的,國家檔案也最支援教育學類,畢竟教育技術的大類是4教育學,說的時候自己的口才也很重要,相對而言,報名通過其實是比較容易的,難的是紮實複習取得好成績,如果你成績足夠高,想考上公務員就找一些不限制專業的,最主要的是一定要考到高分!祝你好運!
5樓:王共璋
我也是這個專業畢業的,它主要以培養中小學教師為目的,區別大了,主要學一些製作課件的軟體,你要是打算學習計算機,建議不要學這個專業,就學計算機教育專業,要是將來當老師的話,可以學這個專業,
6樓:碗麵幹吃
沒問題 現代教育技術 第一類就是計算機, 主要就業方向:在各級教育機構以及各類中小學校從事計算機課程教學,資訊科技課程教學,校園網路開發管理,多**教學軟體與開發,可到企事業單位從事資訊科技教育培訓和人才開發等相關工作。
7樓:匿名使用者
計算機教育和教育技術顯然是不一樣的,但報考不同的地區的公務員有時可以通過審核有時則不能。你到時可以打**跟審核人員解釋一下,我同學跟那邊解釋了一下就通過了審核。你可以試試。
怎麼查計算機埠號，怎麼檢視自己計算機的埠
右鍵我的電腦 屬性，裡面就有計算機名了，乙個ip位址的埠可以有65536個埠，不知道你想查什麼的埠號。在cmd模式下輸入netstat可以檢視連線的埠號 怎麼檢視自己計算機的埠 一般來講裝一套防火牆就可以監控本機所有活動的埠。而且可以自己設定開放的埠.ip用開始 執行 ipconfig 埠用開始 執...
計算機試題，計算機題目解答
字元a的asc 碼為41h。那麼，字元c的 asc 碼的十六進製為 43h。因為c比a增加2。計算機題目解答 摘要。c 在一台計算機上申請的電子信箱，以後只有通過這台計算機上網才能收信 d 乙個人可以申請多個電子信箱 答案 c 解析 收發電子郵件必須有乙個註冊的電子信箱，與具體的計算機硬體無關。8 ...
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