1樓:匿名使用者
我想,是否可以通過多**教學方式解決。即將王老師的課錄製下來,同步傳送到指定教室的多**上,那麼學生都可以聽到課了!這是我的看法。
2樓:匿名使用者
王老師可以把自己的講課做成課件,有意向的學生自己可以考過去看啊 這樣不就解決了嗎.
管理學案例分析,求高手幫忙分析並提出解決辦法,急!急!謝謝
3樓:海警
1、現在是市場經濟,在**都一樣。黃廠長的激勵理論只是說在嘴裡,並不落版實在行動上。就要權馬兒加急跑,還不讓馬兒多吃草。
2、要想留在黃工程師,廠長在人才使用上,要人盡其才,大膽使用。在薪酬上要有新舉措,不能人才流汗又流淚。在人才的個人生活福利方面,必須要享受一定的待遇,不能多少年來和工人一樣的待遇。
3、所以黃廠長留不住人才,只能望才興嘆。
4樓:匿名使用者
1.使用激勵理論分析黃工程師為什麼要走?
回答:激勵措施過
度開發使用。
2.你認為黃廠
專長該如何做才能留住黃屬
工程師?
回答:已經交給黃工程師新的開發專案,那麼,完全可以採用,專案目標--目標激勵的措施來挽留。
誰幫忙解決一下這道管理學案例分析?謝謝了!
5樓:秀才的信仰
首先我會要求總經理把從去年截止到今年的業績和財務報表上報到我這裡,我這裡彙總出乙份各部門各單位贏虧表,什麼單位虧,什麼單位賺,虧多少,賺多少,什麼原因導致虧,什麼原因導致賺,成為乙個去年到今年的詳細**,呈報到懂事會.
然後根據公司總數需要裁員多少,裁員的效果和做法又對公司有多大的幫助,裁員後的多少時間公司將轉入再贏利的階段都做乙個分析,比如需要裁100人,有10個部門和廠,每個單位減10人,這是平均法,那就根據具體情況,分析每各部門,進行崗位價值評估和薪酬管理相協調,比如本來三人做的是否能減一人,兩人做,協調工資兩人每人增加20%或者一定的比列,未來贏利後再加人,被裁走的員工留下****,安排和推薦到某某公司上班,贏利後有可能招會,願意的繼續上崗.
然後對這個廠長進行語言疏導,廠長繼續幹,裁員情況根據分析材料再進行調整,如果真的規模做得大見效益可以考慮人員優化,對支出方面對各部門再進行一次全面審查.與總經理交談現在時期以大局為重,走了廠長,那個廠如果虧損對總經理業績是有影響的,培養新人也難.
最後馬上開股東大會進行對策和融資,資產抵押或者其他方式.
6樓:時光拂影
這跟人的性格有莫大的關係。。。。。王那邊,應當對王說明公司的實際情況,取得他的諒解。還可以用人情籠絡、未來的承諾等等甚至極端一點包括同仇敵愾的貶低總經理等任何手段解決。
其次,在方案方面,應當與總經理溝通,多考慮公平性,一刀切往往並不是最有利的辦法,這種一刀切會讓取得成績的部門陷入消極。
經濟法案例分析題。幫忙啊!!考試急用。高手幫忙,急!!!!!謝謝了。幫我寫一下。急用啊!!!
7樓:匿名使用者
1.不成立 億公司對原要約做出了實質性的變更 視為新要約 家公司並未承諾
其他理由同上
8樓:藍色雨韻
一.1.不成立,因為承諾的內容與要約的內容不一致;2.成立,符合要約的條件
麻煩各位朋友幫我分析一下這個案例。謝謝
這的確是真正衡量乙個管理人員有沒有政策的時侯了.我想可能實際問題需要實際解決.以我多年的管理經驗來說.只能給你一人提綱.實際步驟需要你自己靈活運用.從你的表述己知企業己有取捨.以家具為主.好.人員刪減和分流細則就能者留.庸者去.技術性人員必定要.服裝部一些能手可調動成有具部較易上手的位置.開會作動員...
幫忙分析一下急,大家幫忙分析一下
1 李某抄與畫廊是委託代襲理的合同關 系 2 畫bai 廊經理與畫家張du某是買賣合同關係 3 三位債權人zhi與畫廊dao是債權債務合同關係。4 李某與畫家張某無合同關係。訴訟關係如下 1 司法機關 檢察院 訴畫廊經理的傷害罪 2 三位債權人訴畫廊返還債權賠償 3 李某訴畫廊返還其支付的一期付款2...
幫忙分析一下這個女孩的意思，謝謝
你想復太多了吧，可能她本人制性格比較開bai放一點，和你說話du可能是覺得你剛好zhi得了她的dao眼緣，想和你做朋友。再說你們又不是正式的男女朋友，就算是成為好朋友也是要有乙個過程的。如果你喜歡她的話，那就去追吧，總不能叫對方主動吧 從她那幾句話可以看出她對你有好感，什麼你有女朋友啦，我還想八卦一...