1樓:匿名使用者
直觀圖就是利用規定的方法繪製習慣於人觀察的平面圖形的立體圖。又叫軸測圖:常用的又分為正等軸測圖和斜二測。它可以幫助人們進一步理解平面圖形,建立空間模型。
2樓:匿名使用者
乙個物體,從直**上去的圖形,叫做直觀圖。一般用作教學或設計。
平面直觀圖是什麼?
3樓:匿名使用者
直觀圖一般是指由空間某一點觀察幾何體所得到的圖形。
水平放置的平面圖形直觀圖的畫法一般採用「斜二側畫法」。
平面圖形的直觀圖畫的是什麼意思?有什麼意義?
4樓:匿名使用者
這是幫助學生建立立體空間架構的基礎,同時有助於幫助先天空間感知能力不是很強的同學提公升這方面的能力,對於以後學立體幾何有非常重要的作用。
很多人認為學了立體幾何沒什麼用,其實我們生活中到處都用到立體幾何,拋開以設計、建築、製造等為飯碗的工作這些都要求從業人員對立體感知能力有一定的高度,我再舉幾個生活中的小例子。例如開車,我們要利用我們的空間感知能力判斷前方各種路況,倒車時更需要空間感知能力來判斷周邊環境,以免碰到牆或別人的車。再例如我們逛街或買房,超市、服裝店、小吃店、房屋裝修等等,店內商品、桌椅的罷放、家中的裝修都需要用到立體幾何知識,無論是商鋪還是家裡,物品擺放的好不好,直接影響我們想不想走進去或住進去。
可見立體幾何是非常重要的。而學好立體幾何的基礎是學好平面圖形,將平面圖形與立體圖形相結合。就好像武俠片裡,最後的高手,一開始都不理解為什麼要蹲馬步!
平面圖形的直觀圖畫法
5樓:
用斜二側畫法
先做座標系
其中xoy=45°或135°(不是初中學的直角哦)先選乙個點作為圖的中心(最好在x軸或y軸上)再把圖形線段盡可能地分布在座標軸上
在該圖形中,凡於x軸平行的線段長度不變,而與y軸平行的線段為原長的1/2
最後把大致線段連起來,就得到直觀圖了
這是高中的內容啊..
為什麼要畫直觀圖?直觀圖對處理立體幾何問題有什麼作用?
6樓:海藍時見鯨
就是讓你的圖形看起來更生動形象更直觀
7樓:dreamer罌粟
基本上沒什麼用,直觀圖讓你的平面圖有立體感而已,立體幾何建標解決一切問題~~~高三黨飄過~直觀圖很少出題的
8樓:丹青
這樣形象,更有助於我們答題
什麼叫直觀圖 ?
9樓:匿名使用者
乙個物體,從直**上去的圖形,叫做直觀圖。一般用作教學或設計。
直觀圖的類別
(1)平行投影下畫出的直觀圖 (2)中心投影畫出的直觀圖
10樓:匿名使用者
分為平行投影下畫出的直觀圖 和中心投影畫出的直觀圖,畫直觀圖的方法叫做斜二測畫法。
11樓:電子競技丶
表示空間圖形的平面圖形 叫做空間圖形的直觀圖
12樓:
要直起看才看得到,斜起看不到的圖
數學中,直觀圖是隨便畫畫的嗎?有沒有什麼規範?
13樓:5蠟筆沒了小新
乙個物體,從直**上去的圖形,叫做直觀圖。一般用作數學教學或設計。分為平行投影下畫出的直觀圖 和中心投影畫出的直觀圖,畫直觀圖的方法叫做斜二測畫法。
畫直觀圖的方法叫做斜二測畫法,規則是(1)在已知影象中取互相垂直的x軸和y軸,兩軸相交於點o,畫直觀圖時,畫出相應的x′ 軸和y′ 軸,兩軸相交於o′,且使∠x′o′y′=45° 或135° ,它們確定的平面表示水平面。(2)已知圖形中平行於x軸或y軸的線段,在直觀圖中分別畫出平行於x′ 軸和y′ 軸的線段。(3)已知圖形中平行於x軸的線段在直觀圖中長度保持不變,平行於y軸的線段長度變成原來的一半。
下圖為乙個平面圖形的直觀圖,請畫出它的實際形狀. 圖1
14樓:互擼娃
圖2在圖1中建立如圖所示的座標系x′a′y′,再建立乙個直角座標系,如圖2所示.
在x軸上擷取線段ab=a′b′,在y軸上擷取線段ad,使ad=2a′d′.
過b作bc∥ad,過d作dc∥ab,使bc與dc交於點c,則四邊形abcd即為a′b′c′d′的實際圖形.
點評:還原圖形的過程是畫直觀圖的逆過程,它主要包括平行於x軸的線段長度不變,平行於y軸的線段變為原來的2倍.
平面圖形的直觀圖畫法三角形的平面直觀圖怎麼畫？求圖！！！
用斜二側畫法 先做座標系 其中xoy 45 或135 不是初中學的直角哦 先選乙個點作為圖的中心 最好在x軸或y軸上 再把圖形線段盡可能地分布在座標軸上 在該圖形中，凡於x軸平行的線段長度不變，而與y軸平行的線段為原長的1 2 最後把大致線段連起來，就得到直觀圖了 這是高中的內容啊.三角形的平面直觀...
如圖甲所示為平面圖形的直觀圖，則此平面圖形可能是圖乙中的
設直觀圖中與x 軸和y 軸的交點分別為a 和b 根據斜二測畫法的規則在直角座標系中先做出對應的a和b點，再由平行與x 軸的線在原圖中平行於x軸，且長度不變，作出原圖可知選 故答案為 如圖所示為某一平面圖形的直觀圖，此平面圖形可能是 第一題b和d都錯了，因為幾何體的直觀圖，例如矩形，平行於x軸和y軸的...
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